一、厦门兴才职业技术学院在广东招生计划专业代码和人数
厦门兴才职业技术学院在广东2022年招生计划专业代码和人数如下：建筑室内设计专业招生人数为3人、工程造价专业招生人数为4人、建设工程管理专业招生人数为6人、计算机应用技术专业招生人数为6人、软件技术专业招生人数为8人、护理专业招生人数为8人、健康管理专业招生人数为3人、工商企业管理专业招生人数为3人、市场营销专业招生人数为7人、电子商务专业招生人数为5人、跨境电子商务专业招生人数为6人、网络营销与直播电商专业招生人数为8人、酒店管理与数字化运营专业招生人数为6人、广告艺术设计专业招生人数为3人、室内艺术设计专业招生人数为4人、文化创意与策划专业招生人数为3人、学前教育专业招生人数为10人、商务英语专业招生人数为5人、机电一体化技术专业招生人数为3人、物联网应用技术专业招生人数为3人、大数据技术专业招生人数为3人、人工智能技术应用专业招生人数为3人、大数据与会计专业招生人数为5人、动漫设计专业招生人数为5人等，完整的招生计划见下表。
二、厦门兴才职业技术学院在广东招生计划和人数完整数据
1、2022厦门兴才职业技术学院在广东招生计划和人数
| 招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 建筑室内设计 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 001 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 工程造价 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 002 | 4 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 建设工程管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 003 | 2 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 计算机应用技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 004 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 软件技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 005 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 13600 |
| 广东 | 护理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 006 | 8 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 健康管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 007 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 工商企业管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 008 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 11800 |
| 广东 | 市场营销 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 009 | 4 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 11800 |
| 广东 | 电子商务 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 010 | 5 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 跨境电子商务 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 011 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 13600 |
| 广东 | 网络营销与直播电商 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 012 | 4 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 酒店管理与数字化运营 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 013 | 6 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 11800 |
| 广东 | 广告艺术设计 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 014 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 室内艺术设计 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 015 | 4 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 文化创意与策划 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 016 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 学前教育 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 017 | 6 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 商务英语 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 018 | 3 | 2022 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 11800 |
| 广东 | 建设工程管理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 019 | 4 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 机电一体化技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 020 | 3 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 11800 |
| 广东 | 物联网应用技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 021 | 3 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13600 |
| 广东 | 计算机应用技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 022 | 3 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 软件技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 023 | 5 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13600 |
| 广东 | 大数据技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 024 | 3 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13600 |
| 广东 | 人工智能技术应用 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 025 | 3 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13600 |
| 广东 | 大数据与会计 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 026 | 5 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 11800 |
| 广东 | 市场营销 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 027 | 3 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 11800 |
| 广东 | 跨境电子商务 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 028 | 3 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13600 |
