小问号五年级作文600字

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我的好朋友小伦,长着一对好奇的大眼睛,他眼珠转来转去,就和他本人一样总像是在向别人提问题。昨天他到我家看到爸爸在写毛笔字,就问:“毛笔是谁发明的?”看到我用钢笔吸墨水,马上又问:“墨水是怎么吸进去的?”有时问得爸爸妈妈都回答不上来,他真是个“小问号”。说起“小问号”这个好听的绰号来,还有一段故事呢。

一天,我在做功课,爸爸在画设计图,这时小伦来了。他看见我和爸爸都在埋头写、画,就从桌上拿了几本《少年科学》看起来。过了一会儿,他好像想起了什么,问:“志显,你说为什么西红柿能发电?”我摇了摇头,说:“不知道。”他又跑到爸爸面前,问:“叔叔,西红柿为什么能发电?”爸爸摆摆手说:“我在工作,等一会儿我再给你解答。”他扫兴的把书往桌子上一放就走了。

没过多久他又来了,这时爸爸也把图画好了。他进来的第一句话就说:“叔叔,西红柿为什么能发电?”爸爸坐在椅子上,拍拍他的肩膀,说:“你的问题真多,真像一个‘小问号’。”接着爸爸就把西红柿为什么能发电的道理讲给他听。从此,“小问号”这个绰号就被叫起来了。“小问号”逐渐代替了他的名字。

听爸爸说,大发明家爱迪生从小无论见到什么都好问个“为什么”,我多么希望“小问号”将来能像爱迪生那样,成为中国的发明大王啊!

这是篇写人的文章,这篇作文题目立的好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功,无论是神态、动作描写,还是语言描写都符合人物的年龄特点和当时的特定情境,是一篇不错的习作。

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