聊城大学东昌学院位于聊城市经济技术开发区，学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立。2005年6月国家教育部重新确认为独立学院。2005年8月与聊城教育学院、聊城师范学校三校合一。学员占地500余亩，总投资2.8亿元，净资产额4.17亿元。现有教职工348人，其中专职教师198人，兼职教师41人，副教授以上职称78人。目前设有化学与生物、经法、外国语、教育、数学与信息工程、物理、机电、中文、音乐、美术、基础部等11个系(部)， 28个本专科专业，14个专科专业，在校生近7000人。下面是思而学教育网 小编为大家带来的聊城大学东昌学院教务处 聊城大学东昌学院官网，希望能帮助到大家!
聊城大学东昌学院教务处 聊城大学东昌学院官网
(点击下图可直接进行访问)
聊城大学东昌学院教务处：http://jwc.lcudc.cn/
聊城大学东昌学院官网：http://www.lcudc.cn/
岗位职责：排课、学籍管理、成绩管理、教务管理信息化、各种证件办理(学生证、毕业证、学位证和校徽)、编制校历
负责人：王娟 联系电话：0635-8520079
岗位一
责任人：王娟
联系电话：0635-8520079
1.负责教务科全面工作;
2.负责学籍管理、教学运行等相关规章制度的起草与修订;
3.负责编制《聊城大学东昌学院校历》;
4.负责普通全日制本、专科学生转学、转专业工作;
5.负责全日制本、专科学生毕业资格审查工作;
6.负责本科教学基本状态数据采集与上报;
7.专升本报名平台管理;
8.协助处长做好学位办、语办有关工作;
9.领导安排的其他工作。
岗位二
责任人：王开宝
联系电话：0635-8520086
1. 负责各专业教学计划的导入、按时下达各学期的教学任务和开课的通知;
2. 负责全院课表的安排与管理;
3. 负责全院学生各学期成绩汇总审核，负责历年成绩库的管理、维护、备份
4. 负责在职教师工作量统计，负责外聘教师管理和工作量统计;
5. 负责综合教务的管理、运行，负责教务处网站管理和更新;
6. 负责办理学生补考、缓考、免修课程的业务;
7. 负责毕业生成绩审核、打印、存档。
岗位三
责任人：华香
联系电话：0635-8520079
1.负责新生学号的编制和注册信息的核对、更正、电子注册及新生图像采集;
2.负责组织毕业生的图像采集、核对、勘误和整理;
3.负责完成每学年在校生的电子注册、每届毕业生的学历电子注册;
4.负责新生学籍档案的建立与维护;
5.负责各类证件(毕业证、学位证、毕业证明书、学生证、火车优惠卡和校徽)管理与发放;
6.负责各类学生学籍管理有关数据年报统计工作，填写反映学生学籍信息的各种资料和统计报表;
7.负责全日制普通本、专科生的学籍异动管理(休学、复学、保留和恢复学籍、退学)并及时在学籍学历信息管理平台中，做好“在校生”学籍异动处理;
8.负责毕业生信息、学位授予信息打印、归档。
聊城大学东昌学院简介
聊城大学东昌学院位于聊城市经济开发区，占地500余亩(规划占地1000亩)，净资产额4.17亿元，校园环境幽雅，风格独特，功能设施完备。学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立，2005年6月经教育部批准设立为独立学院。2005年8月与聊城教育学院、聊城师范学校三校合一，实现了优势互补，优化了资源配置。
学院系全日制普通本科院校，面向社会招收普通本、专科学生。现招生范围覆盖全国24个省、自治区。招生计划为国家统招计划。学生修完规定课程并考试合格，颁发聊城大学东昌学院毕业证书，符合授予学位条件的，授予聊城大学东昌学院学士学位，国家承认学历，享受普通高校毕业生同等待遇，可当年报考硕士研究生。
学院依托聊城大学综合实力办学，现有教职工348人，其中专职教师198人，兼职教师41人，副教授以上职称78人。目前设有中文、经法、外语、教育、数学、物理、化学生物、电子、机电、音乐、美术等12个系(部)， 28个本科专业，14个专科专业，在校生近7000人。聊城大学负责学院的教学和管理。管理干部、任课教师由聊城大学选派，任课教师中硕士以上学位占80%，确保了人才培养的高质量。学生可以共享聊城大学丰富的教学资源，如实验设备?图书资料?攻读第二学士学位等。根据教学需要，学院建立学生实习实训基地42个。
学院独立拥有先进的教学设备、齐全的教学设施：高速宽带校园网、多媒体教室、高级视听语音室、各类专业实验室、计算机硬件实验室、计算机网络实验室、会计实训室、大规模琴房、画室以及田径场、球类场馆、图书馆、招待所、会议中心、大学生活动中心等，为学生营造了一个良好的学习环境。
学院坚持以提高教学质量，严格教学管理，积极进行教学改革。以聊大名师为主，同时聘请社会政要及企业专家为学生授课，注重实践教学环节，实行案例教学，以典型案例为引导，实现理论与实践的结合，确保学生综合素质的提高，使学生全面发展，为学生的就业和进一步深造打下坚实的基础。
