宝鸡文理学院在上海普通批招生计划专业代码和人数(参考)

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一、宝鸡文理学院在上海招生计划专业代码和人数

宝鸡文理学院在上海2022年招生计划专业代码和人数如下:会计学专业招生人数为2人、公共管理类专业招生人数为1人、自然地理与资源环境专业招生人数为2人等,完整的招生计划见下表。

二、宝鸡文理学院在上海招生计划和人数完整数据

1、2022宝鸡文理学院在上海招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
上海 会计学 ((语种:不限)) 01 2 2022 / 本科 不限 综合 4年 5000
上海 公共管理类 ((含公共事业管理、行政管理专业)(语种:不限)) 02 1 2022 / 本科 不限 综合 4年 5000
上海 自然地理与资源环境 ((语种:不限)) 03 2 2022 / 本科 物 或 化 或 地 综合 4年 6000

2、2021宝鸡文理学院在上海招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
上海 教育学类 ((含教育学、教育技术学、学前教育专业)(语种不限)) 01 2 2021 / 本科 不限 综合 4年 5000
上海 公共管理类 ((含公共事业管理、行政管理专业)(语种不限)) 02 1 2021 / 本科 不限 综合 4年 5000
上海 电气工程及其自动化 ((语种不限)) 03 1 2021 / 本科 综合 4年 6000
上海 计算机类 ((含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程专业)(语种不限)) 04 1 2021 / 本科 综合 4年 6000

3、2020宝鸡文理学院在上海招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
上海 教育学 ((语种不限)) 01 1 2020 / 本科 不限 综合 4年 3500
上海 公共管理类 ((含公共事业管理、行政管理专业)(语种不限)) 02 1 2020 / 本科 不限 综合 4年 3500
上海 统计学 ((语种不限)) 03 1 2020 / 本科 物 或 化 或 生 综合 4年 4500
上海 电气工程及其自动化 ((语种不限)) 04 1 2020 / 本科 综合 4年 4500
上海 物联网工程 ((语种不限)) 05 1 2020 / 本科 综合 4年 4500

一、宝鸡文理学院在上海普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)

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二、上海健康医学院和宝鸡文理学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、上海健康医学院和宝鸡文理学院对比哪个好根据2023年最新上海健康医学院和宝鸡文理学院各自招生办公布的数据,上海健康医学院和宝鸡文理学院哪个好对比如下:1、上海健康医学院是在上海浦东新区;宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;2、上海健康医学院和宝鸡文理学院各自的创办时间对比分别为1950年和1958年;3、上海健康医学院隶属关系为市政府、宝鸡文理学院隶属关系为省政府;4、上海健康医学院办学层次为本科、宝...查看更多

三、宝鸡文理学院和西安科技大学高新学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、宝鸡文理学院和西安科技大学高新学院对比哪个好根据2023年最新宝鸡文理学院和西安科技大学高新学院各自招生办公布的数据,宝鸡文理学院和西安科技大学高新学院哪个好对比如下:1、宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;西安科技大学高新学院是在陕西西安市;2、宝鸡文理学院和西安科技大学高新学院各自的创办时间对比分别为1958年和2006年;3、宝鸡文理学院隶属关系为省政府、西安科技大学高新学院隶属关系为省教育厅;...查看更多

四、宝鸡文理学院和楚雄师范学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、宝鸡文理学院和楚雄师范学院对比哪个好根据2023年最新宝鸡文理学院和楚雄师范学院各自招生办公布的数据,宝鸡文理学院和楚雄师范学院哪个好对比如下:1、宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;楚雄师范学院是在云南楚雄彝族自治州;2、宝鸡文理学院和楚雄师范学院各自的创办时间对比分别为1958年和1936年;3、宝鸡文理学院隶属关系为省政府、楚雄师范学院隶属关系为省政府;4、宝鸡文理学院办学层次为本科、楚雄师范学...查看更多

五、宝鸡文理学院和怀化学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、宝鸡文理学院和怀化学院对比哪个好根据2023年最新宝鸡文理学院和怀化学院各自招生办公布的数据,宝鸡文理学院和怀化学院哪个好对比如下:1、宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;怀化学院是在湖南怀化市;2、宝鸡文理学院和怀化学院各自的创办时间对比分别为1958年和1958年;3、宝鸡文理学院隶属关系为省政府、怀化学院隶属关系为省政府;4、宝鸡文理学院办学层次为本科、怀化学院办学层次为本科;5、宝鸡文理学院院...查看更多

六、上海高考多少分可以上宝鸡文理学院 排名多少能上?附历年分数线

据最新宝鸡文理学院招生网和上海招生考试院公布的录取数据,上海高考的考生需要成绩在399分左右,位次排名需要在36554名左右,才可以考上宝鸡文理学院,不过每年宝鸡文理学院在上海招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。一、上海高考多少分可以上宝鸡文理学院 1、上海高考2022年考生上宝鸡文理学院的综合(不限)最低分需要399分,录取最低位次为36554名; 2、...查看更多

