小学生家庭作业量偏大，导致睡眠不足，缺乏体育锻炼，老师能否少布置些家庭作业?今年聊城城区“小升初”是否还实行“摇号”政策?报考教师资格证应具备哪些条件?这些都是市民较为关心的问题，4月22日上午，聊城市教育局副局长李开双接听市长热线时，对一些热点问题进行了回复。
一、二年级不留书面家庭作业
市民刘女士说，她的孩子上小学三年级，每天下午放学后，孩子便开始写作业，“除了语文、数学课本上的作业，老师还发一些卷子，并有阅读课外读物的作业。”刘女士称，做完这些作业至少要两个小时，孩子吃过晚饭后还要接着写作业，作业量实在偏大。“能不能让学校的老师都少布置一些家庭作业呢?”刘女士说。
市教育局副局长李开双说，按照山东省教育厅下发的相关文件规定，学生家庭书面作业实行总量控制。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时;初中书面作业总量不超过1.5小时;高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。
“对于家庭作业量大小的问题，因为每个学生的学习程度不一样，完成作业的效率也不同，有的孩子半个小时就能完成，有的孩子可能需要一个多小时，所以每位家长对待家庭作业的态度也不一样，解决这个问题也比较难。”李开双说，为了保障学生睡眠时间，给中小学生减轻家庭作业负担，市教育局最近起草了一份文件，近期将下发至各县(市、区)教育局，与此同时，市教育局还将对学生减负工作进行检查督导。
今年的招生政策须经市政府确定
今年聊城“小升初”是否还实行“摇号”政策呢?
李开双说，小学升入初中招生政策和初中升入高中招生政策，市教育局正在研究起草中。本着稳健的基调，今年的招生政策与的招生政策基本相同，主要是根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》的要求，义务教育阶段公办学校严格执行就近免试入学的原则，合理划片，统筹安排，片区内的学生超过招生计划时，采取电脑派位的方式进行有效调剂;义务教育阶段民办学校，继续实行免试入学政策，报名人数不足招生计划的学校，应全部录取报名学生，报名人数超过招生计划的学校，采用电脑派位与面谈相结合的方式录取学生。
高中招生政策与往年最大变化就是，按照省教育厅要求，从2012级学生开始(即高中招生)，把优质高中计划指标，根据初中学校的毕业生人数和综合办学水平评估成绩直接分配到初中学校。
“不过，起草的文件最终要经过市政府同意才能实施，所以‘小升初’是否实行摇号制度，现在还无法确定。”李开双表示，招生工作牵动着千家万户的切身利益，市教育局会提前把招生政策和要求向社会公布，传达给每位学生家长，为今年的招生工作创造一个良好的社会舆论环境。同时，接受社会各界监督。
教师有偿家教将被“一票否决”
当天，有市民投诉称，有些学校老师利用假期有偿办班并诱导学生上课，希望教育部门对此加以管束和制止。
按照规定，严禁假期组织集体上课和统一安排自习。学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课和统一组织自习，不得收费上课和有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。
李开双说，为了规范假期教育行为，市教育局多次下发通知，禁止教师有偿家教。此外，将教师是否参与有偿家教纳入对教师考评考核或师德建设的重要内容，实行“一票否决”制，对进行有偿家教的教师，特别是特级教师、各级名师、教学能手等，给予撤销荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。
同时，建立假期教育行为督查机制。每年的寒暑假期间，各县教育行政部门要建立相应制度，对当地学校假期教育行为进行督查，对查出的问题，按照有关规定严肃处理。
报考教师资格证应符合这些条件
市民小张是非师范类毕业生，她关心的是今年报考教师资格证，需要具备哪些条件?
对此，李开双说，申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历;具有一级职业(执业)资格的中等职业学校专业课教师资格申请人员，其学历要求可放宽到大学专科。
符合学历层次要求的2015届普通高校毕业生可以报名参加今年的教师资格考试，其他在读生不得报名;此外，需要符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。
□相关热点问题解答
进城务工人员子女入学需提供哪些材料?
李开双：外来务工人员随迁子女到居住地辖区内的公办学校入学，须同时提供以下证明材料：一是监护人的工商营业执照(含纳税证明)或正式的劳动合同证明(含劳动保险证明);二是监护人在城区的房权证或公安部门签发的居住期一年以上的居住证和户籍所在地户口本。
在校中小学生可以留级、跳级吗?
李开双：义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以不能留级、跳级。《山东省普通中小学学籍管理规定》第二十五条规定：中小学每一学段内升级采取直升式，不允许跳级或留级。
在输入地无学籍的义务教育阶段随迁子女是否可以返回原籍就学，如何建立学籍?
李开双：可以。根据《义务教育法》和当前有关规定，符合输入地规定条件的义务教育随迁子女，可以在输入地就读也可以返回原籍就读。不符合条件的，应返回原籍就读。在未经批准的“学校”就读的，将无法建立学籍。
各地应按照法律规定，妥善安排返回原籍的无学籍学生入学，并为其建立学籍，不得以无学籍为由拒绝接收其入学。
跨省转学需要哪些程序?
李开双：跨省转学与省内转学一样需要四方核办：转入学校、转入学校学籍主管部门、转出学校、转出学校学籍主管部门。其流程依次是：转入学校发起跨省转学申请(需要正确输入学生姓名和学籍号，输入有错的，将无法办理而退回转入学校，需要重新发起)，转入学校核办，转入学校学籍主管部门核办，转出学校核办，转出学校学籍主管部门核办。四方核办无误后，由转入学校调取学生档案。办理完成后，转入学校应告知家长。
助学资金的发放标准是什么?
李开双：学前政府助学金资助标准分三档，分别是每生每年1000元、1200元、1400元。资助比例占在园人数的10%。
高中政府助学金资助标准分三档，分别是每生每年1000元、1500元、2000元。资助比例占在校生数的10%。
中职国家助学金资助标准是1500元每生/年，资助学生为涉农专业学生和非涉农专业的家庭经济困难的学生
