大一新生入学都要对自己未来做一个职业生涯规划，那么农业机械教育专业大学职业规划一般是什么呢？思而思学教育网小编整理了关于大学农业机械教育专业职业生涯规划书范文8篇，请仔细阅读。
专业简介
农业机械教育包括农业机械化的高等专业教育，中等技术教育，干部、技工和机手的培训以及普及教育等。
• 培养目标
培养各种农业机械化专门人才和系统地普及农业机械化知识的高级专门人才。在中国一般包括农业机械化的高等专业教育，中等技术教育，干部、技工和机手的培训以及普及教育等。
• 培养要求
本专业学生主要学习农业机械及其自动化装备的构造原理，掌握农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械及其自动化控制装置的科研、推广的基本技术。
• 名人学者
张露泉、李宝筏、张漫等。
课程要求
• 主干课程
农业机械化、农村建筑与环境工程、农业电气化、自动化农产品加工工程、农业建筑与环境、农业电子技术与自动化、农业能源工程、农业系统与管理工程、土地开发与利用工程、生物技术应用工程等。
• 学科要求
该专业对机械学科要求较高。该专业适合对农业机械研究感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.具备农牧学、机械学、自动化控制技术及经营管理学等相关方面的基本理论；
2.具备农业机械及其自动化装备的构造原理、使用管理及农业生态环境方面的基本知识；
3.受到农业生产过程机械化、自动化工艺设计及相关装备的设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练；
4.了解中国农业机械化的方针、政策和法规以及国内外农业与农业机械化的发展动态；
5.掌握农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械及其自动化控制装置的科研、推广的基本技术；
6.受到从事现代教育理论与实践的初步训练；
7.初步具有从事教学、教学科研的能力。
1、兴趣分析
合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业?一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?
在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。
2、性格分析
人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。
3、能力分析
我的动手能力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。
4、优缺点分析
优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有上进心
缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心他人
5、教育为先
“学无止境，”“活到老，学到老”等。在现在的社会，竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们必须不断学习，充实自己，让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。
6、虚心向别人取经
在学校期间，经常和老师、同学多交流、讨论，从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习，更加的了解工作和社会，并向他们学习。
毕业之后，步入社会，我们的经验毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。
7、实践锻炼
在学校的期间，多参加一些社会工作，通过这些活动，可以增加自己的胆量，和口头表达能力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。
在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让自己对职业有更深的了解和认识，为自己选择一个自己喜欢的职业做好准备。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说：“身体是革命的本钱”。身体不好，什么也干不成。
还有在平时要注重自己的言行，不要让自己的言行损害了自己的形象，好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职，提高自己的社会经验，学会与人相处之道。
8、目标确定阶段
1.短期的职业目标(2010-2015年)
毕业之后，找份与自己专业相关的工作，获我自己喜欢的职业，跟同事，老板学习经验，虚心的向他们学习。对工作认真，多学习点。通过五年的学习，有点资本完成我的短期目标。
2.中期的职业目标(2015-2025)
在有了稳定的工作，有了一些经验之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自己的公司，自己当老板。通过十年的努力，把自己公司的业务做大，将公司做强。
3.长期的职业目标(2025--)
自己成为老板之后，会不断的学习新的知识，使自己更加的充实，用科学的管理方法来管理自己的公司，更别人多加交流，将公司做得更好。
