反对形式主义官僚主义从我做起大讨论发言材料【汇总】

思而思学 2023-11-13 09:42:36

当前,无论是“猫鼠游戏”,还是“旧病复发”,都是“四风”问题反弹的表现。下面是思而学教育网小编收集的反对形式主义官僚主义从我做起大讨论发言材料,希望对大家有所帮助!

【反对形式主义官僚主义从我做起大讨论发言材料1】

十八大以来,新一届中央领导集体以鲜明的“问题意识”,以“踏石留印、抓铁有痕”的精神坚决反对“四风”,彰显了从严治党的坚强决心,取得了作风建设的显著成效。然而,“作风建设永远在路上”,“四风”问题树倒根存,在一些地方一些领域还衍生了“变种”。

对待这些“变种”,既要看到它们的局部性,增强遏制的信心;也要看到它们的传染性,不能掉以轻心。要坚持监督和教育两手抓、两手都要硬,增强加强作风建设的内在自觉,拧紧作风建设的制度阀门,把好作风建设的监督关卡,以“内应外合”的手段遏制四风“变种”,确保作风建设常态化长效化,推动党风政风取得根本性好转。

加强“外合”,一方面要强化制度的外在约束。小平同志曾指出,“好的制度,可以使坏人无法任意横行;制度不好,可以使好人无法做好事,甚至会走向反面。”四风之所以出现“变种”,说明还有制度漏洞或者制度短板。比如,之所以出现违规发放津补贴、违规公款吃喝,就是因为财务报销和资金管理的制度还不够细致、不够严格。所以,要编好制度的笼子,将每一笔钱为什么花、怎么花、谁来花都搞清楚、弄明白,把“钱袋子”管好。

另一方面,要拓宽群众监督渠道。“徒法不足以自行”,制度发力还需监督给力,而监督给力则靠群众助力。比如,公车管理和操办婚丧喜庆的规定是明确的,但仅靠专门机构监督,力量和手段都跟不上,依然有人钻空子、打擦边球。因此,要善用“互联网+”思维畅通举报渠道,做到有报必查、查实必究,织密群众监督之网,让违规行为无处藏身、受到惩处,增强反四风的威慑力。

同时也要看到,“外合”主要解决的是“不能”和“不敢”搞四风的问题,而没有从根本上解决“不想”搞四风的问题。如果“不想”的问题解决不好,纵使靠严密的制度和严格的监督能控制四风问题,也需要付出较高的行政成本和社会成本。关键还是在“不想”上下功夫,这就需要干部自身做好“内应”。

当前,全党上下正在开展“三严三实”专题教育。如果说反四风是作风建设的“破”,是一种底线要求;“三严三实”就是“立”,是一种更高要求。党员干部要把反四风作为检验“三严三实”专题教育成效的基本标准,真正把自己摆进去,把规矩立起来,努力做到严以修身,自觉管住“脸面”、不违规用车不违规宴请;严以律己,自觉管住“嘴巴”、不违规公款吃喝;严以用权,自觉管住“印把”、不违规发放津补贴。

以反四风奠基“三严三实”,是“天下难事必作于易”;以“三严三实”巩固反四风,则是“取法其上得乎其中”。作为党员干部,必须有反四风的自律,有“三严三实”的自觉,做好作风建设的“内应”,让好的作风内化于心、外化于行,让四风及其“变种”无从滋生、无可依附。

【反对形式主义官僚主义从我做起大讨论发言材料2】

中央八项规定出台以来,纪检监察机关加强监督,弛而不息、纠正惩处,有效遏制了“四风”问题,数倒根在,隐形“四风”问题不断变化,以各种方式潜滋暗长。

有鉴于此,有效遏制“四风”问题,要加强和改进思想政治工作,切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。针对新形势下基层党员干部队伍建设的新情况新问题,创新廉政警示教育方式方法,教育引导基层党员干部牢固树立宗旨意识和群众观点,不断增强党性观念和法治意识,自觉遵守党纪国法,严格按照法律法规和政策办事,时刻保持清醒头脑,始终做到警钟长鸣。

