《作业做得认真又仔细》主题班会设计
一、活动目标：
1、认识到写好作业的重要性。
2、掌握好写作业的步骤。
二、活动过程：
（一）导入：听故事
（多媒体播放故事——一本作业本的心声）
请学生说一说自己听过故事后的感受：作业要认真书写，作业本要好好爱护。导入课题：作业做的认真又仔细。
（二）评一评：
1、利用实物投影仪，将上、中、下三种等级的作业展示出来，学生仔细观察，找出写的最好的那本作业本。
2、说一说，自己觉得哪本作业本好，为什么？
3、主持人说：“写的好的作业本一眼就给我们找出来了，这作业书写工整，卷面干净，还很少橡皮擦拭的痕迹，难怪它每次作业都可以拿优+。不过要做到这样好一定很难的，不如让我们一起来商量商量，怎么做才能将作业做得认真又仔细？”
（三）议一议：
1、分写作业前、写作业中、写作业后三个部分来商量怎样将作业写好。
2、老师归纳板书：
作业前：①把桌面整理干净。②看看手是否干净。③椅子放正。④人要坐正。
作业中：听清要求，看清题意，想好再做，认真书写，姿势端正
作业后：对照要求仔细检查，按时交作业，爱护本子，不弄脏，不翘角。
（四）比一比：
请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作业本上写一写、比一比。
1、拿出自己以前的作业本，比一比，看看自己有没有进步。
（五）教师小结。
