今天，我高高兴兴的把泡泡水带到学校去，因为老师要我们吹泡泡。
操场上，吹出的泡泡五颜六色，有红的，有白的，还有紫的。形状很特别哦！有的一个小泡泡挨着一个小泡泡变成一串串葡萄，有的泡泡又大又圆像一个个小汽球，还有的像降落伞缓缓的落下来。
我也不干示弱，我向着太阳吹，吹出一个大泡泡。我再一吹，许多的小泡泡围在大泡泡的周围，像一个爸爸带着娃娃去散步。他们东跑跑，西跑跑，忽然不见了。真好玩！
有个小朋友向我脸上吹泡泡，我看到数不胜数的泡泡，就像在泡泡世界里玩耍，真开心呀！下次我还吹泡泡。
只有经过亲身体验，细致观察才能写出优美的文章来。“操场上，吹出的泡泡五颜六色，有红的，有白的，还有紫的。形状很特别哦！有的一个小泡泡挨着一个小泡泡变成一串串葡萄，有的泡泡又大又圆像一个个小汽球，还有的像降落伞缓缓的落下来。”整这一段对泡泡的描写，我觉得都不是很合适，泡泡本身就是五颜六色的，不会分开有的红，有的白。而且泡泡的形状是圆的，不会说是像降落伞一样。
