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王青茂来自教育世家,其曾祖父和父亲都是乡村教师,他的爱人也是一名人民教师。自2004年踏上三尺讲台那一刻起,王老师就许下了“把教育当作一生中最重要的事业”的誓言。
在教育学生过程中,他注重对学生人生观、价值观、世界观的培养。他所在的学校很多学生都是留守学生,他们严重缺乏家庭教育,对自己的未来毫无规划。在面对这样的学生时,王老师从不放弃,他总是在教学过程中帮助孩子们树立远大理想,因为他坚信在教育事业这片沃土上能实现自己的人生价值。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一名优秀的人民教师,他深知道德情操在教书育人过程中的重要性。受他曾祖父和父亲耳濡目染的影响,他更能理解教师是塑造人类灵魂的工程师这句话的真谛。他明白教师给学生讲道德,自己要先是一个有德之人。所以从教15年来,他时刻不忘学习党的各项教育方针政策,向身边优秀教师学习,不断提升自己的道德修为,以便让学生信服信任自己。
坚持提升自我
为了能顺应教育的发展,他不断充实新知识来开拓自己的视野。为此,他多年如一日地坚持学习,坚持写各种学习心得,坚持参加校内外各种教研活动。一分耕耘,一分收获。他于2008年就获蚌埠市局属学校“教学能手”称号,他多篇教学论文获省市各类奖项,其中《研究初高中英语学习差异 解决高中生英语学习困难》于2012年获“人教杯”全国外语教学论文大赛三等奖,两篇教学论文发表,他主持的市级课题《城郊普通高中英语课堂教学有效性的研究》于2015年1月结题。2016年他以蚌埠市第一名的成绩被选赴美国乔治城大学学习并被评为优秀学员。此外,他在2019年获蚌埠市高中英语优质课比赛二等奖。因连续三年以上年终考评都是优秀,他于2019年初被学校推荐市政府记三等功。
爱是最好的教育,作为一个教师,更应有一颗仁爱之心。王老师用自己的行动培育爱、激发爱、传播爱。参加工作至今,他一直冲锋在英语教学一线,并从2013年开始连续两届担任班主任。他所在的学校是市区最薄弱的高中,而他担任的2013届4班又是一个普通班级,班级学生全都没有达到当年普高分数线,很多学生可以说是“问题”学生。即使在接手这样的班级时,王老师也没有退缩,没有怨言。相反,他始终如一的用自己真诚的心与学生相处并且很快赢得了学生的信任。因4班各方面成绩较突出,他们班于2016年被评为市级先进班集体。正因为此,他也荣幸的被学校聘任为2016届高一(1)班主任兼年级组长。三年来,他不忘初心,他全身心地投身于班级教学和年级组的管理工作。在学生入学成绩非常差的背景下,他所带领的高三年级今年共有40名学生达到了艺体本科线,他所带的高三(1)班有五位同学文化课达到本科线。他们班级杨昊昊同学是一名孤儿,曾经一度想放弃学习。正是有了王老师的关爱,他今年也达到了本科线。此外,冯瑞星位同学还超过了一本线,这样的一本成绩在市区同类学校中绝对是名列前茅。
