新疆高考二本分数线准确预测,新疆二本分数线下降还是上升(

很多新疆考生在考试结束后都预估自己能考多少分，然后对比去年的批次分数线，预测自己能上什么批次。本文小编就2018新疆高考二本分数线做一个预测，今年新疆二本分数线是上升还是下降呢？思而学教育网老师做了一个预测专题，欢迎收藏阅读！

高考分数线的预测主要分为以下两点，第一点和第二点占主要部分！

第一、2018新疆高考试卷的难度系数与往年对比，然后对比去年的新疆一本录取分数线来判断预测今年的一本录取分数线

第一、2018新疆高考各批次的录取人数及录取率，如2018年新疆高考本科录取率上升的话，分数线可能就下降。

第三、2018新疆高考人数和去年的人数对比，这各因素不是很大，因为每年的高考人数变化幅度不大。

下面思而学教育网知名专家预测了2018年新疆高考二本录取分数线：

一、2018新疆高考二本录取分数线预测：

二本文科分数线预测：370分

二本理科分数线预测：328分

二、新疆高考历年二本录取分数线

三、2018新疆高考相关注意事项

伊犁哈萨克自治州招生委员会，各地、州、市招生委员会，区内外各普通高等学校招生委员会：

2018年自治区普通高校招生工作要以，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，贯彻落实关于新疆工作重要讲话和重要指示精神，贯彻落实以*同志的党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持和加强党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，选拔和培养德智体美全面发展的和接班人。坚持稳中求进工作总基调，全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)，发展素质教育，促进教育公平，科学选拔人才，确保高校考试招生公平公正和规范有序。现就有关工作通知如下：

一、全力保障高考工作安全平稳

各级招生委员会要在当地党委、政府领导下，按照全面从严治党要求，切实加强对高考工作的组织领导，层层落实考试安全主体责任，逐级签订考试安全责任书。各级招生委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人;各级教育行政部门分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人。要充分发挥国家教育统一考试部门联席会议制度作用，完善联防联控、齐抓共管的工作机制，集中开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动。各级教育行政部门、招生考试机构要把安全保密工作摆在突出重要位置，加强对试卷流转环节全过程、全链条监管，确保试题试卷绝对安全。加强标准化考点管理，把好考场入口关，着力抓好考务实施和考场管理，确保考风考纪严明有序。各地要成立相关部门组成的高考安全稳定领导小组，加强对舆情和应急事件的监测、研判，进一步完善应急预案并落实应急保障，快速、妥善处置突发事件。

二、积极稳妥推进高校考试招生改革

进一步完善高职院校多样化分类招考，继续推行“文化素质+职业技能”评价方式，积极探索在高职分类招考中使用学生综合素质评价结果。适度增加分类招考计划，努力形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，建立有利于推进双语教育、实施素质教育、培养创新人才的考试招生和人才评价机制。要进一步加大优秀中职毕业生免试进入高职院校学习的试点工作力度。要高度重视、精心组织、细化工作流程，确保高职院校招生工作平稳顺利进行。要严格规范中等职业教育与本科教育贯通招生，严格控制招生学校、专业和规模,以少数省属应用型本科高校技术技能含量高、培养周期长的专业为主。

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部国家民委 公安部 国家体育总局 中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》相关规定，2018年全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛等全国性高考加分项目。各级招生考试机构、各中学要提前做好高考加分政策调整的宣传和解释工作，指导考生根据实际加分成绩客观填报高考志愿，保证我区加分政策调整的平稳顺利实施。

三、进一步促进城乡区域入学机会公平

各地各校要认真贯彻落实中央关于促进教育公平的决策部署，完善招生计划管理，合理编制分省招生计划。继续实施“国家支援中西部地区招生协作计划”，进一步提高中西部地区及人口大省高考录取率。中央部门所属高校要积极履行促进入学机会公平的社会职责，加强对各地人才需求的分析预测，严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生计划，向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜。各地和有关高校要完善重点高校招收农村和贫困地区学生长效机制，继续实施国家、地方和高校三个专项计划，严格实施区域、报考条件和资格审查，细化招生办法，优化报考服务。进一步落实和完善进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女在流入地参加高考政策，确保符合条件的随迁子女都能在流入地参加高考。加强对“高考移民”的综合治理，依法依规防范和打击违法违规跨省(区、市)获取高考报名资格的行为。