今年，北京教育即将迎来哪些大事？近日，北京市委教育工委、市教委、市政府教育督导室联合发布2017工作要点。现代教育报记者在多方采访后，梳理了校长们最为关心的一些问题，如小学开办附属园、加大部属高校附中附小办学力度、综合素质评价纳入高招、传统文化教育需要统一指导标准等。
关键词1
小学开办附属园幼升小无烦恼
要点：切实加大学前教育服务力度。扩大教育部门办园，支持优质公办园举办分址分部，支持小学开办附属幼儿园，支持现有幼儿园改扩建班级。
解读：随着生育高峰和二孩政策的放开，北京市新生儿数量正在迎来新一波高峰。为应对学前教育学位的不足，北京市将新建、改扩建一批公办幼儿园，扶持发展普惠性民办幼儿园，同时采取多种方式增加幼儿园学位，如名园办分园分址、小学办附属幼儿园、现有幼儿园扩招等。据悉，在已经实施的第二期学前教育三年行动计划中，北京市新增学前教育学位1.5万个。
自2015年起，门头沟区就开始探索小学开办附属园。门头沟区教委小幼科副科长杨艳透露，该区共有23所小学，其中18所都有自己的附属园。
目前，门头沟区结合儿童的心理特点和发展需要，分析课程与学生发展之间的联系，设置了幼小衔接的入学课程。实验二小永定分校校长宋茂盛表示，由于该校和附属园只有一墙之隔，两校之间开设了多种入学课程。比如，幼儿园组织小朋友进小学参加升旗仪式，幼儿园大班开始培养小朋友发言的手势，一年级学生回幼儿园向小朋友介绍学校生活等。同时，教师与家长间有了互相学习的机会和课程。比如，一年级家长到幼儿园向幼儿园家长介绍孩子上学后的注意事项，并进行经验分享。在入学课程中，教师非常重视学生第一次，第一次吃饭、第一次记事、第一次使用学具、第一次喝水……为了让“第一次”的体验在学生心中不断扩大，发挥第一次的“正能量”，学校采取了讨论、示范、亲身体验等多种方式。最终，形成家校合力，家长与孩子一起度过幼小衔接期。
关键词2
部属大学附校集团化资源无缝对接
要点：继续支持各区深化学区制改革、集团化办学和九年一贯制办学等。推动普通高中多样化发展。加大部属高校附中附小集团化办学力度。
解读：自起，北京开始大刀阔斧的教育深化综合改革。记者发现，多数教育集团均由辖区内一所优质中学或小学延伸而来，但部属高校的附中附小进行集团化办学的不在多数。
早在北京市启动高校支持中小学发展之前，北方交通大学附中与北京交通大学就已有过共建、合作的经历。算上现任的校长戴文胜，北方交通大学附中先后有3任校长与北京交通大学打过交道。
在戴文胜看来，这种合作相对来说更具“民间”性质。之前，北京市启动的高校支持中小学发展政策，让这种“民间”合作有了“官方”背景，双方的联系更加紧密。北京交通大学在师资、课程、场地资源等方面，给了北方交通大学附中实实在在的支持，让学校教师学生多方受益。他举例说，北京交通大学向北方交大附中学生开放实验室，由大学教师辅导中学生做相关实验；高校师资帮助北方交大附中构建实验室、参与拟定高中课程建设方案，同时，高校还面向北方交大附中学生开设大学先修课。这一系列的举措，使得集团内各校区均受益，符合区域内教育质量均衡发展的时代需求。
对于部属高校支持附中附小集团化发展今后的趋势，戴文胜认为，这需要国家政策持续的支持。“从目前看，它所取得的成效是比较明显的。不过，作为附中校长，要努力做好自己本职的事，对于本校发展之路，校长一定要有想法、有方向，所提出的需求是合理的，不能因为政府搭建了这个平台，就完全依赖高校。”
