一、天津大学教务处入口
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本站讯(记者 焦德芳)2019年10月9日,中国共产党党员、九三学社社员,天津大学电气自动化与信息工程学院教授、博士生导师杨恩泽先生,因突发脑溢血在天津逝世,享年100岁。教学生涯孜孜不倦,桃李芬芳;捐资助学源源不断,泽被桑梓。他历经沧桑从未改变的一片初心映照古今,让人动容。
坚守科教初心??“为国家、为民族富强而奋斗”
杨恩泽教授1919年10月出生于广东省饶平县。时值军阀割据、积贫积弱的年代,祖国和人民的苦难使他从小就在心里播下为国家、为民族富强而奋斗的种子。
他早年就会讲英、俄、德三国语言,熟悉广州、潮州方言,在他所从事研究的无线电通讯、微波通讯、毫米波通信领域,成果突出。杨恩泽所从事的光纤通信技术研究是发展最快的科学领域之一,他始终追赶着学科的发展潮头。与传统的有线和无线通信相比,光通信无疑是一场革命。当光纤通信技术研究在国际上刚刚起步、在国内还是空白时,杨恩泽就率领团队潜心于这片处女地,攻克了一个个难关,成功开通了“武昌?汉口市话中继光缆通信实用化系统”。这段13.6公里的线路,成为我国第一条经国家鉴定并验收的实用光通信线路,也是当时全国最长的正规光通信线路,为我国光纤通信的发展奠定了基础。1985年,该项目分别获邮电部和湖北省科技进步一等奖,并与34Mb/s光通信系统一起获国家科技进步二等奖。
杨恩泽在天津迎来了新中国的成立,还实现了人生的飞跃,成为一名共产党员,这些都成为他内心深处最重的情结。1985年,他应邀再次回到天津大学任教,白手起家,建起了天津第一个光通信实验室,并主持了多项国家自然科学基金攻关,圆满地完成了“863”科研课题。在这些年中,他主持并完成8项国家自然科学基金、攻关及“八六三”科研课题,主编了《光纤数字通信接收机》,撰有《数字光通信接收机灵敏度计算及信号脉冲占空比选择》、《光纤通信接收机灵敏度三种计算公式比较》。在一级学术刊物上发表《我国的光通信及其发展》等十余篇论文。
不忘育人初心??“教书育人是我最大的人生乐趣”
杨恩泽自己常常说,他喜欢和学生们在一起,教书育人是他最大的人生乐趣。他孜孜不倦进行科研的同时,几十年如一日不忘育人初心,把大部分精力用在教育培养学生上。
杨恩泽教授从新中国成立前夕就从事教育工作,直到20多年前退休,培养出数不清的本科生、硕士生,很多人已是国家栋梁之才,或是某个领域的知名学者,甚至还有举足轻重的院士。学生们把杨恩泽当做事业的导师、人生的楷模,而他则把培养学生看作与完成科研课题一样,“是自己对党和人民回报的成果”
学生们眼中的杨恩泽清癯硬朗、精神矍铄,身上常穿着上世纪七八十年代流行的的确良短袖衬衣和已经有些褪色的灰色西式短裤,异常简朴。同学们口耳相传:即使是在寒暑假,杨先生几乎每天仍准时到实验室,几十年来,这已成为先生的一种习惯。
杨恩泽先生的敬业精神、敢于创新的胆魄和严于律己的人品风范,深刻地影响着弟子们。平时,杨恩泽不仅注重专业知识上解惑授业,也特别注意在一点一滴中培养学生规范严谨、一丝不苟的治学态度。一次,博士研究生王文睿等同学在实验中偶然发现了一个现象,他们就把这个结论用在了自己的论文中。杨老师发现后,要求他们通过理论推导做出解释。王文睿认为,这个结果已经过专门实验,应该没问题。但杨恩泽严肃地说:“科学研究不能有任何想当然的侥幸,光有实验结果的论文是不完整的。没有理论推导,实验就没有根基。”杨老师带领学生选择最佳方案,用了一个月的时间一步一步地推导,终于从理论上证明了实验现象的客观性。在一次实验中,博士研究生王健觉得实验台上没地方了,就把仪器放在椅子上。杨恩泽看到后马上说:“仪器要放在该放的地方。”边说边整理起实验台,一会儿工夫就腾出了一大块地方。他对学生们说:“形式往往会影响内容,仪器乱摆乱放,实验结果也许会出现偏差。搞研究一定要养成规范做事的习惯。”老先生的言传身教深深触动了学生们。从此,实验规程和定期整理内务的制度就在实验室坚持了下来。
安守淡泊初心??“关键是能为国家做些事就行了”
在谈到科学研究和教学工作时,杨恩泽说得最多的是“一定要严格、精益求精”。但在谈到自己的生活时,他却总是说:“过得去就行。”家里的摆设陈旧而简单,人们看他穿的衣服几乎都是旧得褪色,每当问及此时,他总说:“已经很好了。”杨恩泽身边的人说,四五十年前的衣服他现在还在穿!每次外出开会,主办方都要为杨恩泽安排单间,可他总是坚持和别人住双人间,不让为他多花钱。直到80岁之前,他在北京出差时,还是骑着自行车一个单位一个单位地跑,他说:“这样方便。”
