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10月22日下午，党委常委、副校长白育庭主持召开全校教师教育专业认证工作动员及推进会，就传达学习教育部关于印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的通知精神进行部署。全校师范专业教学院部、财务处和国资处等部门负责人，以及17个师范专业负责人参加了学习。
白育庭强调，教师教育专业既是我校的办学传统，也是我校办学的特色之一，要利用教育部启动师范认证工作为契机，坚守教师教育本色，擦亮教师教育的底色，推动我校教师教育专业的振兴发展。
白育庭指出，目前我校教师教育专业存在弱化的现象，人才培养目标不明确，专业建设投入不足，师资建设乏力，领导精力、教师精力和教学资源分配不到位，校内试讲、指导教师派驻实习基地的传统特色在丢失。他强调，要利用师范专业认证的契机，重振教师教育，推进我校教师教育振兴发展。
白育庭结合学校教师教育专业建设存在的问题，结合师范专业认证标准，提出几点要求：一是师范专业院部要将师范教育的大旗扛起来，守住师范教育的本色，让师范教育的底色亮起来。二是要认真学习师范专业认证标准，对照标准找差距、找问题，分类进行解决。三是坚持问题导向，开展教师教育专业自查自纠，要从条件建设、制度建设、基地建设等薄弱环节入手，有针对性进行整改，逐步恢复校内试讲制度、指导教师派驻实习基地制度。四是要加强协调，做好师范专业认证前的各项状态数据的填报工作，各部门要做好本职工作，共同迎接师范专业认证，同心协力，推进我校教师教育专业振兴发展。
会议由教务处高卉处长主持。教务处副处长、教学质量监控与评估中心主任邹强组织学习了全国地方院校教师教育联盟第十二届校长论坛的会议精神，解读了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的基本内容，并就2018年本科教学工作状态数据?师范类专业情况补充表的填报工作进行了布置。教务处副处长胡振武就《湖北科技学院师范专业教育实习规范》（讨论稿）进行解读并征求院部意见。
