两学一做制度化常态化发言材料【精华篇】

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 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,关键要在“做”上深化拓展,更好地教育引导广大党员按照“四讲四有”的标准,使自己成为一名合格的共产党员。下面是思而学教育网为大家整理的发言材料,希望对你有帮助。

篇1:两学一做制度化常态化发言材料

对于开展“两学一做”学习教育,临汾市委高标准、严要求,充分体现了深化全面从严治党、构建良好政治生态的坚定决心和责任担当。洪洞县委坚持对标看齐、率先垂范,充分发挥“三在一平台”作用,全力落实“3451”工作措施,即突出三个学习、搭建四个载体、狠抓五项制度、培树一批典型,推动学习教育不断向常态化制度化迈进。

一是突出“三个学习”,强化深学入心。突出领导带学,县级领导干部带头开展中心组学习22次,带头参加支部集中学习、组织生活,在各级党组织中推行党员干部轮流讲党课2700余次、学习研讨5405次;突出专家导学,创新开办每两月一次的“槐乡干部大讲堂”,聘请清华大学博士谢娜等10多名国家、省市级专家学者授课,组织开展“七一”讲话、十八届六中全会精神集中宣讲190余场,推动广大党员干部的“四个意识”明显增强、专业素质和工作能力大提升;突出网络辅学,构建农村党员干部远程教育、《电视党课》、洪洞党建网、《槐乡先锋》媒体专栏、微信公众号等5个开放性教育平台,1.7万名党员参加了“临汾党员先锋号”在线知识竞赛,关注率、参赛率居全市第一。

二是搭建“四个载体”,强化实做见行。深入开展党员佩戴党徽亮身份活动,形成了广大党员只要参加集体活动就佩戴党徽的良好态势,促使党员意识、先锋意识明显增强;开展党组织和党员承诺践诺活动,有效激发各级党组织和党员干部的担当精神、服务情怀;广泛开展党员示范岗、党员责任区创建活动,在机关事业等窗口单位、服务行业、农村及非公企业生产一线评树党员示范岗、党员责任区1600余个;开展“千名干部助力脱贫”活动,选派237个扶贫工作队、1183名县直党员干部驻村开展结对帮扶,推动干部作风转变,帮助2509户贫困户、5465贫困人口顺利脱贫。

三是狠抓“五项制度”,强化遵规守矩。推进《准则》落地见效,完善落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员活动日等5项基本制度,围绕提升民主生活会质量、规范支部组织生活会、实行党员活动日制度,专门出台指导性文件,并为全县党员干部统一印发学习笔记本、工作日志本,坚持一月一抽查,一季一通报,严肃规范党内政治生活。

四是培树一批典型,强化示范引领。大力推进“党建示范带”建设,开展了“百强支部”“百佳书记”“百优党员”评选表彰活动,培育选树了大槐树镇秦壁村、辛村乡南段村、县法院、县农委、大槐树寻根祭祖有限公司等一批不同层面的“两学一做”先进典型;扎实开展学习教育常态化制度化示范点建设,县级层面确定20个、各乡镇党委、各直属工委确定60个,抓规范、树标杆。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是全面从严治党的战略性、基础性工程。下一步,我们将认真贯彻这次会议精神,强化责任担当,坚持问题导向,力争在学习教育常态化制度化建设上“保优夺魁”。一要把思想教育作为第一任务,将“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,在“融会贯通、学以致用”上下工夫,坚持按照“六新六有”要求,强化领导班子思想政治建设。二要把发挥支部主体作用作为主攻方向,推动学习教育与“三基”建设有机结合,补短板、建机制、求创新、夯基础。三要把加强分类指导作为基本方法,根据不同层级、不同领域党组织的特点和党员的思想工作实际,精准施策。四要把落实责任作为基本保障,建立完善月督查、季通报、年考核推动机制,对学习教育开展情况经常评估总结,扎实推进学习教育常态化制度化,为建设富裕、文明、绿色、幸福新临汾做出洪洞应有的贡献。

篇2:两学一做制度化常态化发言材料

近日,*办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。

一年多来的实践已经证明,“两学一做”学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的又一成功实践。各方面普遍反映,要把“两学一做”作为党员、干部的“必修课”和党内教育的好载体,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。建立“两学一做”常态化制度化机制,必将有力推动全面从严治党的深化细化。党章党规是全面从严治党的依据,是全体党员的行为规范和纪律标尺。学习党章党规,强化党章党规意识,就是要求每个党员将党章党规铭刻于心,外化于行。这是制度治党的必然要求。有些党员之所以党性滑坡、违纪越法,就在于党章党规意识不强,甚至不知法度何在。因此,“两学一做”学习教育常态化,是实现制度治党的思想前提。

“真学常态化”是基础。要深入推进党章党规学习,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等法规文件,引导党员牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬性约束。要充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义,把深入系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,学思践悟,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,自觉指导工作实践。

“实做常态化”是核心。要做到“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”。要做到政治合格,就要做到思想上看齐,始终高举党的旗帜。政治上看齐,坚决维护党中央和权威。行动上看齐,坚决做到令行禁止;做到执行纪律合格,就要要真正敬畏法纪、带头遵守法纪,并敢于同违法乱纪行为作斗争;做到品德合格,就要修好品德这一课,传承党的优良作风,弘扬中华民族传统美德,践行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止;做到发挥作用合格,就要讲奉献有作为。只有在深入学习系列讲话和党章常规中进一步掂量肩头的责任,在严格践行系列讲话和党章党规中尽到职责,方能做到发挥作用合格。

“学做结合制度化”是关键。要进一步激活“三会一课”制度功效,严格和规范双重组织生活、组织生活会、民主评议党员等制度规定,建立健全常态化机制,推动学习教育常态化开展、长久见效。要进一步落实基层党建重点整治任务,从完善基本制度入手,不断扩大工作成果。要始终聚焦问题,坚持立行立改制度,进一步织紧、织密、织牢党员管理教育的制度笼子,推动“两学一做”成为党员的日常行为准则,进一步把党员的先锋形象树起来,用行动体现信念的力量。

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