有效遏制了“四风”问题,要认真履行“一岗双责”,做到真管真严、敢管敢严。党员领导干部要以上率下,培养良好家风,管好家属和身边工作人员;各级党组织负责人不仅要管好自己、以身作则,更要敢于担当、敢抓敢管,真正把党纪党规放在心上,凡是与中央八项规定精神不符的事情都要敢于说“不”、明是非,知底线,这样才能树标杆、正风气。

要进一步完善信访举报电话、信访举报网站、政风行风热线等民意诉求表达渠道,方便群众投诉和举报,多层次听取群众意见、公开受理群众诉求、解决实际问题的工作机制,引导群众依法有序地参与党风廉政建设,发挥群众参与党风廉政建设和反腐败工作的积极性,形成反腐倡廉的整体合力。

坐而论道,不如强化问责。强化问责,要把纪律挺在前面,把执纪放在首位,运用好监督执纪“四种形态”,在干部轻微违纪时就要及时提醒,提前介入,要知道,如果不“撑伞”,“毛毛雨”更易打湿衣服。强化问责,要坚持“一案双查”,对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律,发生顶风违纪等“四风”问题的,既追究主体责任、监督责任,又严肃追究领导责任。建立完善责任追究典型问题通报制度,以从严问责倒逼责任落实。

“四风”问题的形成非一日之寒,要彻底解决也非一日之功,为此,务必要下大力气做好长期与“四风”问题作斗争的准备,只要措施得当,标本兼治,不断完善制度,建立长效机制,那么逐步有效遏制 “四风”就只是时间问题。

【反对形式主义官僚主义从我做起大讨论发言材料3】

以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动于6月中旬拉开大幕。这次主题教育活动主要任务聚焦在集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。这一践行党的宗旨、体现以人为本的理念、加强和改进党的作风的活动有着一举多得的功能,既受到基层党员的广泛关注,也为老百姓翘首期待。然而,在这关注与期待中,笔者认为,遏制“四风”要“三防”。

一防“领导生病群众吃药”。在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上,明确界定了本次活动受教育的主体范围:“教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。”同时对“责任人”提出了明确要求:“各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”,以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。处方已开,如何医疗就要看“病人”的态度了。如果“照镜子”让“内侍”持镜、“正衣冠”让“随从”相携、“洗澡”让“服务生”打水、“治病”让秘书先试药力,这种身不体、力不行,凡事均由下属代劳,不将自己置身于活动中的教育,看似过程到位,程序到堂,实则官僚主义固疾缠身,最终是竹篮打水。

二防“雷声隆隆雨点小”。有些地方在搞主题教育活动时,刚开始轰轰烈烈,热闹非凡,层层部署,广泛发动,实施过程中人力、财力、物力三到位,重视程度可见一斑。一但按照以整风的精神开展批评动起真格来,群众一针见血的批评、触及灵魂深处的意见、涉及小团体或个人利益的问题摆上桌后,一些领导或瞻前顾后,或置若罔闻,或冷眼以对,或恼羞成怒,于是剖析思想避重就轻,反思作风轻描淡写,整改问题敷衍塞责,党性原则悄然后置,最终草草收场,如此一来,不仅起不到应有的效果,反而在群众路线教育中破坏群众路线,让“血肉关系”再添新创伤。

三防“隔靴搔痒造成效”。此次教育活动主张开门搞活动,引导党员干部拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争。然而,在现实中的批评与自我批评早已是面目全非、今非昔比。“批评上级难进步,批评同级失照顾,批评下级丢选票,批评自己添烦恼”成为一些基层组织生活会的真实写照。和气之风盛行,和事之人甚众,和睦相处、相安无事成为原则,真可谓一“和”遮百丑,“和”乐而不为。即使拿起了“批评”的武器,也是“你工作一忙就太不注意身体了”、“有时不够冷静,有急躁情绪”等媚言或无伤大碍之语,查摆问题在“风和日丽”中进行,整改作风在隔靴搔痒中度过,之后顺理成章地取得“明显成效”。

群众路线是党的生命线。实现中华民族的伟大复兴,最关键在于党员干部以优良的作风把人民群众紧紧联系在一起,形成共筑“中国梦”的正能量。狠刹“四风”,锻造优良作风,需要各级领导干部敢于找寻自身短板,善于弥补自身缺陷,勇于进行自我革新,这需要共产党人应有的勇气去直面,也必将为百姓所赞赏和拥戴。


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