安徽：北大中学校长实名推荐制候选人名单
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 安徽 | 合肥市第一中学 | 陈栋 | 1．宣传动员：学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 | 王孟儒 | 王孟儒同勤奋好学，刻苦钻研，学科成绩优异，一直在班级和年级名列前茅。他具有良好思想品质和道德素质，阳光活泼，热爱生活，积极向上，乐于助人。作为班干，不仅学习好，还积极参与班级管理和学校组织的各类活动，多次荣获校“三好学生”和市“优秀共青团干”等光荣称号。 |
| 安徽 | 安徽省淮北市第一中学 | 马颖 | 一、学校制定实施方案。10月30日－11月4日，根据北京大学实施办法的具体要求，制定选拔标准、申请办法、遴选流程等，并在校园显著位置进行公示。 | 张宁 | 张宁同学以全市前十名的中考成绩考入淮北一中，是同龄人中的佼佼者。 |
| 安徽 | 安徽省马鞍山市第二中学 | 汪正贵 | 1、在校园网、公告栏公示校长“实名推荐制”实施方案、名额，报名方法，遴选程序及学业成绩排名。 | 徐蕾 | 徐蕾，我校高三1）班创新人才理科实验1班）学生，进入高中以来，学习成绩在年级中一直名列前茅，曾荣获校雏鹰奖学金；曾获得化学、生物竞赛省级二等奖，数学竞赛省级三等奖，全国中学生英语能力竞赛国家一等奖 |
| 安徽 | 蚌埠第二中学 | 李新义 | 首先学校利用网站、广播和会议等多种形式广泛地宣传动员，在校园网和校公示栏公布实施方案。随后符合条件的学生向学校提交报名表，提供个人500字以上的自荐信，附相关获奖证书原件及复印件。接着公布报名学生学业成绩综合排名。然后学校推荐工作领导小组审核预备推荐学生所提供的综合素质六个维度方面公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美表现）的实证材料，确定材料的真实性、有效性。最后推荐工作领导小组按照北京大学推荐的要求和学校制定的实施方案，结合综合素质、学科成绩，遴选出具有推荐资格的学生，对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 胡梦玮 | 胡梦玮同学经学校评审委员会根据程序对其评议、面试和审核，认定该同学符合北大招生标准和我校培养目标。该生是一名综合素质全面、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。高中阶段学科成绩综合排名列全年级理科第一名。该同学于2015分别获得高中生物竞赛省级赛区二等奖、高中数学竞赛省级赛区二等奖。高中阶段在班级一直担任学习委员等职务，积极参加校园演讲、研究性学习等活动。该同学多次获得校级“三好学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号。 |
| 安徽 | 安徽省无为中学 | 刘萍 | 11月5日制定无为中学北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，并于11月6日在校园网和学校公告栏进行公示。教导处根据实施方案和北京大学制定的各项要求，对高三年级学生进行了高一、高二上下学期期末考试、高三月考成绩综合排序，高三年级前三十名学生申请报名，填写了申请表。11月7日，评审领导组依据实施方案对申请学生进行资格审查和成绩评定，确定张磊等十名学生初选入围，并在校园网和校公告栏公示。11月13日晚7点至10点，面试组成员对十名入围学生进行了严格面试。学校政教处严格审查学生材料，对十名入围学生进行了综合素质评定。评审组对十名入围学生基础学业成绩、学科特长、面试和综合素质评定四项指标成绩进行了最后合计和排序，并将结果公布于校园网和校公告栏。11月14日，经评审组一致通过，校长批准确定高三1）班张磊同学为无为中学北京大学“中学校长实名推荐制”正式人选，并在校园网和公告栏进行了为期一周的公示。 | 张磊 | 张磊，无为中学高三1）班学生，中考以优异成绩进入无为中学科技创新班学习。他具有优秀的学习品质和良好的学习习惯，在学校的各次大型考试中综合排名位居年级第一。在学科竞赛中，他凭借对科学知识的兴趣，通过刻苦钻研，荣获了数学﹑物理﹑化学﹑生物四门学科的奥赛省级三等奖。学习之余，他是一个爱好广泛、乐观自信、综合素质全面发展的学生。他积极参加学校艺术节、田径运动会、志愿者献爱心等活动，热心为班级的各项学习、生活工作出谋划策，是老师们的好助手、同学们的好榜样。 |
| 安徽 | 安庆市第一中学 | 徐晓春 | 1安庆一中组成评委会认真研制、公布实施方案，宣传和动员。 | 王逸颖 | 王逸颖同学市级三好学生，成绩优异，高中阶段高一、高二及高三开学“六校联考”九次大型考试基础学业成绩综合排名列全年级第二，积极参加各项活动，发展全面。自愿申请报考北大，符合北京大学招生标准，是综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的应届理科高中毕业生。自觉遵纪守法，诚实守信，未受校纪处分，未触犯国家法律法规，未受司法机关处理。 |
| 安徽 | 合肥市第八中学 | 王建明 | 1.成立合肥八中“北京大学中学校长实名推荐”领导小组11月4日）。 | 龚莉 | 龚莉同学是我校理科实验班32班学生 |
| 安徽 | 合肥一六八中学 | 阮厚广 | 1、制定推荐工作方案并公示 | 袁文强 | 袁文强同学综合素质全面，品学兼优，遇事沉稳，勇于担当，他积极参加社区活动，在家积极主动干家务，替父母分忧；在校十分关心班级建设，是班委会的主要成员，曾获校级“十佳少年”和“优秀学生”等荣誉…… |
| 安徽 | 铜陵市第一中学 | 徐少明 | 推荐原则： | 卜思涵 | 卜思涵同学为我校高三理科实验班学生，志向远大，社会责任感强，注重各学科的全面发展与综合素质的培养，乐于助人，学习用功刻苦，各门功课均衡发展，喜爱体育运动。在中考中，以优异成绩考入我校理科实验班。在班级担任班长，他热情帮助同学解决问题，协助老师处理各项事宜，组织班级活动，积极参加学校活动，对班级工作态度认真负责。他也曾多次获得校级“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号，获得学校一等奖学金。高中阶段，成绩一直稳居年级前列。具有良好的思维与创新能力，在全国高中数学联赛获得省级一等奖和全国中学生物理竞赛获得省级三等奖。卜思涵同学是全面发展，综合素质较高的优秀中学生。 |
| 安徽 | 安徽师范大学附属中学 | 凌光明 | 1.成立校长牵头的领导组 | 钱翀 | 钱翀同学系我校高三科技特长班高三14）班的一名优秀学生。在学校高一至高三的八次考试中，理科成绩在申请北大实名制学生中名列第一。她在学习上认真刻苦，追求卓越，踏实严谨，追求创新，善于独立思考。作为科技特长班班长，工作恪尽职守，兢兢业业，认真完成老师布置的任务，积极协助老师管理班级。她热爱集体，乐于助人，积极帮助同学们解决学习和生活中的困难。她品学兼优，全面发展。在生活中，乐观自信，志向远大，努力追求自己的梦想。她积极参加各种校内活动、社会活动，表现突出。高中阶段全面发展，成绩优秀。 |
