教师党员民主评议自我评价四讲四有【精华】

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【教师党员民主评议自我评价四讲四有1】

“两学一做”学习教育既是机遇又是挑战,只有在这一活动中不断完善提高自己,才能将自己锻造成一名“四讲四有”合格的党员教师。

一要做到“讲政治、有信念”。“讲政治”是本、“有信念”是魂,只有不断固“本”铸“魂”,我们党才能永葆活力、永不变色。党员教师必须对党绝对忠诚,在思想、政治、行动上同以*同志为党中央保持高度一致,自觉主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人,这就是“讲政治”。在教育教学工作和生活中努力践行党的宗旨,热爱党、热爱人民,忠诚于党的教育事业,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、的忠实践行者,保持公仆情怀,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,热爱教育、热诚教学,教书育人、为人师表,克己奉公、多做贡献,这就是“有信念”。

二要做到“讲规矩、有纪律”。指出,“讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。对一名党员教师来说,“规矩”包括党纪国法、学校的规章制度、办事规程和行为准则,职业道德、社会公德。“有纪律”就要廉教为民,遵守党的纪律、工作纪律,时刻提醒自己不能有违反纪律的行为,一身正气、两袖清风,塑造教师良好形象。党员教师要认真学习党规党纪,把党章党规作为规范自己行为的具体遵循,学原文、悟原理。时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦,要真正做到把从严治党的要求内化于心、外化于行。对于没有明文纪律规定或禁止的,要掂量一下是否符合党的纪律原则,心里要有这个戒尺,不能装糊涂、打马虎眼。

三要做到“讲道德、有品行”。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是有高尚修养、远大理想的党员组成的政治集团,绝不容许那些道德败坏、生活腐化、骄奢淫逸、素质低下的乌合之众混入党内。党员教师要在师德修养方面创先争优,爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。面对学生,要保持一颗平常心和赏识心。不仅要认真学习党章党规、《准则》和《条例》,也要认真学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,依法从教,时时严格要求自己。树立起正确的世界观、科学的人生观、完善的道德观、现代的教育观。努力成为政治坚定、业务精湛、作风优良,真学实做、踏实苦干、爱岗敬业的合格教育工作者。

四要做到“讲奉献、有作为”。党和国家教育事业的发展,必须要靠广大党员教师脚踏实地,埋头苦干。每个党员教师都要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,认真学习党的基本理论、基本知识和科学、文化、法律、业务知识,提高自己的教育教学水平,关键时刻拿得出手,冲得上去。在教学中,根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,营造良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。在党一天,就要时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯,甘当铺路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生智慧之门。要把为人民服务、为服务、为改革开放和服务,为培养建设者和接班人的愿景服务,作为自己崇高的职业追求,做一名让党和人民满意的合格党员教师。

【教师党员民主评议自我评价四讲四有2】

三尺讲台虽小,但要时刻铭记,自己不仅是一名党员教师,还是年轻的新班主任,更要以此为契机,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定正确政治方向,树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,勇于担当作为,努力学习科学、文化、法律和业务知识,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

一、“两学一做”基础在“学”,关键在“做”

和所有的教育同仁一样,每天从晨光微露到星光显现,尉xx都是匆匆地忙碌着。担任七年二班的班主任并兼任七年级七个班的思想品德课程,既感受到了工作的苦累,又时时都能感受到学生回馈给她的快乐和充实。她用自己的满腔热忱,赢得了学生纯真的爱;用一颗真诚的心,赢得了家长的理解和支持;用踏实的干劲儿,赢得了领导的信任与肯定。

仅仅毕业两年就有幸当班主任是幸运的,虽然经验尚浅,但她也有自己的想法,要把学生们培养成有一颗仁爱的心,广博的知识,强健的体魄,健康的心理的少年。要让学生们的心紧紧相连,深深地扎根于班集体这块土壤,作为班主任,更要营造一个和谐、温暖、纯洁、有着浓郁集体氛围的大家庭,让学生们在这个大家庭中健康、幸福成长,使每一个同学的精神品格得到提升。那么,她就要率先把自己当作家里的一员,并且力争做到最好:在铁岭军训期间,她陪伴孩子们训练,和孩子们交流,一起克服困难,并取得了优异成绩;接班以来,她从未迟到早退;见到班里地上的废纸屑立即捡起来,拖布倒了她马上扶好;不论是卫生、做操、纪律,还是主动完成学校工作等任何一方面,丢一分她认真查找原因,加一分立即表扬;午餐和孩子们一起吃的时候,从来都不浪费一粒粮食,用行动感染、教育学生,用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响。渐渐的大家也都爱上了这个家,学习、卫生、做事逐渐有了规矩和方法,班级开始走上正轨。

