小学语文常用关联词汇总及练习

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1并列关系:各分句间的关系是平行并列的。常用关联词语:既……又……(又……又……)、那么……那么……、一边……一边……、是……也是……、不是……而是……

1、今天,小红在队会上的演讲( )大方( )生动。

2、这个橡皮( )我的,( )李明的。

3、妈妈( )看电视,( )织毛衣。

2递进关系:分句间是进一层的关系。常用关联词语:不但……而且……(不仅……还……)

1、我( )写完了作业,( )写了些课外题。

2、教师( )要教学生学习科学文化知识,( )要教学生怎样做人。

3、我们的班长( )工作负责任,( )爱帮助有困难的人。

3选择关系:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。常用关联词语:不是……就是……、是……还是……、或者……或者……(要么……要么……)、宁可……也不……、与其……不如……

1、星期天你( )去公园,( )去奶奶家。

2、刘胡兰( )牺牲自己,( )不出卖同志。

3、今天天气这么好,你( )待在家里看电视,( )到外面去游玩一下。

4转折关系:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。常用关联词语:虽然……但是……、尽管……还是……、……然而……、……却……

1、有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。

2、道德( )只是个简单的是与非的问题,( )实践起来却很难。

3、( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。

5因果关系:分句间是原因和结果的关系。常用关联词语:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……

1、( )字典可以帮助我们解决不少问题,( )我们称它为“无声的老师”。

2、我( )热爱自己的家乡,( )那是生我养我的地方。

3、( )你工作忙,( )不要来了。

6 假设关系:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。常用关联词语:如果……就……、就算……也……(即使……也……)

1、( )人类乱伐森林,( )会破环生态平衡,影响人类生存环境。

2、到太阳上去,( )坐飞机,( )要飞20几年。

3、( )成绩再好,你( )不能自满呀!

7条件关系:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。常用关联词语:只要……就……、只有……才……、无论(不管、不论)……也(都)……、凡是……都……、除非……才……

1、( )多读、多写、多观察,作文( )能写得好。

2、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。

3、诚实是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。

一、选用恰当的关联词语填空。

1、( )水再上涨,江堤( )有危险。

2、( )小明同学关心集体,( )同学们都选他当班长。

3、天气( )十分炎热,( )小红仍然在屋里琢磨难题。

4、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。

5、( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。

6、王敏多才多艺她( )会唱歌,( )会跳舞。

7、( )他对你的批评是正确的,你( )应该虚心接受。

8、( )武汉的夏天特别热,( )有“火炉”之称。

9、( )调换一下出场顺序,( )能转败为胜。

10、( )困难有多大,我们( )能克服。

11、我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。

12、( )你去,( )他去,总得有一个人去。

13、小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。

14、( )风浪再大,我( )要把你送过河去。

15、我们的教室( )宽敞( )明亮。

16、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。

17、( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。

18、( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语 。

19、( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。

20、他( )学习和品德都很好,( )身体也很好。

二、选用合适的关联词语,把下面两个句子合成一句话。

1、爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。

2、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。

3、你没有告诉我。 我知道了。

4、林肯化解了矛盾。 林肯赢得了尊重。

5、我们要会认识大自然的文字。 我们从小应当到树林里或者田野上走走。

6、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

7、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

8、我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。

9、霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个令人折服的生活强者。

10、勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作。

三、下列句子,关联词语使用正确的在括号里打“√”,错误的在原句上改正。

1、即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。( )

2、因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。( )

3、虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。( )

4、这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。( )

5、只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。( )

6、鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。( )

7、山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。( )

8、读了这个故事,大家虽然知道了许多海洋的奥秘,但是激发了探索科学的兴趣。( )

四、综合运用。

1、我喜欢到顾客多的书店,( )那样不会被人注意。进来看书的人( )很多,( )像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。( )我要把自己隐藏起来,又是还会贴在一个大人的身边。

2、暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“( )美术组,( )航模组。”他笑了笑说:“( )美术小组,( )航模小组。”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“( )我以前都参加美术小组,( )这一次我要参加航模小组。( )这样,( )让我个方面的素质都得到提高。”

3、、抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇,( )事实上不过是一个莽汉,( )缺谋略,( )缺修养,( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。( )排斥诸葛亮,( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服,关羽很可能( )生出二心。

4、一个自甘堕落、自我放弃的人,( )是在较好的环境中,( )他不愿意学习,( )依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑( )是一个相当成功的人。( ),在今后的学习中,我们( )是碰到困难,( )是取得成绩,都应该始终牢记:( )努力,( )进步;( )放弃,( )失败。

5、“质疑”就是独立思考,敢与提问。( )要追根问底,( )不要怕所谓的“教师权威”。这( )虚无主义者的怀疑一切,( )执迷于一切权威的结论。( )敢与“质疑”,( )学得更好。( ),在今后的学习中,我们都要( )敢于“疑”,( )善于“疑”。


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