很多家长关心邯郸2020年最新的小学排名，而在小学和初中这两阶段的比较而言，小学对于学校好坏的价值远远高于初中，所以选择一所好的小学尤为重要，本文小编整理了一些关于2020年邯郸最新的小学排名相关数据，仅供参考。
1、邯郸市曙光小学
简介：邯郸市丛台区曙光小学的学生以气质高雅、举止文明、勤学善思、敢于创新、活泼向上而深得社会好评，在区市质量调研中，屡屡名列前茅。
学校自1982年成立以来，以其先进的办学理念、成功的办学实践、突出的办学特色、优异的办学成果、真诚的家校服务，使之成为备受社会瞩目的热点学校、明星学校，赢得了社会的广泛赞誉。 学校环境优美，设施齐全，条件一流，校园教育网络系统、信息化管理系统、校园通讯系统、闭路电视和监控系统设施等现代化设备配备齐全。全校教师人人配有笔记本电脑，教室班班通网，充分利用大屏幕投影辅助课堂教学，实现了教师备课、课堂教学、行政管理全部在校园网上进行。 学校开设国家教育部统一规定的全部课程，文理并重，突出外语。全面启动“活动课程”，校园生活丰富多彩。篮球、象棋、音乐、舞蹈、书法、美术、文学、摄影、英语、航模、手工制作等兴趣小组活动开展得如火如荼；艺术节、读书节、英语节、科技节、运动会、故事会、歌咏比赛、演讲比赛、创意作文比赛、球类比赛、军训、夏令营等定期举行。丰富多彩的校园文化活动，形成了生动活泼、特色鲜明的校园文化氛围，为使学生成长为品德高尚、学有专长、具有创新意识和实践能力的高素质人才搭设了广阔的舞台。
创办时间：1982年
师资：现有31个教学班，学生2327名，教师84名。其中省特级教师2人，中学高级教师3人，市、区专业技术拔尖人才4人，国家、省级骨干教师11人，学历达标100%。
学校性质：公立
地址：邯郸市曙光街35号
2、邯郸市实验小学
简介：河北省邯郸市实验小学，位于沁河之畔。始建于1981年，是市教育局唯一直属小学，对口初中为邯郸市第二十五中学。学校占地面积8100平方米，拥有34个教学班，教职工64人，在校生1600多人。学校布局合理，环境优美，拥有体操房、图书阅览室、仪器实验室、多媒体教室、微机室、电子备课室、双向控制数字教学网络系统等现代化教学设施。
多年来，学校坚持“以人为本，和谐发展”的教育理念，遵循教育教学规律，重点抓好常规教学，努力办人民满意的学校。积极探索新课程教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力塑造学生健康向上的心理品质，全面提高学生各方面素质。
学校管理民主、科学、规范，拥有一支师德高尚，业务精良的教师队伍。学校大力实施科研兴校战略，先后承担了多项省市级课题。常规教学严而有序，教研活动丰富多彩。全校师生励精图治，奋力拼搏，形成了“严谨、和谐、拼搏、进取”的优良校风，教育教学质量不断提高。
创办时间：1981年
学校性质：市教育局唯一直属小学 （教委直属）
地址：邯郸市光明北大街175号
3、邯郸市农林路小学
简介：农林路小学刚被评为2017年首届文明校园，农林路小学创建于 1981 年的邯郸市邯山区农林路小学，是一所集教育、教学、科研、现代教育技术于一体。农林路小学创建于 1981 年的邯郸市邯山区农林路小学，是一所集教育、教学、科研、现代教育技术于一体，富有现代朝气的邯郸市窗口学校，被人们誉为冀南大地升起的一颗新星。学校占地面积 7400.66 平方米，建筑面积 5702.45 平方米，平均建筑面积 4.68 平方米。29 个教学班，1882 名学生。 81 名教职工，本科学历 20 人，学士学位 15 人，大专学历 45 人，中师学历20 人，教师学历达标率 100% ，合格率 100% ，学生犯罪率为0。
