精选我的价值观我的中国梦手抄报参考设计图

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导语:梦想是什么?梦想是一种憧憬和渴望,梦想是一种动力,梦想是一种愿望。“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。下面是思而学教育网小编为大家带来的我的价值观我的中国梦手抄报参考设计图,欢迎大家参考~

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我的价值观我的中国梦手抄报参考设计内容:

我的价值观我的中国梦演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《潜心耕耘,无私奉献-----共筑中国梦》。

梦想是什么?梦想是一种憧憬和渴望,梦想是一种动力,梦想是一种愿望。“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。

公元2012年,中国历史上必将浓墨重彩:向世界宣示了“中国梦”。中国梦是“富强之梦”,是“民主之梦”,是“文明之梦”,更是“复兴之梦”。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族最伟大的梦想!

朋友们,为民族复兴,几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗,神州大地沧桑巨变。

“空谈误国、实干兴邦”这是对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地,干好自己的本职工作,汇细流成江河,中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。

人们常说“三句话不离本行” ,作为一名援教教师,我的梦想自然离不开自己从事的教学工作。

从2000年踏上讲台开始,我梦想成为一个有生命力的老师,和孩子们一起成长。我珍惜我的工作,把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。从事语文教学14年里,陪着一批又一批的花季孩子,在语文的世界里诗意的徜徉,提高他们语文素养和培养热爱生活的生活态度。自己累并快乐着,慢慢的爱上了语文,爱上了教育,为自己成为他们的青春梦想的设计师而骄傲。

直到去年九月到常富援教,来到这个淳朴充满童真世界,荣幸的成为乡村小学教师。开始成为乡村小学生的点灯人,为孩子点亮人生之旅的灯盏,让他们自信、优秀、优雅、完美地长大。

站在台上,看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸,我感到教师这个职业的神圣。梦想是雄鹰的翅膀,梦想是超越的辉煌,偶然发现我的翅膀已给了这群农村的小学生。面对这群不懂事的农村小学生,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。将近半年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,看到他们快乐与自信的脸蛋,我感觉到无比的欣慰与自豪。我从学生的身上看到了自己的价值,真正领会了哲学家雅斯贝尔斯教育的本质:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。几个月的磨练使我深深懂得:作为教师,不仅仅是传授知识,更重要的是要引导学生学会学习,学会生活,学会做人。播种行为,可以收获习惯,播种习惯,可以收获性格,播种性格,可以收获命运。乡村小学的岗位上,我都时时处处注重培养孩子良好的卫生和学习习惯,和孩子快乐的成长,养成优秀的性格。在平凡的岗位上,我像蝴蝶一样给他们留下美丽的记忆。我为自己人身价值而自豪。

在这里我看到:我们的年轻教师,在平凡普通的岗位上无怨无悔,默默奉献,将自己的青春奉献给了这群淳朴天真的孩子,奉献给了他们深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌,圆了一个个孩子求知的梦。

在这里我看到:我们的班主任,为了心中的那份梦想与追求,每天披星戴月,爱生如子,把爱和快乐传递给这块土地上的孩子。

在这里我看到:我们即将退休的教师,时光把他们的两鬓染上了白霜,岁月将他们的脸颊刻上了皱纹,几十年如一日奋斗在教坛上, 春风化雨、静静的陪伴、共同成长,用自己的一生去浇灌孩子的心灵。丝丝的华发、根根皱纹彰显了她们教育梦想。

“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑,痴心不改。 前苏联教育家说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”作为新时期的有为青年教师,我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优,用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此,才无愧于我们这个伟大的时代,无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命!

我是粉笔,我是蜡烛,我是园丁,我就是教师,我在平凡的乡村小学教育道路上, 潜心耕耘,无私奉献;像蚂蚁一样工作 ,像蝴蝶般的生活。我会一边收集花香,一边快乐的行走在教育的路上,为实现中国农村教育的中国梦上下求索。

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