2024年淄博职业学院王牌专业有电气自动化技术、新能源汽车技术、快递运营管理、应用化工技术、数控技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、老年服务与管理、机电一体化技术、物联网应用技术等,以下是具体完整名单一览表,供大家参考。
一、淄博职业学院王牌专业名单
双高计划高水平专业群建设名单:电气自动化技术、新能源汽车技术
全国职业院校交通运输类示范专业点:快递运营管理
国家示范高职院校重点建设专业:应用化工技术、数控技术、电气自动化技术
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:机械制造与自动化、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、老年服务与管理、机电一体化技术、物联网应用技术、康复治疗技术、护理、数控技术、临床医学、市场营销、会计
二、淄博职业学院专业设置
序号 | 专业名称 |
1 | 园林技术 |
2 | 安全智能监测技术 |
3 | 电力系统自动化技术 |
4 | 建筑装饰工程技术 |
5 | 建筑工程技术 |
6 | 工程造价 |
7 | 建设工程管理 |
8 | 数控技术 |
9 | 机械制造及自动化 |
10 | 工业设计 |
11 | 模具设计与制造 |
12 | 机电一体化技术 |
13 | 智能控制技术 |
14 | 工业机器人技术 |
15 | 电气自动化技术 |
16 | 汽车制造与试验技术 |
17 | 新能源汽车技术 |
18 | 食品生物技术 |
19 | 应用化工技术 |
20 | 石油化工技术 |
21 | 分析检验技术 |
22 | 食品检验检测技术 |
23 | 生物制药技术 |
24 | 药物制剂技术 |
25 | 汽车技术服务与营销 |
26 | 空中乘务 |
27 | 邮政快递运营管理 |
28 | 电子信息工程技术 |
29 | 物联网应用技术 |
30 | 汽车智能技术 |
31 | 计算机应用技术 |
32 | 软件技术 |
33 | 数字媒体技术 |
34 | 大数据技术 |
35 | 云计算技术应用 |
36 | 人工智能技术应用 |
37 | 动漫制作技术 |
38 | 现代移动通信技术 |
39 | 集成电路技术 |
40 | 临床医学 |
41 | 护理 |
42 | 助产 |
43 | 药学 |
44 | 中药学 |
45 | 中医养生保健 |
46 | 口腔医学技术 |
47 | 康复治疗技术 |
48 | 婴幼儿托育服务与管理 |
49 | 金融服务与管理 |
50 | 财富管理 |
51 | 大数据与财务管理 |
52 | 大数据与会计 |
53 | 国际商务 |
54 | 市场营销 |
55 | 电子商务 |
56 | 跨境电子商务 |
57 | 现代物流管理 |
58 | 旅游管理 |
59 | 酒店管理与数字化运营 |
60 | 智慧旅游技术应用 |
61 | 视觉传达设计 |
62 | 环境艺术设计 |
63 | 工艺美术品设计 |
64 | 陶瓷设计与工艺 |
65 | 广播影视节目制作 |
66 | 融媒体技术与运营 |
67 | 早期教育 |
68 | 学前教育 |
69 | 商务英语 |
70 | 应用英语 |
71 | 应用韩语 |
72 | 人力资源管理 |
73 | 智慧健康养老服务与管理 |
三、淄博职业学院简介
淄博职业学院是淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校,成立于2002年,办学历史可追溯至1956年。现为“*高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设样板校,先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化模范单位等荣誉称号,获得黄炎培职业教育奖,入选全国高职院校教学资源、产教融合、服务贡献、国际影响力“50强”和亚太职业院校影响力“50强”。
学校大力推进教育教学改革,坚持“培养学生的就业竞争力和发展潜力”,确立“两个深入”“四个融为一体”的人才培养理念(即深入学生了解学生需求、深入企业了解企业需求,把学生就业竞争力与发展潜力培养融为一体、学生工作与教学工作融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为一体、课外与课内培养融为一体)和“校企协同、职场对接、学训交替”的人才培养模式,并且主动落实中央加快现代职业教育体系建设的决定,通过4个“3+2”对口贯通分段培养试点专业、2个高职教育与技师教育合作培养试点专业、5个五年一贯制专业、14个“三二分段”培养专业,有效衔接起中职、高职、本科教育,系统化培养人才,相关做法在全国提高职业教育人才培养质量工作会议上做典型交流。
学校充分认识到科技创新能力是服务发展的重要指标,确定了“立足高职教育,突出应用研究”的工作方针,与企业共建科技创新平台、承担技术开发项目、联合申报专利,构建起了具有高职特色的科技创新工作体系。
学校深入挖掘齐文化精神内核,塑造“齐地匠心”特色校园文化品牌,积极探索形成“双高”学校地域特色优秀传统文化育人新方案。入选全国职业院校校园文化建设“一校一品”学校和中华传统美德品牌项目。创新性构建实施齐文化“一课两库三平台”育人新模式,获批全国高校思想政治工作精品项目和教育部职业院校德育和思政教育典型工作法。