据最新中国海洋大学招生网和浙江招生考试院公布的录取数据，浙江高考的考生需要成绩在624分左右，位次排名需要在21481名左右，才可以考上中国海洋大学，不过每年中国海洋大学在浙江招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、浙江高考多少分可以上中国海洋大学
1、浙江高考2022年考生上中国海洋大学的综合最低分需要629分，录取最低位次为20340名;
2、浙江高考2021年考生上中国海洋大学的综合最低分需要624分，录取最低位次为21481名;
3、浙江高考2020年考生上中国海洋大学的综合最低分需要637分，录取最低位次为16064名;
二、中国海洋大学在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年中国海洋大学在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 629 | 20340 | 教育部 |
2、2021年中国海洋大学在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 624 | 21481 | 教育部 |
3、2020年中国海洋大学在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 637 | 16064 | 教育部 |
志愿填报看分数还是看排名
高考填志愿看排名比看分数稳妥。排名是很重要的。
全省排名与学校录取直接挂钩，学校都是按专业和人头录取的。参考分数填志愿风险较大，虽然决定你排名的是分数，但是说不准今年难还是上年难，分数起伏较大的情况常有，今年超出一本的分与往年超出一本对应的学校比不太可信，在每一分数间隔同分的同学人数，也决定了你的全省排名。而省排名则客观反映你的分数层次，是分数的最好划分。
在看往年排名时，要注意一段一分表，预估前年自己的排名，根据学校最低录取排名对比填报。同理，在划分时分数作为小参考，在学校各年的录取最低分数线上，提高或降低几十分来选择性预估今年分数，最后根据自己分数，大胆填报去年高分志愿。
中国师范类大学排名前20
| 类型序 | 学校名称 | 类型 | 省市 |
| 1 | 北京师范大学 | 师范 | 北京 |
| 2 | 华东师范大学 | 师范 | 上海 |
| 3 | 华南师范大学 | 师范 | 广东 |
| 4 | 南京师范大学 | 师范 | 江苏 |
| 5 | 华中师范大学 | 师范 | 湖北 |
| 6 | 陕西师范大学 | 师范 | 陕西 |
| 7 | 湖南师范大学 | 师范 | 湖南 |
| 8 | 东北师范大学 | 师范 | 吉林 |
| 9 | 浙江师范大学 | 师范 | 浙江 |
| 10 | 福建师范大学 | 师范 | 福建 |
| 11 | 上海师范大学 | 师范 | 上海 |
| 12 | 山东师范大学 | 师范 | 山东 |
| 13 | 首都师范大学 | 师范 | 北京 |
| 14 | 江西师范大学 | 师范 | 江西 |
| 15 | 河南师范大学 | 师范 | 河南 |
| 16 | 安徽师范大学 | 师范 | 安徽 |
| 17 | 四川师范大学 | 师范 | 四川 |
| 18 | 天津师范大学 | 师范 | 天津 |
| 19 | 西北师范大学 | 师范 | 甘肃 |
| 20 | 广西师范大学 | 师范 | 广西 |
三、中国海洋大学学校介绍
中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。 学校校训是“海纳百川，取则行远”。 学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。 学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区，占地2400余亩，正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27000余人，其中本科生15000余人、硕士研究生9000余人、博士研究生2000余人、外国留学生700余人。教职工3698人，其中专任教师1884人，博士生导师505人，正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人，中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长，“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。 学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。 学校拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位，主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作，作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。 学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科（领域）名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项；“十二五”以来，主持国家级各类项目1800余项，获省部级科技奖励74项、人文社科奖励77项，被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文26000余篇，申请发明专利3211项，授权发明专利1649项，其中国际发明专利42项。 学校的发展目标是：到2020年，基本建成国际知名、特色显著的高水平研究型大学；到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。 （数据统计截至2020年12月）