学校加大了对教师进行现代教育理念与现代教育技术培训力度，学校大部分教师都能独立制作适合教学需要的投影片和多媒体课件，优化了课堂教学，切实提高了课堂教学效率，为构建以学生为主体的课堂教学模式打下了良好的基础，学校先后涌现出多名学科骨干和教学新秀，在国家、省、市级做课教思而学 10 余人次，市级以上获奖或发表论文达 200 余篇，电教课件在全国、省、市、区多次获奖。
学校先后被授予“全国现代教育技术实验学校”“全国雏鹰大队”“河北省心理健康教育实验学校”“河北省信息技术教育实验学校”“河北省电化教育示范学校”“邯郸市教育教学先进学校”“市德育示范学校”“市艺术教育示范学校”“市科技教育示范学校”“市教科研先导型学校”“市少年军校示范学校”“市国防教育先进单位”“市校园管理先进单位”“邯山区名校”等荣誉称号。
创办时间：1981年
师资力量：29 个教学班，1882 名学生。 81 名教职工，本科学历 20 人，学士学位 15 人，大专学历 45 人，中师学历20 人，教师学历达标率 100% ，合格率 100% ，学生犯罪率为0。
学校性质：公立
地址：邯郸 邯山区 育才路与农林路交口东45米
4、邯郸市丛台区实验小学
简介：丛台区实验小学也是刚被评为2017年首届文明校园，邯郸市丛台区实验小学坐落于滏河北大街99号，始建于1991年，学校原名滏河街小学，1993年正式更名为丛台区实验小学，对口初中为邯郸市热点初中邯郸市第二十五中学。学校占地面积11419.4平方米，校舍建筑面积6016平方米。现有40个教学班，现已有四层楼的东楼，学生3503人，教职员工115人，教师学历达标率为100%。
学校先后被授予中国教育学会“十一五”科研规划《现代教学艺术研究》实验学校、省语文文字规范化示范校、省依法治校示范学校、省创造创新示范基地、省现代教育技术先进学校、省校园环境管理先进学校、省“绿色学校”、省安全文明校园、全国小学作文教改实验校、省家长教育研究实验学校、省心理健康实验学校、市中小学艺术教育示范学校、市课题研究先进学校，市电教先进单位、市实验教学先进学校、市校园文化建设先进学校、市全民国防教育先进基层单位、市教育科研先导型实验学校等荣誉称号。老师们撰写的论文有三百多篇在各级报刊杂志上发表、交流。多名教师在国家级、省级及市级讲课、说课比赛中取得获得奖项。教师中涌现出省“园丁”、省优秀教师、省教学标兵、省“三育人”先进工作者、省少儿先进工作者、省技术标兵、省优秀辅导员、省骨干教师、省十大青年教师，市劳模、市教学标兵、市优秀教师、市教坛新秀、市教学能手、市“十佳”教师、市“十佳”辅导员、市“十佳”班主任等45人次，产生了名师效应。
在上级领导的帮助支持下，丛台区实验小学正昂首阔步朝着管理精细化，学校特色化，教育现代化这一宏伟目标奋进。
创办时间：1991年
师资：教职员工115人，教师学历达标率为100%。
学校性质：公立
地址：邯郸市丛台区实验小学坐落于滏河北大街99号
5、邯山区实验小学
简介：邯郸市邯山区实验小学位于邯郸市贸易路162号，1951年建校，以雄厚的师资力量，先进的办学条件，优异的办学成绩获得了极高的社会声誉。2007年投资一千余万元的新教学楼投入使用，配备了图书馆，报告厅，红领巾电视台，科技制作室，科技展室，书法室，陶艺吧等二十多个专用教室，同时投入重资加强现代化教育设备的配置，为了每个教室配备了电脑，在十一个班级安装了多媒体触控一体机，建成了覆盖全校的多媒体网络，校园内出处可以无线上网，大量投入实现了学校的健康，有序，快速的发展，实现了校园网络智能化，教师办公自动化，学校教学现代化，逐步形成了以科技教育立校，以人文和谐治校，以书香文化办校，以品质提升兴校，以品质提高兴校的办学特色！