| 广东 | 网络营销与直播电商 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 029 | 4 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 动漫设计 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 030 | 5 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 学前教育 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 031 | 4 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 商务英语 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 032 | 2 | 2022 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 11800 |
2、2021厦门兴才职业技术学院在广东招生计划和人数
| 招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 建筑室内设计 | 001 | 4 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 建设工程管理 | 002 | 4 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 护理 | 003 | 5 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 大数据与会计 | 004 | 4 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 工商企业管理 | 005 | 5 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 市场营销 | 006 | 4 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 电子商务 | 007 | 5 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 网络营销与直播电商 | 008 | 5 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 现代物流管理 | 009 | 2 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 酒店管理与数字化运营 | 010 | 4 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 广告艺术设计 | 011 | 4 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 室内艺术设计 | 012 | 4 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 动漫设计 | 013 | 2 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 文化创意与策划 | 014 | 4 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 学前教育 | 015 | 8 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 商务英语 | 016 | 6 | 2021 / 专科 | 历史+不限 | 历史 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 建筑室内设计 | 017 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 工程造价 | 018 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 建设工程管理 | 019 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 机电一体化技术 | 020 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 物联网应用技术 | 021 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 计算机应用技术 | 022 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 软件技术 | 023 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 大数据技术 | 024 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 人工智能技术应用 | 025 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 护理 | 026 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 大数据与会计 | 027 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 工商企业管理 | 028 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 电子商务 | 029 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 网络营销与直播电商 | 030 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 现代物流管理 | 031 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 酒店管理与数字化运营 | 032 | 2 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 广告艺术设计 | 033 | 2 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 室内艺术设计 | 034 | 2 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 动漫设计 | 035 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 学前教育 | 036 | 4 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 商务英语 | 037 | 3 | 2021 / 专科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 9600 |
3、2020厦门兴才职业技术学院在广东招生计划和人数
| 招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 建筑室内设计 | 017 | 4 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 建设工程管理 | 018 | 5 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 软件技术 | 019 | 6 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 12800 |
| 广东 | 移动应用开发 | 020 | 4 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 13600 |
| 广东 | 金融管理 | 021 | 6 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 市场营销 | 022 | 3 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 电子商务 | 023 | 4 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 商务英语 | 024 | 4 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 幼儿发展与健康管理 | 025 | 6 | 2020 / 专科 | - | 理科 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 建筑室内设计 | 001 | 8 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 工程造价 | 002 | 8 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 计算机应用技术 | 003 | 5 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 护理 | 004 | 5 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 金融管理 | 005 | 6 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 会计 | 006 | 10 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 工商企业管理 | 007 | 6 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 市场营销 | 008 | 7 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 电子商务 | 009 | 7 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 物流管理 | 010 | 6 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 旅游管理 | 011 | 4 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 广告设计与制作 | 012 | 4 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 室内艺术设计 | 013 | 5 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 动漫设计 | 014 | 4 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 10800 |
