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1，爱国主义
2，民族团结
3，文件公告
4，地州风采
5，缤纷校园
关于中小学德育工作的几点思考
??中心主任闫科培专题讲座
新疆中小学德育研究中心主任、新疆教育学院党委副书记闫科培副教授以《关于中小学德育工作的几点思考》的德育工作讲座拉开培训班序幕。他从“中小学德育教育的目的”入手，介绍了发达国家中小学德育工作的基本情况，对当前我区中小学德育工作存在的突出问题和加强新疆中小学德育工作的对策五个方面系统地阐述了新疆中小学德育工作的重要性。他用鲜活的事例、生动的语言让学员们理解了每一位教师都是德育工作者，一切教育都必须以人为本，要以遵循不同年龄段学生的个性发展的特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”。每一位德育工作者都要不断关注社会发展和教育发展趋势，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。
中小学教师如何做小课题研究
??欧阳志老师专题讲座
新疆教育科学研究院科学研究中心欧阳志主任从“中小学教师如何做小课题研究”入手，详细介绍了中小学教育科研的主要类型、小课题与一般课题研究的区别，解开了许多教师在做科研小课题过程中的疑惑，最后将做小课题的基本程序，课题设计、组织实施的具体方法教给大家，思路清晰，言简意赅。参训教师了解了教师小课题研究的特点及基本方法，也更加明确了校本研修的意义，对今后开展校本研修小课题思路更加清晰。
德育科研方法与工具
??周瑾老师专题讲座
自治区中小学德育研究中心副主任兼秘书长、新疆教育学院思政部副主任、周瑾副教授为大家带来的专题讲座《德育科研方法与工具》实用性很强，对于一线中小学教师进行德育科研极具指导性。幽默和睿智,营造了讲座的气场，亲切的微笑，细致入微的讲解令大家茅塞顿开，调动起了学员们投身于德育“小课题”研究的积极性。老师们表示：积极开展小课题研究，对于改善传统教学中的教与学的主客体地位，平衡学生知识与能力、理论与实践的关系，培养教师的研究意义和综合能力，有非常积极的意义。
德育课题研究方案的研磨 ??行冬梅老师专题讲座
乌鲁木齐市教研中心德育教研员行冬梅老师“用教师工作坊”的形式针对德育课题研究方案带领学员们进行了有效研磨。现场以小组学习为单位，全员参与，人人发言。行老师先引领大家对课题方案由浅入深地研究分析，之后各组提出了方案的研读要素、优点与不足，并进行了修订和改进。学员们对课题的选题、研究现状述评、研究的创新之处及预期成果有了更清晰的认识，明确了开展德育科研工作是学校打造德育特色品牌，扩大影响力的重要途径，是学校形成办学特色，提升办学品位的必由之路。