创办时间：1951年
师资力量：学校师资力量雄厚，拥有一支高度文明、高度负责，主动发展、能动创新的教师队伍。
学校性质：公立
地址：邯郸市贸易路162号
6、邯郸市丛台区东门外小学
简介：邯郸市丛台区东门外小学始建于1950年，是一所具有五十多年历史的学校。学校位于老城区小河路15号，占地面积15亩，建筑面积3556平方米。。学校现在职教师24人。教师学历达标率100%。学校有团结务实的领导班子，有教学经验丰富、勇于创新的教师队伍。学校的硬件配套设施日趋完善，师资配备渐趋合理。并逐步完善了教学设施设备，配有图书室、实验室、仪器室、电脑室、音乐室、美术室、卫生室等专用教室。 先进的办学理念 学校坚持办有特色的学校，塑有思想的教师，育有灵魂的学生。历年来，学校坚持“合格+特长”的培养目标，大力推进素质教育，深入开展新课程改革实验，努力创建“全面进步、和谐发展”的办学特色。
优秀的教师队伍 学校注重加强对教师的建设和师资力量的培养。启动名师工程，实施“专家专业引领、教师自我丰翼”策略，坚持对不同教龄的教师进行不同内容的专业素质培训。通过新老教师的“师徒对子”、骨干教师示范课、青年教师诊断课、见习教师研讨课，不断提升教师的教学能力，让老师们一步步从“经师”走向“名师”。
办学理念：以德立校， 育人为本 办学宗旨：对学生成长负责，让学生享受成长的快乐。 育人目标为：自立自理、勤奋好学、快乐健康； 育人方向：自律成长、自强成才、自信成功 校训：文明、勤奋、自立、创新
创办时间：1950年
师资力量：学校中青年教师队伍迅速崛起，形成了一支力量雄厚、结构合理、素质过硬的教师队伍，学校现有各级学科带头人、骨干教师占教师总数的30%；高级教师占教师总数的96%；大学专科以上学历的教师占教师总数的 95%。
学校性质：公立
地址：邯郸丛台区朝阳路（小河路）15号
7、邯郸市展览路小学
简介：邯郸市丛台区展览路小学（原中轴路小学），位于赵国古都邯郸市中心博物馆东侧，始建于1965年，占地面积10501平方米，建筑面积7433平方米。学校有着丰厚的文化沉淀、重点校发展的悠久历史。2000年，为了利用学校传统而规范的教育教学管理及良好的社会声誉等优势资源，学校重新改建。改建后，学校有34个教学班，容纳2800名学生。有教职工85人，代课教师16人，其中中学高级教师2名，小学高级教师44名，小学一级教师22名，小学二级教师4名，教师学历达标率100%。
学校校园环境优美、绿树红花交相辉映，芳草萋萋、清丽怡人。学校有一流的设施：格局新颖的教学大楼、多媒体展播厅、电子备课室、语音室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、卫生室、劳技室、心理咨询室、队科室、体育器材室、微机室、教具室、音乐教室、舞蹈教室、美术书法教室、科学探究室等现代化的教育设施一应俱全，为教育教学的开展提供了有利的保障。
学校在全市率先的将多媒体教学设备引进教室，实现了校园网络与地区网络、国际互联网的连接。现代化的仪器设备为教育教学提供了优质的教育资源。
创办时间：1965年
师资：学校有34个教学班，容纳2800名学生。有教职工85人，代课教师16人，其中中学高级教师2名，小学高级教师44名，小学一级教师22名，小学二级教师4名，教师学历达标率100%。
学校性质：公立
地址：邯郸市中心博物馆东侧
8、复兴区百花小学
简介：邯郸市复兴区百花小学，于2004年9月建成并投入使用，占地面积32亩，是目前主城区内占地面积最大的一所小学。在均衡教育策略指引和市、区各级政府的关心支持下，学校积极开展教育教学改革，得到了快速发展。