| 广东 | 商务英语 | 015 | 10 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 9600 |
| 广东 | 幼儿发展与健康管理 | 016 | 10 | 2020 / 专科 | - | 文科 | 3年 | 10800 |
（一）、厦门兴才职业技术学院在广东普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)
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（二）、厦门兴才职业技术学院在甘肃普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)
一、厦门兴才职业技术学院在甘肃招生计划专业代码和人数厦门兴才职业技术学院在甘肃2022年招生计划专业代码和人数如下：工程造价专业招生人数为6人、计算机应用技术专业招生人数为6人、软件技术专业招生人数为6人、大数据与会计专业招生人数为5人、电子商务专业招生人数为6人、酒店管理与数字化运营专业招生人数为6人、文化创意与策划专业招生人数为5人、商务英语专业招生人数为5人等，完整的招生计划见下表。二、厦门...查看更多
（三）、厦门兴才职业技术学院在四川普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)
一、厦门兴才职业技术学院在四川招生计划专业代码和人数厦门兴才职业技术学院在四川2022年招生计划专业代码和人数如下：工程造价专业招生人数为4人、机电一体化技术专业招生人数为5人、物联网应用技术专业招生人数为5人、软件技术专业招生人数为6人、大数据技术专业招生人数为5人、人工智能技术应用专业招生人数为6人、护理专业招生人数为6人、健康管理专业招生人数为5人、大数据与会计专业招生人数为5人、工商企业管...查看更多
（四）、浙江高考多少分可以上厦门兴才职业技术学院 排名多少能上?附历年分数线
据最新厦门兴才职业技术学院招生网和浙江招生考试院公布的录取数据，浙江高考的考生需要成绩在289分左右，位次排名需要在254102名左右，才可以考上厦门兴才职业技术学院，不过每年厦门兴才职业技术学院在浙江招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。一、浙江高考多少分可以上厦门兴才职业技术学院 1、浙江高考2022年考生上厦门兴才职业技术学院的综合最低分需要-分，录取最低位次...查看更多
（五）、甘肃高考多少分可以上厦门兴才职业技术学院 排名多少能上?附历年分数线
据最新厦门兴才职业技术学院招生网和甘肃招生考试院公布的录取数据，甘肃高考的考生需要成绩在160分左右，位次排名需要在112687名左右，才可以考上厦门兴才职业技术学院，不过每年厦门兴才职业技术学院在甘肃招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。一、甘肃高考多少分可以上厦门兴才职业技术学院 1、甘肃高考2022年考生上厦门兴才职业技术学院的理科最低分需要160分，录取最低...查看更多
（六）、厦门兴才职业技术学院在云南普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)
一、厦门兴才职业技术学院在云南招生计划专业代码和人数厦门兴才职业技术学院在云南2022年招生计划专业代码和人数如下：建筑室内设计专业招生人数为3人、机电一体化技术专业招生人数为3人、物联网应用技术专业招生人数为3人、计算机应用技术专业招生人数为3人、软件技术专业招生人数为5人、大数据技术专业招生人数为3人、人工智能技术应用专业招生人数为3人、护理专业招生人数为7人、健康管理专业招生人数为4人、工商...查看更多
（七）、厦门兴才职业技术学院在湖北普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)
一、厦门兴才职业技术学院在湖北招生计划专业代码和人数厦门兴才职业技术学院在湖北2022年招生计划专业代码和人数如下：护理专业招生人数为4人、健康管理专业招生人数为4人、工商企业管理专业招生人数为5人、网络营销与直播电商专业招生人数为5人、酒店管理与数字化运营专业招生人数为5人、学前教育专业招生人数为3人、商务英语专业招生人数为6人、工程造价专业招生人数为4人、机电一体化技术专业招生人数为4人、物联...查看更多
（八）、厦门兴才职业技术学院在浙江普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)
一、厦门兴才职业技术学院在浙江招生计划专业代码和人数厦门兴才职业技术学院在浙江2022年招生计划专业代码和人数如下：建筑室内设计专业招生人数为5人、建设工程管理专业招生人数为5人、大数据技术专业招生人数为5人、护理专业招生人数为80人、大数据与会计专业招生人数为5人、工商企业管理专业招生人数为5人、市场营销专业招生人数为5人、跨境电子商务专业招生人数为5人、网络营销与直播电商专业招生人数为5人、学...查看更多
（九）、厦门兴才职业技术学院在山西普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)
一、厦门兴才职业技术学院在山西招生计划专业代码和人数厦门兴才职业技术学院在山西2022年招生计划专业代码和人数如下：建设工程管理专业招生人数为5人、机电一体化技术专业招生人数为5人、护理专业招生人数为10人、工商企业管理专业招生人数为5人、学前教育专业招生人数为10人、健康管理专业招生人数为5人等，完整的招生计划见下表。二、厦门兴才职业技术学院在山西招生计划和人数完整数据 1、2022厦门兴...查看更多
（十）、贵州高考多少分可以上厦门兴才职业技术学院 排名多少能上?附历年分数线
据最新厦门兴才职业技术学院招生网和贵州招生考试院公布的录取数据，贵州高考的考生需要成绩在202分左右，位次排名需要在209759名左右，才可以考上厦门兴才职业技术学院，不过每年厦门兴才职业技术学院在贵州招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。一、贵州高考多少分可以上厦门兴才职业技术学院 1、贵州高考2022年考生上厦门兴才职业技术学院的理科最低分需要202分，录取最低...查看更多
（十一）、厦门兴才职业技术学院宿舍条件图片(分配几人间有空调和卫生间吗)
进入大学，宿舍就是我们的第二个家，厦门兴才职业技术学院宿舍条件，分配几人间有空调和卫生间吗是广大同学和家长朋友们十分关心的问题，以下是小编为大家整理的厦门兴才职业技术学院宿舍条件等相关内容，供大家参考。一、厦门兴才职业技术学院宿舍条件学生宿舍内设空调、网络、独立卫生间。二、厦门兴才职业技术学院简介厦门兴才职业技术学院创始于1983年，是经国家教育部核准并纳入全国统招计划的高等职业院校，学校坚持内涵...查看更多
（十二）、厦门兴才职业技术学院新生转专业申请条件和时间(怎么转专业)
大学转专业需要注意的是，每个学校对转专业学生的要求差别比较大，作为学生，在填报志愿时不能持特别简单乐观的心态，以为校内转专业可以为自己兜底，本文小编整理了厦门兴才职业技术学院新生转专业申请条件和时间，供各位考生家长参考。一、厦门兴才职业技术学院新生怎么转专业福建省教育厅关于规范普通高等学校学生转专业工作的指导意见闽教学〔2014〕13号各高等院校：为适应我省高等教育的改革与发展，加强社会急需人才的...查看更多
三、厦门兴才职业技术学院简介
学校概况厦门兴才职业技术学院创始于1983年，是经国家教育部核准并纳入全国统招计划的高等职业院校，学校坚持内涵发展，勇创职业教育改革开放之先，与厦门特区共成长，是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训，弘扬“嘉庚”之精神，培根铸魂，启智润心。经过38年的发展，已形成涵盖教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等多门类特色高职专业27个，在校学生规模已达到7000多人，在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。学校充分利用地处厦门软件园三期高新产业园区的地理优势，大胆改革创新人才培养模式，建立校企双主体协同育人机制，实现了专业与产业对接，课程与岗位对接，教学与生产对接，提升学生的技术技能水平，现已形成高度契合福建省和厦门市主导产业发展的先进制造类、电子信息类、建筑工程类、经贸管理类、艺术设计类和现代服务类六大专业群。2018年4月，学校通过“福建省高
