【党校培训学习自我鉴定范文1】
这是一次无法忘却的学习经历和人生锤炼，听课、讨论、参观、调研、思考、交流、读书、写论文、党性锻炼、体验式教学……。2017年3月1日，我有幸成为*党校第36期中青年干部培训一班的学员，分在二支部一组，担任支部文体委员。
我非常珍惜难得的学习机会，严格遵守各项纪律和规章制度，参加了全部必修课和报告共计95次，上选修课16次，参加小组讨论和支部交流20次，社会参观6次，赴延安进行体验式教学1周，赴无锡等地开展社会调研1周。现将学习情况总结如下：
一、提高政治素质和理论素养
3月1日在中央党校礼堂举行了开学典礼，*政治局常委、中央党校校长刘云山出席并讲话。他要求全体学员深入学系列重要讲话精神，提出领导干部要敢于担当，要有担当的政治定力、理论素养、无私情怀、刚正之气和过硬本领。这是开学的第一课，令我深受教育和激励。
中央党校的教学极富特色和水平。学校以学为中心，以提高干部的理论素养、世界眼光、战略思维、党性修养为基本要求，安排了马列主义基本问题、毛泽东思想基本问题、基本问题，以及当代世界经济、当代世界科技、当代世界法制、当代世界思潮等课程。我认真听课，积极发言，从不迟到早退或缺席，圆满完成各项学习任务。潜下心来读原著，学习领会马克思主义的基本原理、精神实质、立场、观点和方法;结合实际勤思考，努力提高政治素质、理论素养和工作本领。
理论学习的主要收获包括：(1)对马克思主义基本原理进行了系统的学习;(2)对马克思主义如何与中国实践相结合有了进一步的把握;(3)对我党走过的伟大历程及历史经验和教训有了客观正确的认识;(4)对如何深化改革开放、创新社会治理等问题有了较为深入的理解;(5)对党的执政方式和领导干部的能力提升进行了认真的思考;(6)对世界形势和其他国家的成败得失进行了分析、比较和借鉴。
学习的收获不限于此。教学相长、学学相长，我从老师和同学们身上、从课堂和书本上、从理论教学和实践环节，学到的不仅是知识，更多的是世界观、方法论、宗旨意识、群众观点、领导能力和实干精神。
二、加强党性锻炼和党性修养
这次学习也是一次加强党性锻炼、提高党性修养的过程，党性分析是教学的重要环节和必修课。5月初，赴中国延安干部学院参加体验式教学，实地感受党中央在延安十三年的艰苦和卓越岁月，继承发扬延安精神，加强作风建设，践行党的群众路线。围绕“坚定理想信念，加强作风建设，深化马克思主义群众观，增强践行群众路线的自觉性，提高执政能力，保持共产党员先进性和纯洁性”这一主题，撰写党性分析材料，参加组织生活会和支部交流会，认真开展批评与自我批评，联系个人思想实际进行自我剖析，查找问题并提出整改措施，从而增强了宗旨意识、责任意识和大局意识，对世界观、权力观、事业观有了更深入的认识和理解，更加坚定了理想信念。
三、注重学习的深度和知识的更新
课堂上和讲座中很多内容都是对原有知识的扬弃与更新;小组讨论、双向交流、学员论坛也是重要的教学环节，我积极参与其中，认真准备，主动提问、发言，并从老师同学们的发言中汲取新思想、新观点、新方法;通过教学参观，切身感受我国航空、航海、城乡发展、军民融合、国际经济合作等领域的新成就和新挑战，增强了使命感、责任感和自信心。
5月，参加文化调研组赴江苏无锡进行为期1周的调研，了解文化产业的发展现状，认识到提升文化软实力的重要性，提出了文化产业发展的政策建议。《关于长三角地区文化产业发展的调研报告》被推荐在调研成果汇报会上进行交流。
6月下旬至7月上旬，撰写毕业论文，参加论文答辩。我再次有针对性地阅读了马恩原著和我党*的相关论述，查阅了国内外资料文献，认真学习和理解马克思主义妇女观，梳理关于社会治理方面的教学内容和观点，回顾了我党领导妇女组织参与社会建设的历程，分析和探索妇联组织在社会治理体制中的角色定位、组织优势和作用发挥，最后形成了1.4万字的毕业论文《妇联组织在社会治理创新中的地位和作用》，力求使这一学习研究成果具有一定的理论创新和实践价值。
四、提高工作能力和领导能力
课程设置很有针对性。党内民主研究、群众路线与党的群众工作、哲学思维与领导能力、提高领导干部驾驭市场经济能力等课程，有效地帮助我们提高工作能力和领导能力。
案例教学颇受启发。通过案例讨论，思考苏共失败的教训，分析领导干部依法行政和处理突发公共事件应具备的素质和能力，认识到在工作中特别是紧要关头，领导干部要敢于担当，既要有担当的胆识，又要有担当的能力。学习期间，结合自己的工作实践，撰写并提交了2个工作案例。
从政经验交流受益匪浅。同学们的从政经历和感悟，使我认识到领导干部应当具备怎样的政治素质、知识水平、工作能力、领导艺术和个人修养。我以“情为民所系、利为民所谋”为题，汇报交流了自己的从政心得。
五、增强组织纪律性和工作责任心
在校期间，模范遵守党风廉政纪律和校纪校规，修身慎行，知行合一，勤奋学习，廉洁自律。和同学们友好相处、团结互助，互相学习、共同进步。担任支部文体委员，配合中组部联络员、中央党校组织员和支部书记开展工作，热心为大家服务。通过组织开展健康向上的文体活动，丰富大家的业余生活，提高身体素质和生活情趣，增进团结友谊和支部凝聚力。
虽然工作占用了一定的休息时间，但我毫无怨言，积极参与学员俱乐部的工作和活动，协调安排本支部参加学校运动会和体育比赛，根据同学们的兴趣爱好组织开展多种文化健身活动，与对口交流班级和学员所在单位进行文体交流，组建党校中青羽毛球俱乐部。在校期间，中青羽毛球俱乐部队员奉献爱心，在国家级贫困县??海南省陵水黎族自治县捐建了一个春蕾班，资助20名贫困家庭的女童完成小学1-6年级学业，体现了党校学员无私奉献和服务社会的精神风貌。
学，然后知不足。通过学习，找到了差距。今后，我将更加深入学习掌握马克思主义世界观和方法论，注重理论联系实际，将科学的理论运用于工作实践中。
难忘的中央党校学习生活即将结束，怀着不舍的心情，带着丰硕的收获，就要回到工作岗位上。2017，我在中央党校驻足、加油、充电，坚定了理论自信、道路自信和制度自信。这段美好的时光和这片美丽的校园，为我擎起一座航标和灯塔，为未来的人生旅程和从政生涯指明了方向。
【党校培训学习自我鉴定范文2】
作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的20XX年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。
二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。
三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。
四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。
五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此，我作为一名普通学员，对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!
