大班5月份工作计划【精品】

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 如何做好幼儿教育管理工作,这就涉及到幼儿教师管理的定位问题。下面是思而学教育网小编整理的2017大班5月份工作计划,欢迎大家阅读!

【2017大班5月份工作计划1】

教育教学

1、针对各班区域活动存在的问题,进行了着实有效的指导与调整;

2、开展了幼小衔接活动--参观小学,通过此次参观活动,提高了幼儿们对小学环境的认识,了解了小学生的生活,体验了小学生活与幼儿园的不同,激发了幼儿争做一名光荣的小学生的向往之情;

3、根据市教师进修校网研内容,不断对创造性游戏的开展进行研讨及实施;

4、先后开展了“关爱明天,普法先行”一系列主题教育活动,通过这类活动让幼儿了解一些法律小常识,增强了安全防范意识和法律意识,提高了自我保护能力;

5、开展心理宣传周的活动,通过多种形式,让幼儿身心健康得到更好的发展;

6、园本培训中老师们学习了游戏中的知道和策略,充分发挥教师的指导作用,尊重幼儿的兴趣和愿望,幼用儿的眼光来看世界,充分发挥幼儿的自主性、创造性,创造有利的条件来满足幼儿的实际需要;

7、教师们在撰写随笔过程中他们体验到应以科学的方法去引导幼儿,以真诚的爱心去温暖幼儿,让幼儿在温暖的关怀下快乐成长。

教学活动

通过参观小学,让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小学生活做好各项准备。

保育后勤

1、园舍安全检查,及时消除隐患;

2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育;

3、开展“5.12”防震减灾活动;

4、开展普法安全知识讲座活动;

5、抽查各班的清洁区卫生和各班口杯毛巾等物品的清洁情况;

6、检查食堂的清洁情况;

7、为“庆六一”做好各项准备工作;

8、召开膳食委员会会议;

9、做好每日晨检,严格把关,做好手足口病宣传;

10、配合店下卫生院做好全园幼儿体检工作。

家长工作

1、成功开展了“家园共育,携手共进”家长开放日活动,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了家园之间的沟通力度,促进了幼儿园教育、保育工作的发展,搭建了家园沟通的桥梁。

【2017大班5月份工作计划2】

一、上月情况分析:

经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重点工作:

1. 感知春季及常见动物的明显特征。

2. 指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

3. 开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

三、教育目标 健康领域

1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒服时告诉成人。

3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

四、社会领域

1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

2.认识常见的交通工具。

3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

五、艺术领域

1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

2.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

六、家园共育

1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

七、环境创设

1.与幼儿一起创设主题墙面。

2. 增添各区域中的游戏材料和辅助材料。


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