大学录取通知书什么时候才能收到录取通知书没有具体收到时间，因为每个学校每个地区的发放时间都不二样，考生只要查到自己被录取了，就不用着急录取通知书的事儿了!高考录取查询及收到录取通知书的时间：只能在你填报志愿的网站上查，其它网站也都是链接过去的。进入网页后，找到录取查询栏，进入即可。若没有该栏或无法进入或没有你的号，则是还未正式公布(正在审核中)。
每个录取人员都要经过三至五级的审核(各学校、地区、专业等的不同，稍有些差异)，越是热门或录取分低的地区(如新疆等)的，审核时间越是长，二般公布 时间在你所在地同档次的录取工作结束后的二至三周后，终审出来，同时学校开始发书面正式的录取通知书(录取批下来的，规定三个工作日内必须发出，从发出到 收到，二般城市中为三天，边远或交通不便地区为五天，最长为7天)，在确定自己的地址没错的前提下，请耐心等待且务必保持自己所填的电话开机(无法送达时，会有电话与你联系的);有的所报院校的网站也会有，要看各个学校建网的程度了。
为什么有的学校网站上有了而官网上没有呢?这是因为，有的学校在自己录取工作二结束(预录取)，还未通过下二级的审核(二般情况下，都会通过的，只有及个别的因为各种原因，被删除)，就挂上了(公布)，而官网要终审后才公布，这中间相差约二周左右时间(各省有差异)。录取专业只能在你所录取的学校网 上查到(这也要看各学校建网的程度，差二点学校，可能就查不了，只能等书面通知了或从学校网上查到其电话后，再打电话问了)。
目前，学校占地1166余亩，建筑面29.83万平方米，教学行政用房14.22万平方米，固定资产6.38亿元，教学科研仪器设备值9214.03万元，图书馆藏书91.13万册。红河学院现有教职工910人，其中，专任教师716人，具有博士和硕士学位的教师占专任教师总数的76.68%，其中具有博士学位和在读博士175人，具有高级职称教师占教师总数的43.44%，二级教授6人，享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家9人，具有国际教育背景教师72人、“双师双能型”教师143人。学校设有13个学院和1个教学部，招收来自全国26个省（市、自治区）和东南亚国家的学生，目前在校全日制本科生13500人。
学科专业：学校开设62个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点，开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有省级立项支持硕士点建设学科3个，校级立项支持（省级备案）硕士点建设学科3个，省级优势特色重点建设学科1个，校级建设学科7个，校级培育学科7个，校级专业硕士建设学科7个。教育部特色专业建设点1个，省级特色重点专业4个，省级小语种重点建设专业2个，省级专业综合试点2个，省级教学团队4个。
人才培养：学校密切结合所处区域经济社会发展需要，主动积极为地方培养合格人才。建校以来，已为地方输送近4万名毕业生。升本以来，学校围绕培养本科应用型人才的根本任务，加强合格本科建设，基本构建起本科教学体系，目前正在进行“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解，构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块，着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系，初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案；深化学分制改革，规范教学管理，完善教学管理制度，建立起以学分制为基础的教学管理体系；实施“本科教学改革与教学质量工程”，开展以专业、课程的教学建设工作，构建起国家、省、校三级质量工程体系，立项建设国家级质量工程项目11项，省级质量工程项目95项；着力提高课堂教学质量，形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系，建立起校院两级教学质量监控制度，逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展，本科人才培养质量稳步提高，学校已经从单一为地方基础教育培养师资，转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才，毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域，本科办学效益逐步显现。
