今年 高考山西语文作文题目是什么 附历年山西高考作文题目

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2024山西高考暂未开始,以下小编整理了2023年山西高考作文题目及范文参考:

根据官方公布,2023年山西省高考采用的是新课标II卷,其中语文科目的作文题目为:“青少年自己的空间”。以下为语文高考的原文摘选内容;

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

作文解析

试题通过链接语言文字运用II的材料中提及的“安静一下不被打扰”的想法,引出“青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间”的话题。

考生在审题立意时,应抓住材料中的关键词句,依次明确关键词的内涵和外延,再建立思维链条,确定中心立意。考生可以先明确“自己的空间”的内涵,既可以指现实中的空间,也可以指向精神世界的空间。“希望有”是青少年的一种意愿,一种现象,说出了无数青少年的心声,会引发广大考生的共鸣。青春期的高中生处于少年向青年的过渡期,生活中面临着自我发展、青春友谊、人际关系等各种困惑,也面临学习任务繁重、求学压力大等问题,有时会需要自己的空间“放松、沉淀、成长”。而试题以“放松,沉淀,成长”定位,就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考,是就“安静一下不被打扰”“希望有一个自己的空间”所做出的善意表达,意在理解青少年,激励青少年健康成长。**《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出:“我们要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人。”作文试题呼应了这一要求。

是放松心情、安放心思、积蓄力量、沉淀自己、为继续成长加油充电的地方。那里有自己的烦恼与愿望,以及朋友的友谊、社会的关切、未来的想象等等。

材料的主旨侧重于揭示“自己的空间”的意义,考生在建立思维链条时,可在论述主体侧重论证其意义,材料中明确指出青少年可以在自己的空间里“放松、沉淀、成长”,三个词语分别从三个角度递进式地提示的意义所在,考生可围绕三个方面的意义展开论述。比如通过自己的空间可以暂时得到放松,可以沉淀自己的情绪、思考和想法,让自己得以更好成长;也可从就怎样打造“自己的空间”立意行文,语言文字运用II中提到的戴耳机只是一种方式,这个信息起提示作用,考生可以由此联想到其他方式,如阅读、写日记、做剪报、独自跑步等,都能为青年营造一个自己的空间。

无论是写成“为什么”或者“怎么做”的并列式,还是“是什么”“为什么”“怎么做”的层进式,都建议在行文过程中先明确自己空间的内涵,对其内容进行介绍。还可以反思“自己的空间”的局限性,避免只是从自身角度、单一视角来认识和理解世界,更能体现出思维的辩证与全面,体现出作文的思辨性。

试题贴近考生实际,引导考生思考“自己的空间”的意义内涵及相关问题,正面引导青少年勇敢面对成长过程中的困惑与问题,激励青少年建康成长。话题内容明确,选题立意简易,便于考生展开思考与联想,写出具有真情实感的文章。

优秀范文

从古至今,人们一直在寻找自己的空间和归属感。在当代青少年中,也不鲜见这种思想。他们想要一个属于自己的空间,能够安静地学习、放松、沉淀和成长。这种想法是很正常和合理的。

当前的青少年比以往任何一个时期都更加幸福和富有。他们生活的物资和文化水平都远远超过我们以前的辈份。但是,过多的物质是无法满足心灵的需求的。随着现代社会的发展,青少年的内心矛盾也在逐渐增加。他们需要更多的关注和理解,需要更多的心灵支持。

寻找自己的空间是一个非常重要的问题。现代社会充满了噪音和干扰。这对于青少年来说是一种很大的压力和挑战。如果没有一个自己的空间,就很难让自己保持心灵的坚强和安定。在这种情况下,寻找一个属于自己的空间成了一种必要。

青少年所追求的空间不仅仅是一个安静的学习环境,还包括了安全、自由和归属感等多种心理需求。这是一种非常复杂和多维的问题,需要从多个角度来联想和分析。

在家庭中,父母应该给予足够的关心和支持。父母对于孩子的心理和情感建设具有很重要的作用。他们应该尽可能地给孩子空间,让他们能够自由地表达自己的内心感受。同时,他们也应该在适当的时候给予孩子合适的指导和规范。这样,孩子才能在温馨和自由的环境中成长,感受到家的温暖和安定。

在学校和社区中,也应该给孩子更多的支持和关注。学校和社区是孩子的第二家园,他们需要在这里得到更多的社交体验和机会。这样,他们才能够建立起自己的社交圈子,有更多的机会去接触到不同的人和事物。这对于培养孩子的自信和勇气,增强他们的沟通能力,有着非常重要的作用。

家庭、学校和社区都是孩子心灵和精神成长的重要场所。在这些场所中,我们应该给孩子足够的自由和空间,让他们能够自由地表达自己的想法和感受。同时,我们也要在适当的时候给予他们合适的指导和规范,帮助他们建立良好的心理和情感基础。

通过寻找自己的空间,孩子们将能够更好地关注自己内心世界的变化,培养自己的思考能力和应对能力,让自己得到更好的发展和成长。希望我们今后能够在家庭、学校和社区中共同努力,为孩子们创造出更加美好的成长环境。

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