校拥有一流的硬件设施，为学生的学习提供了坚实的物质基础。学校先后建成了省一级图书馆、自然实验室、探究实验室、舞蹈室、书法室、剪纸室、民乐室、演播厅、感统训练室、心理咨询室等各类专用教室20个。铺设了200米塑胶跑道、3372平方米的草坪足球场，实现了班班多媒体教学和电子白板教学。另外，学校建成并投入使用了集游泳馆与乒羽馆于一体的百花文体馆，成为邯郸市乃至河北省功能较完善的校内青少年活动中心。 2009年，全国教育均衡现场会在邯郸召开之际，学校做为重要观摩点接受了教育部领导的视察，受到了一致好评，此后迎接了来自全国各地两万余人次的学习指导。 近年来，学校先后获得全国教育科研先进学校、河北省对外交流友好学校、河北省体育传统项目学校、邯郸市教科研先进校、邯郸市语文教科研基地等荣誉称号。
创办时间：2004年
师资：现有20个教学班，1000余名学生和57名教师。
学校性质：公立
地址：邯郸市人民西路151号
9、邯郸市光明南小学
简介：邯郸市光明南小学占地19343平方米。现有教学班54个，学生3710人，教师154人·在各级领导的精心呵护下，正以前卫的发展规划，先进的教育理念，独特的办学思路，人文的管理模式，科学的校园布局，学习的师生群体，过硬的教育质量，向着市级名校努力奋进！
面对各级党政领导的厚爱，面对“前无古人”的三校整合，该校认真贯彻落实市县领导的定位和要求，坚持“为师生的发展和幸福奠基”的办学理念，以“实现五个一流、创建市级名校”为目标，充分发挥“欲为校先，敢为人先”的民小精神，坚定不移的走“质量立校、科研兴校、特色强校”之路。
创办时间：1998年
师资力量：全校正式教职工154人，精英干部非常务实求实
学校性质：公立
地址：邯郸市邯山区光明南大街36号
10、邯郸丛台区滏东小学
简介：丛台区滏东小学建校于 1967 年，前身为中柳林小学，1987年正式更名为滏东小学，学校位于邯郸市通达街7 号，地理位置优越，校园占地总面积5000余平方米，校舍建筑面积2500余平方米，现有15教学班，900余名学生，38名教师；教师学历全部达标，其中党员13人，小学高级教师33人，小学一级教师5人，专科以上学历占82%，本科学历占37%。学校先后有18名教师获得河北省骨干教师、邯郸市骨干教师、丛台区模范教师、优秀教师、教学能手、教坛新秀等荣誉称号；学校不断改善办学条件为广大师生的教学、科研奠定了良好的基础；学校建立了完整的课堂教学、科学实验、教研活动和艺术教学体系，以“为学生发展奠基，为教师成长搭台，为社会进步服务”的办学理念，以“立美教育”为办学特色，以严格管理，科研兴校，美化环境，强化素质为兴校方针，形成了良好的学风、教风、校风，学校以人为本，构建和谐教育，以校为本，创造特色学校。
几年来，经过我们不懈的努力，取得了可喜成绩；几年的招生人数逐年递增，由原来的双轨制变成了四轨制，学校先后获得了全国小学作文教育示范校、全国最具影响力的作文教育学校、教育部综合实践课程实验校、河北省心理研究实验校、河北省校本课程开发实验校、邯郸市校本教研制度建设先进集体、邯郸市绿色学校、邯郸市德育示范校、邯郸市爱国卫生示范单位、邯郸市数学奥林匹克优秀组织学校等荣誉。
创办时间：1967年
师资力量：全校现有在职教师38人，其中校级领导6人；区级以上骨干教师12人。教师学历全部达标，其中小学高级教师33人，小学一级教师5人，专科以上学历占82%，本科学历占37%。在职教师均有教师资格证书，教师信息技术培训率达100%，普通话达标率100%。在职教师均按要求完成继续教育课时数，继续教育年检合格率为100%。
学校性质：公立
地址： 邯郸市通达街7号
