一、宁波卫生职业技术学院教务管理系统入口
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为帮助新生尽快适应大学环境、融入集体生活、了解专业特色和发展,我校开展了一系列始业教育活动,助力新生迈好大学的每一步。9月8、9、15、16日晚2019级新生学校层面始业教育在综合楼五楼大会堂、四楼学术报告厅、A4报告厅、C1报告厅及教室等六个场馆举行。
始业教育模式不断创新
今年,我校创新新生始业教育模式,开拓教育载体,采取“线上+线下”模式。“线上”通过易班APP,将“新生的人际适应”“学校众创空间介绍”“生涯规划与就业指导”“资助、奖励与违纪处分”“幸福大学,从心启航”等微视频教育内容搬到了移动端,使新生在入学预报到期间就可接受始业教育。
新生入学后,学工部/学生发展与服务处协同教务处、各二级学院,采用讲座、职业体验、座谈会等形式,在“线下”开展了学生相关管理制度、入学健康知识普及、认识学校和专业等内容的始业教育。
学院始业教育凸显专业特色
在新生始业教育中,各二级学院结合专业特点开展富有专业特色的始业教育。护理学院分专业解读人才培养方案、参观实训中心,将邀请第46届南丁格尔奖章获得者杨辉为2019级护理学院新生作讲座;医学技术学院开展我们的前辈/学长、我们的专业、我们的学校三方面始业教育,邀请优秀校友、行业专家传授职业生涯规划、职场成功之道,做《中药给世界的一份礼物》、《中药与中医》等专业讲座,参观实验教学中心、易测检测公司等走进行业了解专业;健康服务与管理学院邀请百护佳健康管理公司、台州椒江万康医院、松龄雅达养老公司、宁波市第二医院、杭州西溪医院、湖南湘雅二院、宁波大学医学院附属医院、宁波市康复医院等多家单位的负责人或专家为学院学生分析行业发展趋势和社会需求;公共服务与管理学院开展人才培养方案介绍、优秀校友分享、行业专业讲座等方面始业教育,使同学们更好认识专业。
发放问卷掌握成效
为掌握2019级新生始业教育成效,学工部/学生发展与服务处还制定了接受始业教育前、后两份问卷,通过易班APP针对每位同学进行调研。通过数据分析,了解始业教育效果,发现存在的不足,加以总结和改进。
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