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8月31日上午,市教育局召开2019-2020学年支教工作动员大会,市教育局党组成员、副局长樊小兵出席并讲话,相关科室负责人、全体支教教师参加了会议。

会上,市教育局人事科科长韩胜飞对2019-2020学年市直学校教师支教工作进行了安排,并就开展支教工作的目标任务、保障措施、相关要求等作了详细介绍和说明。首批支教的14名教师进行了自我介绍,并作了表态发言。大家一致表示,将认真落实市教育局支教工作部署安排,严格按照“四有好教师”“四个引路人”的标准,牢记职责,踏实工作,不辱使命。

最后,樊小兵副局长作了动员讲话。他指出,在市直学校首次组织教师赴县区支教,既是贯彻中省市有关政策和局党组年度工作部署的必然要求,也是教师补齐短板的重要举措,更是提升能力的难得机遇,希望全体支教教师珍惜机会、认真履职,圆满完成支教任务。为此,他向支教教师提出三点希望和要求:一是守护初心、服务基层。要深入学“坚持扎根中国大地办教育”的重要指示,切实提高政治站位,充分认识支教工作的重要意义,守住教书育人的初心使命,为基层学校送爱心、送温暖,全方位锻炼提高自己,全面完成各项工作任务。二是示范引领、培育新人。在支教过程中,要向受援学校和教师积极宣传中省教育大会精神和全市教育综合改革的新理念、新思想、新政策,介绍市直学校在教育高质量发展、目标管理、高效课堂建设、骨干人才培育等方面的好经验、好做法,充分发挥示范引领作用,为基层学校发展建设出谋划策、培育人才,带动受援学校整体提升学校教育教学水平和育人管理能力。三是履职尽责、树好形象。全体支教教师要有责任心,端正工作态度,切实做到下得去、干得实、守得住;要有使命感,尽快转变角色,克服各种困难,履行好支教使命,按照受援学校安排做好本职工作;要有荣誉感,讲规矩,守纪律,严要求,时刻保持良好形象,充分展现市直学校教师的教育教学才能和风采,当好市直学校的“形象代言人”。

今年,为确保全市支教交流工作顺利开展,市教育局出台了《关于进一步推进教师校长支教交流工作的通知》,对支教教师在干部任用、福利待遇、职称评定、评优树模等方面予以优先考虑,同时建立支教教师工作档案,细化管理制度,严格实施考核,促使优质教育资源下沉。今后每年,市教育局将安排市直学校教师到基层支教,并接收县区年轻教师到市直学校交流任教,落实双向培养,形成良好互动。

据了解,市直学校首批支教的14名教师均为各学校的骨干教师,其中具有高级职称的教师4名,省市学科带头人、教学能手5名,工作满10年以上的11名,音体美、信息等薄弱学科教师7名,将于近期到受援县区报到。

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