高等院校专业有几千个,每个学校开始的专业也不同,不同的高校相同的专业排名录取分数线也不同,所以导致很多高考考生和家长在志愿填报的时候很难选择适合自己的专业,本文思而思学小编帮大家整理浙江海洋大学最新的开始专业目录表,包含浙江海洋大学文科专业、浙江海洋大学理科专业、浙江海洋大学特色专业目录,数据仅供参考,具体以浙江海洋大学的招生目录为准。
一、浙江海洋大学有什么专业
类别 | 专业名称 |
---|---|
经济学类(本) | 经济学 |
教育学类(本) | 小学教育 |
中国语言文学类(本) | 汉语言文学(师范) 汉语言文学(高级文秘) |
外国语言文学类(本) | 英语 商务英语 |
历史学类(本) | 历史学(师范) |
数学类(本) | 信息与计算科学 数学与应用数学(师范) |
物理学类(本) | 物理学(师范) |
海洋科学类(本) | 海洋技术 海洋资源与环境 海洋科学 |
生物科学类(本) | 生物科学 |
机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 机械电子工程 |
能源动力类(本) | 能源与动力工程 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
电子信息类(本) | 电子信息工程 |
自动化类(本) | 机器人工程 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 数据科学与大数据技术 |
土木类(本) | 土木工程 建筑环境与能源应用工程 |
水利类(本) | 港口航道与海岸工程 |
化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
矿业类(本) | 海洋油气工程 油气储运工程 |
交通运输类(本) | 航海技术 轮机工程 船舶电子电气工程 |
海洋工程类(本) | 船舶与海洋工程 海洋工程与技术 |
环境科学与工程类(本) | 环境科学与工程 |
食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 食品质量与安全 |
安全科学与工程类(本) | 安全工程 |
生物工程类(本) | 生物制药 |
水产类(本) | 水产养殖学 海洋渔业科学与技术 |
药学类(本) | 药学 |
工商管理类(本) | 财务管理 市场营销 |
公共管理类(本) | 行政管理 交通管理 |
物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
旅游管理类(本) | 旅游管理 |
二、浙江海洋大学比较好的特色重点专业目录
国家特色专业 | 船舶与海洋工程 海洋渔业科学与技术 |
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四、浙江海洋大学简介介绍
浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家*的亲切关怀和大力支持,主政浙江期间两次莅临学校视察指导工作,对学校坚持海岛办学给予了充分肯定,要求学校继续走艰苦奋斗之路,围绕地方经济建设,努力办出特色,为全省海洋经济发展作出贡献。
学校现有新城和定海2个校区,校园环境优美,风景宜人,是求学的理想之地。学校总占地面积2608亩(其中海域使用面积720亩),校舍建筑面积53.4万平方米,纸质图书195.2万册,教学科研仪器设备资产超过4.8亿元。设有10个学院,建有浙江省海洋水产研究所等科研机构,举办独立学院——浙江海洋大学东海科学技术学院。开展硕士研究生教育、普通本科教育、继续教育及留学生教育,与国(境)外高校联合培养博士研究生。设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类,现有省一流学科A类2个、B类7个,其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5,水产学科位列第8。拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点,交通运输、农业、教育、旅游管理、药学5个专业硕士学位类别,并具有同等学力硕士学位授予权。设置48个本科专业,其中国家级一流本科专业5个,国家特色专业2个,省级一流本科专业14个,省重点专业9个,省优势专业7个,省特色专业8个。拥有各类全日制在校学生12119人;教职工1189人,其中专任教师846人。专任教师中具有博士学位445人,具有高级专业技术职务438人,其中正高级技术职务164人。拥有双聘院士11人,欧亚科学院院士1人,拥有国家级引才计划3人,国家级特聘专家、国家“*”、教育部“长江 学者”、教育部“长江 学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、国家杰出青年基金获得者、国家“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、国家有突出贡献中青年专家、科技部“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才、国务院特殊津贴专家、中国高被引学者等50人;拥有省级引才计划、浙江省特级专家、省“*”、“钱江学者”特聘教授、“151人才工程”等84人,省级教学、科技创新团队10个。