就是这样一位对自己的生活几近“吝啬”的老先生,对于实验室的建设,却从不在钱上计较。在天大光通信实验室初建时,实验中急需一台26万元的科研仪器,可当时一下拿不出那么多的钱来。得知情况,杨恩泽毫不犹豫,带头放弃了原应属于自己的正常科研提成用于仪器购置。在杨恩泽的感召下,实验室的老师们纷纷响应,保证了实验正常进行。杨恩泽曾任国家科委光通讯专业组成员兼理论组组长、天津电子学会委员和天津电子学会光通讯组顾问。他主持研究的成果获得过首届全国科学大会奖和国家科技进步二等奖,主编、发表了许多有影响的著作和论文。尽管杨老师业绩显著,但平时为人却谦和、低调。许多人曾对他说:“您的学生辈中都有人做院士了,您要是争取一下,也会是院士了。”每当这时,杨恩泽总是付之一笑,谦虚地说:“当不当院士不重要,关键是能为国家做些事就行了。
1988年退休后,杨恩泽本来可以过上乐享夕阳的晚年生活,但他依然每天到实验室,一方面继续搞科研,一方面义务帮助自己的学生带研究生。人们说90多岁的杨老师看上去也就像60多岁,问他有什么养生的“秘诀”,他笑笑说:“生命在于运动。体力运动锻炼自己的身体,脑力运动让大脑保持健康。”多年来,他坚持骑自行车上下班,偶尔还约上学生骑车去郊游野餐。科研工作是杨恩泽脑力运动的最好形式,而且他思想一点也不保守,当得知一种新软件能够提高运算速度时,他马上查阅资料,一丝不苟地学习操作方法,直到熟练掌握。
2005年,杨恩泽出现尿血现象。博士生王耀天和同学们陪着先生一起到医院检查。可杨恩泽好像忘了自己是去看病,一路上始终在谈论王耀天进行全光3R再生理论推导的问题。11月,杨恩泽被确诊为膀胱癌,进行了手术治疗。出院后,在大家的反复劝说下,杨恩泽终于答应不再去实验室了,但他叫学生在家里的电脑上安装软件,继续进行理论研究。他说:“我1943年研究生毕业的时候得了肺病。那时候肺病就像现在的癌症,但是我挺过来了。从那以后,我认为自己的时间都是赚的,能够多工作一天,多为国家和人民做点事情,就是我生命最大的意义。”
凝铸奉献初心??“把一切回报给党和人民”
2005年底,杨恩泽在深圳接受膀胱癌手术期间,实验室收到了一张从广东省饶平县寄来的10万元捐款收据。他的学生们这才了解到老先生拿出毕生积蓄捐资助教的事。知道了此事,实验室的同学们表现惊人的一致:“杨老师这样做,在我们的意料之外,却又是情理之中。”大家都知道,每次学校开展募捐活动,杨恩泽总是一百、二百元地投到捐款箱内;看到身边的学生有困难,他会毫不犹豫地伸出援手。
杨恩泽的家乡是广东省饶平县的山区。他已经几十年没有回去了。一次偶然的机会,得知家乡基础教育还很落后,他萌生了助学的念头。恰巧,电子信息工程学院要更新一批电脑,杨恩泽觉得这些淘汰的电脑对于贫困地区的孩子来讲,还能发挥不小的作用。他找到院领导,提出要购买这批更换下来的电脑,捐给家乡的小学。院领导听后十分支持,主动与学校有关部门联系协调,最后决定免费提供10台电脑。杨老师想,有了电脑还应该有个像样的机房。他与饶平县教育局沟通后,决定捐资30万元帮助所城镇中心小学建一座科学楼。就这样,杨老师分3次寄出了捐款,最后一次,他的存折上只剩下了5元钱。
2006年5月,一幢面积为694平方米的“成和科学楼”在饶平县所城镇中心小学落成了。学校举行了简单而隆重的庆典仪式。“恩被于物,泽及后代”的红色条幅高高地悬挂在楼上,杨恩泽应邀回到家乡参加了仪式。当地负责人激动地对他说:“像这样的工程一般是不搞庆典的,但老先生将自己省吃俭用的积蓄化作希望的甘露洒向家乡,为大家树立了榜样,要大力宣传。”杨恩泽也深深地为家乡人民的热情所感动。当时,他又作出了一个惊人的决定:从明年开始,20年中每年拿出1万元(从2008年起增加到每年2万 ),在这个学校设立“成和奖学金”,资助那些生活困难、学习优异的学生完成学业。在“成和奖学金”设立时,杨老师没有提出任何要求。但在拟定章程时,他强调一定要把思想品德要求写进去。杨恩泽说:“儿女都已经独立生活,老伴也去世了,一年拿出1万元,对我来说应该还可以承担。当然,我可能活不了20年。但我已经和孩子们讲好了,他们可以帮助我完成。”杨恩泽还轻松地说:“我现在的住房还值三十几万呢,足够用了!”而截至到现在,对自己平常生活甘于清贫的他已先后捐款46万元给家乡小学。
“我是一名普通的人民教师,我的一切都是党和人民给的,我要把自己的一切都回报给党和人民。”杨恩泽这样说到,他亦在奉献中实现了自己作为一名共产党员的人生价值。
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