当然,努力的过程中她也面对着挑战,班主任工作考验的是心境,面对一个个错误一次一次重犯的孩子,要有足够的耐心教导他,去等待他,去期待他;班主任工作考验的更是爱心,有“爱”是对每位教师最基本的要求,然而在班主任工作中,因为工作性质的特殊,爱心,往往很容易被日常琐碎的工作所磨灭,因此在工作中,她会努力调整自己的情绪,每当怒火难抑的时候,她就会看看他们清澈的双眸,那渴求关爱的眼神,让自己情不自禁的就在心底微笑;班主任工作考验的是精心,这种精心是对学生关心的方方面面,特别是对需要帮助的学生。不仅要关心学习,教授方法,更要及时了解和掌握他们的家庭状况。在她的班级里,50%-60%的孩子是外地务工子女,父母大多为生活奔波,无暇关注和指导孩子的学习和生活,习惯培养方面有一定弱势,初建班集体时,着实费了些心思,因此,对于这样的学生要加强对其生活方面的关注与指导,让他能感到温暖,进而激发他学习的兴趣与动机。

二、“两学一做”理念在前,改革在后

随着新课改的深入开展,树立教学新理念、新思想,增强创新意识,提高课堂教学效率,已经成为重头戏。我们教学的课堂,是学生倾注了大部分的时间的精神寄居地,也是心灵依托的场所。理应让孩子们快乐、充实、自主、高效地生活在课堂上,这也是每位老师所追求的幸福课堂最高境界。

课堂教学改革首先是思想观念的改革。在这里,经验尚浅的年轻人可以体现出一些优势了,毕竟我们有探索创新的胆量,更有执着追求的劲头和一个都不能放弃的责任感。加上学校搭建的“青蓝工程”平台,一方面,可以安心听经验丰富的师傅课,另一方面,也可以加以自己的创新思维,相互融合,尝试探索。慢慢的,她领悟到:高效课堂,教师真正由讲授者变成了组织者,学生真正动口动手动脑,是觅食而不是等候“喂食”;教学中她相信每一个学生都能够学好,所以,她做到扎实备课,包括教师、学生两个层面。一是备生案。由于班主任的职业习惯,会对学生的家庭背景、特长爱好、脾气性格、基本情况等了解清楚,形成初始的生案。二是备教学案:每节课呈现学习目标,并根据教学内容,紧贴学生实际,精心准备他们感兴趣的教学素材,比如用《六小龄童三代传承猴戏》呈现自信,用《芈月传》中的芈月、嬴荡、公子通呈现自信、自负和自卑,用刘媛媛的精彩演讲《寒门贵子》呈现自强……高效课堂,学生是主人。面对生物、地理参加中考的形势,很多孩子对思想品德提不起兴趣,她要尽自己最大的努力,通过情境渲染,层层引导,让他们自己分析出精髓,浓厚的兴趣加上满满的自信,爱上她的课堂,真正出现投入和着迷的境界!

三、 “两学一做”纪为钢,律为帆

近几年来,师德问题百出,流行于网络等各大媒体,久久不衰,引起了社会各界人士的反思,同时,给教育人士们造成着举足轻重的烦恼。

身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着尉xx:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。在讲话中也曾强调:树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。在我看来,两个字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。教师面对的孩子们是鲜活的生命体,是一个家庭的结晶。作为一名教师,不敢夸下海口的说,把每个孩子教育成奉献社会的人,但至少,立志把每个孩子教育成拥有良好习惯,以此铸就家庭幸福的人,这是一个教师的基本责任所在,更是尉xx一直秉承的初心。在科技飞速发展,物欲恒流、快节奏的大道上,为了师德建设的真正实施,教师要守住自己心灵的一份静土,“不以物喜,不以己悲”,不随波逐流,以此来洗礼我们的师德形象。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”热爱学生,尊重学生,关心学生等等,这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为一名教师首先要热爱自己的岗位,有强烈的责任心,主动经常与学生沟通交流,了解学生的思想,从心里愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系。尉xx班有一对亲兄弟柳庭云和柳庭豪,哥哥讲义气但容易任性,弟弟老实却又略微顽皮,她鼓励哥哥通过地理课代表和擅长的足球树立目标和自信,鼓励弟弟通过英语课代表热心为大家服务,夯实英语学习,经过一轮又一轮的沟通,兄弟俩逐渐改变,现在的足球训练积极参与,足球比赛也努力拼搏,为班级争得了荣誉,赢得了大家的掌声和认可。其实,每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是现今大多数家庭都是独生子女,这就更要求我们广大教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受。

既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不断地挑战自己,超越自己。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师的职业有苦也有乐,但要坚信:只有爱岗敬业,才能积极面对自身的社会责任和社会义务,自觉、不断地完善自我,在教育活动中有所收获。真正将“两学一做”贯穿于工作中,做一名“四讲四有”的党员教师。

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