创建良好班风,营造浓厚学习氛围主题班会

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主题班会《创建良好班风营造浓厚学习氛围》 一、总结近期班级状况。 二、主题班会 (一)导入 学习环境好坏直接影响着学习效率高低…… (二)以PPT形式打出班会主题。 (三)以古代典型的《孟母三迁》的事例循循善诱。出示动画。 从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头: “不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方。 后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯。 这也说明了环境能改变一个人的爱好和习惯。 (四)以PPT形式出台营造良好学习环境的相关规定,并结合班级实际情况做一定的阐释。 课前一分钟 预备铃响速回座位 不说废话静下心来 上课用具准备齐全 复习预习相互结合 安安静静等待老师 胸有成竹快入状态 上课 尊重同学尊重老师 气氛活跃师生默契 思维敏捷争创高效 共同课堂人人努力 自习 自主学习效率非常 争先恐后计划有方 专心致志认真钻研 良好氛围你我共创 热爱八班题名金榜 这一周,我班管理工作的重点是抓课前一分钟、上课和自习的纪律。每节课提前一分钟预备刚一响,班长马上就要督促同学们迅速回到座位上做好相关工作,等待老师的到来。 三、班会总结 在良好的学习氛围中,我们的身心才会愉悦,我们的学习效率才会提高。 X班是我们每个人的家,作为x班的一个成员,有责任,有义务,更应该有 信心一来共同努力,去营造一个良好的学习氛围。

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