据最新台州职业技术学院招生网和浙江招生考试院公布的录取数据，浙江高考的考生需要成绩在374分左右，位次排名需要在234713名左右，才可以考上台州职业技术学院，不过每年台州职业技术学院在浙江招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、浙江高考多少分可以上台州职业技术学院
1、浙江高考2022年考生上台州职业技术学院的综合最低分需要497分，录取最低位次为170295名;
2、浙江高考2022年考生上台州职业技术学院的综合最低分需要437分，录取最低位次为221906名;
3、浙江高考2021年考生上台州职业技术学院的综合最低分需要495分，录取最低位次为160516名;
4、浙江高考2021年考生上台州职业技术学院的综合最低分需要409分，录取最低位次为222227名;
5、浙江高考2020年考生上台州职业技术学院的综合最低分需要-分，录取最低位次为-名;
6、浙江高考2020年考生上台州职业技术学院的综合最低分需要495分，录取最低位次为160025名;
7、浙江高考2020年考生上台州职业技术学院的综合最低分需要374分，录取最低位次为234713名;
二、台州职业技术学院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年台州职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 497 | 170295 | 省政府 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 437 | 221906 | 省政府 |
2、2021年台州职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 495 | 160516 | 省政府 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 409 | 222227 | 省政府 |
3、2020年台州职业技术学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 495 | 160025 | 省政府 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 3段 | 374 | 234713 | 省政府 |
专科提前批报考注意事项
高考录取一般是按照本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科提前批、高职专科批依次录取下来的，虽然不同的省份稍有差别，但总体顺序是这样的，不会改变。这几批填报志愿和录取的时间是不同的，依次进行。
专科提前批中的公安类、乘务类等专业还需要参加面试，航海类专业对身体条件也有特殊要求。在填报志愿前务必查阅招生计划的附注说明和招生院校的招生章程。
专科提前批招生的院校(专业)大多对身体条件、思想政治品德或艺术专业成绩水平等方面有特殊要求，所以，考生填报志愿前，不应只考虑文化成绩要求，还要考虑除文化成绩以外的其他自身条件是否符合招生学校的基本要求。
高考志愿填报有什么技巧
1、求稳：刚达到本一批次线考生
不要再考虑录取分数线较高的专业了。这样的考生应该自己找一本线内分数线最低的院校，或者是找院校里面录取分数线相对较低的专业。可以选择没有在发达地区的重点院校来填报，避免了地区的竞争热。退而求其次，不过是为了求稳。
2、考虑本二批次报考
游走在一本线的同学，在二本线中就占有很大的优势了。一批求稳，二批就可以报好院校和好专业了，由于分数高，录取的可能性也会大。
3、外省学校录取几率会更高
省内的院校很容易被炒热。不想离开本省的同学，就会把第一志愿放在本省，填报的人数过多，学校基本就会被炒热。
4、关注平均分，而不是最低录取分
一般在志愿填报之前，都会分析一下所报专业3至5年的分数线，如果是压线的同学，一定要报平均分和自己成绩差不多的专业，给自己留后路，让分数绰绰有余。
三、台州职业技术学院学校介绍
台州职业技术学院是一所政府举办的全日制普通高等学校，地处中国民营经济发祥地之一、长三角南翼重要制造业基地、东南沿海现代化港口城市——浙江省台州市。学校筹建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批准建立台州职业技术学院； 2003年、2006年，浙江省台州工业学校和浙江贸易经济学校先后成建制并入。2007年，学校顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平优秀评估；2012年，学校成为“浙江省示范性高等职业院校”；2019年，学校成为教育部现代学徒制试点单位；2021年，学校列入浙江省“双高计划”建设单位。 学校占地面积约505亩，建筑面积27万平方米，固定资产总值6.7亿元（其中教研仪器设备总值1.66亿元）。下设马克思主义学院、机电工程学院、信息技术工程学院、建筑工程学院、医学与制药工程学院、管理学院、经贸学院、人文学院、汽车学院、中德学院、艺术学院等11个二级学院。现有教职工637人，其中高级职称193人，有硕士博士学位的419人。拥有省级教学团队2个、省级专业带头人13人、1人入选省青年科学家培养计划、1人入选省“百千万”高技能领军人才，浙江省首席技师1人、省技能大师工作室1个。开设33个专业，其中教育部教学改革试点专业2个，教育部骨干专业3个，省示范专业3个、省优势专业5个、省特色专业8个，省高水平专业群2个。拥有省级精品课程3门，省级教学和课堂改革项目57项，国家规划、省级重点等教材35部，省教学成果奖4项。 学校自成立以来，始终坚持“高教性、职教性、地方性”的“三性”办学定位，以服务区域经济发展为宗旨，秉承服务民营经济、面向产城融合、精于台州制造的办学理念，深入推进产教融合、校企合作。建有校内实训基地38个、实训实验室221个，拥有国家数控技术紧缺人才培养培训基地1个、中央和省财政专项资金支持实训基地2个、教育部生产性实训基地2个、教育部“双师型”教师培养培训基地1个、教育部协同创新中心1个、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地，省级示范性实训基地9个。 学校大力推进教育教学改革，坚持把“产教融合、校企合作、协同育人”作为人才培养的基本模式，瞄准工程师助理、工段长、核心设备使用者、检测调试人员等核心技术岗位，着力培养“留得住、用得上、可持续发展”的技术技能人才。近年来，学生实践创新能力大幅提升，学生获全国技能竞赛一等奖8项、省级一等奖25项，获省级大学生科技创新项目94项。学校先后为社会输送了近6万名优秀高职人才，毕业生的初次就业率均在98%以上，就业率连续多年居全省高校前列。 学校坚持开放办学，持续推进合作办学国际化，先后与美国、德国、英国、新加坡等20多所国（境）内外大学或教育机构建立了校际友好合作与交流关系。与美国印第安纳理工学院合作举办机电一体化技术专业、与德国bbw教育集团合作举办中德学院、参加省“一带一路”职业与语言培训中心等职教合作项目。此外，学校还注重师资提升国际化、学生培养国际化，积极开展国际引智和外籍教师聘任工作，多渠道提高师生海外交流学习的比例和质量。 学校先后获浙江省文明单位、全国无偿献血促进奖单位奖、全国模范职工之家、浙江省治安安全示范单位、浙江省卫生先进单位、浙江省高校先进基层党组织等多项荣誉。省级金牌国家职业技能鉴定所、全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构、浙江省首批涉台教育基地、浙江省首批国际服务外包人才培育基地等相继落户我校。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。学校将励精图治、革故鼎新，全力推进内涵式发展，立足台州，面向浙江，辐射长三角，努力把学校建成优势突出、特色鲜明的高水平优质高职院校。 （更新时间：2021.10）
