西藏各中小学借教育援藏契机加强课堂教学研究

图为拉萨市城关区二小老师在当雄县乌玛乡第二小学讲示范课。

图为山南市职业学校老师（右一）指导学生电脑操作。

去年以来，西藏各中小学借教育援藏契机实行强强联合，通过教师“走出去、请进来”等方式，加强课堂教学研究，促进课改经验交流。此举为课堂教学带来新变化的同时，也促进了教师队伍的成长。