说到读书，我总是想起我那即将步入不惑之年的母亲。
书，母亲，这两个毫不相关的词却在我的幼年产生了极大的影响。
幼时，母亲膝下只有我一人，便极为疼爱，经常手把手悉心教导我。语文，数学，英语，母亲样样都不落。
母亲会先教我识一些简单的字，例如“人”、“大”、“天”，然后又叫我从报纸上找出这些字。我找出后，母亲会亲昵地亲吻我，夸夸我。那时，我的心里比吃了蜜还甜。
稍微长大点以后，我能看些图画书了。母亲便会给我讲故事，读古诗，说英语……每一个夜深人静的夜晚，我都在母亲的琅琅书声中安然入睡。
后来母亲为我添置了不少书籍，表哥表姐的书籍，全成了我的名下之物。那时，小小的我总觉得我已是一个厉害的“读书人”了，所以充满了自豪。
看了越来越多的书籍，我也戴上了眼镜，成了“小四眼儿”。众人便戏谑我为“小书呆”。母亲听闻此事后，极为担忧，便禁了我的书，日日驱我出去戏耍。
奈何我戒不了这“书瘾”，只要一没有书看，我便会抓耳挠腮，急不可耐。我便想到一主意儿，偷偷在被窝里藏一些书，晚上打着灯苦读。但母亲每晚都来查房，不出一星期，我便被抓住了。知道我偷偷看书后，母亲真是哭笑不得，一边怕我弄坏了眼睛，一边高兴我爱看书。
母亲怕再压着我，我会想出更多馊主意，便也由了我去。
如今，母亲不敢再拘着我幺弟，便让他在外面嬉戏玩闹。每当我看见幺弟笑着奔跑时，总会想起我那段被“囚禁”的读书生活。
这篇叙事文章记叙了“我”、书、母亲三者之间发生的事。文章用自然流畅的语言叙述了母亲教我读书到“囚禁”我读书，从中可以看出作者对书的喜爱之情。文章语言简练，详略得当。
