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 恩平教育信息网是为了贯彻落实国家教育部关于“在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施‘校校通’工程”建立的一个综合性教育城域网。由恩平市信息中心、恩平市教育局联合主办的。

恩平教育信息网将建设成恩平区域性教育信息网,实施网络行政、网络教学、教学资源共享、教育信息服务。服务于恩平市教育局、学校、教师、学生、家长及市民的宽带城域网,联接教育局、学校、家庭及其他教育机构的大型开放式立体教育网络。

为推进恩城各小学的校务公开工作的制度化、规范化、经常化,恩城中心小学于6月份对辖区18所学校校务公开工作进行了一次专项检查。

检查采取“听、看、查、谈、评”等形式进行,再将检查情况向学校班子和工委(小组)反馈,对好的方面进行点赞,存在问题提出整改意见。最后由检查组成员对照量化评分标准综合评分。

这次检查的18所学校中,综合评分达到优秀等次的有三小、风山、一小、联谊、平富岗、联合、旗风(民办)7所学校,其他学校均为良好单位。此次检查有以下亮点:

1.领导重视,组织健全。各学校校务公开工作领导小组、工作小组和监督小组等机构健全,形成了比较完善的工作网络和工作制度,为校务公开的顺利开展提供了有力保证。

2.内容实在,操作规范。凡是群众关心的学校热点问题,容易出现以权谋私、滋生腐败、引发不公的事项,都做到最大限度地进行公开。对公示的每一项内容,公示时间、方式,公示后的反馈意见及处理结果,均记载清楚并按规定及时做好相关资料收集、整理、归档工作。食堂的管理账务健全,并能按市局要求详细做好物品采购、验收、进出库、食品留样等记录。

3.督查指导,严格要求。各校都设有校务公开内栏、外栏、监督举报(意见)箱、意见簿、举报电话。公开的每一项内容都有经办人、相关职能科室主要负责人、校务公开监督小组审核签字,使校务公开工作逐步规范化、制度化、经常化。

4.促进和谐,误会减少。通过校务公开,加快推进了学校民主管理的步伐。接受访谈的老师都不约而同给予“优秀”等次的评价。他们一致认为自己学校民主管理、民主监督方面有了很大进步,学校的重大事项和老师关心的热点焦点问题基本能做到公平、公正、公开,让广大教师有知情权监督权。

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