七、宝鸡文理学院和西安交通大学城市学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、宝鸡文理学院和西安交通大学城市学院对比哪个好根据2023年最新宝鸡文理学院和西安交通大学城市学院各自招生办公布的数据,宝鸡文理学院和西安交通大学城市学院哪个好对比如下:1、宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;西安交通大学城市学院是在陕西西安市;2、宝鸡文理学院和西安交通大学城市学院各自的创办时间对比分别为1958年和2004年;3、宝鸡文理学院隶属关系为省政府、西安交通大学城市学院隶属关系为省教育厅;...查看更多

八、河南高考多少分可以上宝鸡文理学院 排名多少能上?附历年分数线

据最新宝鸡文理学院招生网和河南招生考试院公布的录取数据,河南高考的考生需要成绩在450分左右,位次排名需要在228597名左右,才可以考上宝鸡文理学院,不过每年宝鸡文理学院在河南招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。一、河南高考多少分可以上宝鸡文理学院 1、河南高考2022年考生上宝鸡文理学院的理科最低分需要450分,录取最低位次为228597名; 2、河南...查看更多

九、吉林财经大学和宝鸡文理学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、吉林财经大学和宝鸡文理学院对比哪个好根据2023年最新吉林财经大学和宝鸡文理学院各自招生办公布的数据,吉林财经大学和宝鸡文理学院哪个好对比如下:1、吉林财经大学是在吉林长春市;宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;2、吉林财经大学和宝鸡文理学院各自的创办时间对比分别为1946年和1958年;3、吉林财经大学隶属关系为省政府、宝鸡文理学院隶属关系为省政府;4、吉林财经大学办学层次为本科、宝鸡文理学院办学层...查看更多

十、宝鸡文理学院和齐鲁医药学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、宝鸡文理学院和齐鲁医药学院对比哪个好根据2023年最新宝鸡文理学院和齐鲁医药学院各自招生办公布的数据,宝鸡文理学院和齐鲁医药学院哪个好对比如下:1、宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;齐鲁医药学院是在山东淄博市;2、宝鸡文理学院和齐鲁医药学院各自的创办时间对比分别为1958年和1995年;3、宝鸡文理学院隶属关系为省政府、齐鲁医药学院隶属关系为省教育厅;4、宝鸡文理学院办学层次为本科、齐鲁医药学院办学...查看更多

十一、齐齐哈尔医学院和宝鸡文理学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、齐齐哈尔医学院和宝鸡文理学院对比哪个好根据2023年最新齐齐哈尔医学院和宝鸡文理学院各自招生办公布的数据,齐齐哈尔医学院和宝鸡文理学院哪个好对比如下:1、齐齐哈尔医学院是在黑龙江齐齐哈尔市;宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;2、齐齐哈尔医学院和宝鸡文理学院各自的创办时间对比分别为1946年和1958年;3、齐齐哈尔医学院隶属关系为省政府、宝鸡文理学院隶属关系为省政府;4、齐齐哈尔医学院办学层次为本科...查看更多

十二、宝鸡文理学院和福建工程学院对比哪个好 (分数线+排名)

一、宝鸡文理学院和福建工程学院对比哪个好根据2023年最新宝鸡文理学院和福建工程学院各自招生办公布的数据,宝鸡文理学院和福建工程学院哪个好对比如下:1、宝鸡文理学院是在陕西宝鸡市;福建工程学院是在福建福州市;2、宝鸡文理学院和福建工程学院各自的创办时间对比分别为1958年和1896年;3、宝鸡文理学院隶属关系为省政府、福建工程学院隶属关系为省政府;4、宝鸡文理学院办学层次为本科、福建工程学院办学层...查看更多

三、宝鸡文理学院简介

宝鸡文理学院是一所省属普通本科高等学校,前身为1958年创办的宝鸡大学(本科),1963年因国家经济困难停办,1975年恢复为陕西师范大学宝鸡分校(本科),1978年经国务院批准定名为宝鸡师范学院,1992年经原国家教委批准,与1984年新设立的宝鸡大学合并,更名为宝鸡文理学院。在60多年的奋斗历程中,一代又一代文理人筚路蓝缕、栉风沐雨、奋勇开拓,文理精神薪火相传,教泽留芳,学校事业康庄发展、阔步向前。2008年学校荣获教育部“普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号;2013年学校获批为国务院学位委员会“硕士学位授予单位”;2017年学校被陕西省列入新增博士学位授予单位立项建设计划;2017年10月陕西省教育厅、宝鸡市人民政府签署了共同推进学校建成宝鸡大学协议书;2018年学校获批为陕西省“国内一流学科建设高校”,学校站在了新的发展起点上。学校坚持教学科研相互促进,积极

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