河南理工大学教务网登录入口(一)

更新:2018-07-10 11:48:33 来源:思而学教育网 www.gxscse.com

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教务管理系统

河南理工大学

计算机科学与技术学院

课程设计报告

2013— 2014学年第一学期

课程名称 数据库 设计题目 教务管理系统 姓 名 学 号 311109040326 专业班级 网络l103 指导教师 贾慧娟

2013 年 12 月 25日

目录

第一章 现状

1.1背景 1.2目标 1.3意义

第二章 需求分析

2.1需求分析的任务 2.2需求分析的过程 2.3数据流图 2.4数据字典

2.5 需求分析注意点

第三章 概念结构设计

3.1概念结构设计的方法与步骤 3.2局部视图设计 3.3视图集成

第四章 逻辑结构设计

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4.1 E-R图向关系模型转换 4.2 数据模型的优化 4.3设计用户子模式

第五章 数据库的物理设计

5.1 数据库物理设计内容 5.2关系存取方法选择 5.3确定数据库的存储结构 5.4 评价物理结构

第六章 数据库的实施

6.1 实现系统主要代码

6.2数据的载入及应用程序的调试

第七章 数据库的运行和维护 第八章 致谢 第九章 参考文献

第一章 现状

1.1 背景

随着教育体制的改革,提高全民素质,高校招生名额每年以30%的速度递增。而各个高校在原有的硬件,软件条件下,学生人数都不同程度的按比例增加,为了保证教学质量,最大程度的发挥软硬件作用,有必要开发一个高效的基于网络的教务管理系统。与此同时,河南理工大学的发展速度不断加快,办学规模越来越大,急切需要借助计算机与网络来完成大量、烦琐的教务工作。经过对河南理工大学教务工作全面的调查和研究,结合河南理工大学学年学分制的教务管理的实际要求,来设计出这一种教务管理系统。

1.2目标

学校能够建立高效的教务管理系统,对学生的选课、查询等操作及流程进行规范化管理,简化业务流程,提高工作效率并防止中间的漏洞;迅速、准确地捕捉用户要求,并加以高效回应。同时需要不断完善系统,增加模块,更好的满足用户需求,简化教务人员的管理工作,尽量做到一切信息化。

1.3 意义

对于学校教务处而言,最主要的是管理学生的学籍、管理教师的课程教授。如果使用一般的方法来管理,会比较繁琐,管理起来也很有可能出错。为了方便教务人员的管理工作,提高工作效率,同时为了更好地为学生、教师提供服务,有必要开发教务管理系统,使学校的教务管理走上信息化之路,克服人为的种种弊端。

教务管理系统的开发不仅可以减少人力、物力和财力资源的浪费,更重要的是有助于提高教务管理的效率。教务管理人员管理学生学籍、管理教师课程教授时

是一项复杂的组织工作,这种复杂性不仅仅指学生学籍变更快,变更人数众多,更突出地表现在教务管理主要对象(即学生)的数据量大,管理起来带来不便,所以开发一个实用、高效的教务管理信息系统是很有必要的。

第二章需求分析

2.1需求分析的任务

由于教务处处理教务,教研,实践,评估等各方面的事务,牵涉到全校教师

以及学生,信息处理非常巨大,同时在处理事务过程中各种各样的人为因素,导致效率极其低下,为此需要开发教务综合管理系统使得教务处整个办公过程(特别是内部)大部分市县计算机管理,实现无纸化办公。

本系统需要实现与学生,教师,课程及持久等相关的各种信息处理的系统化,规范化,和自动化。