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9月21日下午，材料学院深化本科教育教学改革专题分享会在二教智慧教室举办，教务处负责人和学院教职工参加了此次专题会。
会上，教务处负责人介绍了学校综改方案的总体思路和有关情况，对学院暑期小学期工作和老师们的课堂改革实践给予高度认可，希望学院以课程、以教师为单元进行广泛宣传。学院党委书记传达了全国教育大会主要精神，强调要遵循教育规律，落实“九个坚持”，持续改革创新，不断提高人才培养能力。学院院长要求要以林工60年庆祝活动为契机，更加主动面向产业发展和社会需要超前谋划人才培养工作，深入企业行业推进协同育人。5名教师分别从小学期课程教学、本科生导师制实施、特色实验课建设、专业建设方面进行了交流发言。
王望老师针对“生物技术复合材料”国际课程的构成、课堂讲解与讨论的组织、授课方式及授课效果等进行了分享；高颖老师结合“现代木结构技术”国际课程，分享了国外专业建设的经验和自己对木结构专业建设的思考；朱婕老师介绍了“创意与设计方法”、“品牌设计策略与设计分析”两门国际课程的暑期授课情况，以及自己对设计类人才培养的思考；宋先亮老师就“生物质能源与造纸特色实验”课程开设的背景、内容、效果和存在的问题等进行了交流。王璐莹老师以丰富的需求调研、满意度调研数据，分享了林化系在本科生导师制建设方面的举措和思考。
据悉，材料学院高度重视本科教学工作，通过“国际化、导师制、科教融合、创新实践”等多项举措，落实成都会议精神，将思政教育与课程学习紧密结合，逐步探索“专业兴趣大师引路、专业学习导师引导、专业知识科研检验、专业能力实践提升”的人才培养新模式。学院紧紧抓住暑期小学期改革机遇，广泛动员、积极组织、精心安排，邀请包括美国、丹麦、加拿大三国4位教授，开设国际课程4门，邀请学院青年特聘教授开设国际前沿专题讲座1门，并结合专业特色，组建5位教授和1名梁希青年论文获奖者的超强阵容，合作开设前沿科技成果实习实践课程1门。授课学生人数达到288人。
