精选青年节活动方案范文【二篇】

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青年是松,四季常青;青年是风,清新爽朗;青年是山,高峻挺拔;青年是河,奔流不息;青年是竹,百折不弯,青年是雪,干净纯洁。祝大家青年节快乐!下面是小编整理提供的青年节活动方案范文,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注思而学教育网的栏目!

篇一

传承活动系列

1、“我弘扬、我快乐”活动

“五四精神,薪火相传”??q友更换青春头像,书写青春寄语,五四精神传递活动,制作五四运动91周年纪念网页。

时间:4月中旬至5月中旬

活动方式:与腾讯大成网合作,制作出能反应全省各族青年在经济和社会建设中自强不息、奋发有为的qq青春

头像,制作五四运动91周年纪念网页,网页内容包括:五四运动的光辉历程、91年来各族青年的模范代表、当代优秀青年代表、“五四精神?不朽的青春”网络民意调查、青年寄语等内容,青年网友通过上挂q版青春头像,在qq个性签名档中书写青春寄语,网友间进行q版青春头像传递、青春寄语传递,学习浏览纪念网页了解五四光荣历史,激发青年爱国热情,发扬五四精神,积极投身于经济和社会发展。

责任部门:宣传部

2、“我歌唱、我快乐”活动

五四前启动“我歌唱,我快乐”青春歌会和青春彩铃大家传活动。开展以歌颂祖国、歌颂时代、歌颂青春为主题,以感恩父母、感恩老师以及感恩身边每个人为主要内容的青春歌会活动,地震重灾区要以青春歌会为载体,进一步推进“感恩?自强”活动让青年受到感染、振奋精神。

(1)青春彩铃大家传活动

时间:4月

活动方式:推荐一批爱国歌曲、民族团结歌曲、励志歌曲和感恩歌曲,通过腾讯大成网评选出qq网友最喜欢的爱国歌曲、民族团结歌曲、励志歌曲和感恩歌曲各10首。与移动、联通、电信制作青春彩铃专题网页,供手机用户免费下载、免费传送。通过青春彩铃大家传活动,培养青年爱国热情、积极拥护党的领导,学会感恩、学会自强。

(2)青春歌曲大家唱活动

时间:4月中旬至5月中旬

活动方式:通过报纸、网络发动全省青年参加“我歌唱、我快乐”青春歌会大家唱活动。团省委选定一所大学具体举办一次歌会。

责任部门:宣传部

3、“我学习、我快乐”活动

在五四前启动“我学习、我快乐”青春故事会活动。继续通过《天府早报》向社会征集典型的青春创业故事、青春成才故事、青春奉献故事,组织开展“青春故事教我创业、青春故事助我成才、青春故事引我奉献,感动青春??我心中典型”活动,用一句箴言回赠自己心中的青春典型活动。4月25日邀请相关青年典型通过新闻网讲述自己的典型故事,通过网络平台与青年网友进行互动交流。

责任部门:宣传部

4、“我欣赏、我快乐”活动

用高雅艺术陶冶青年情操,用健康的文化提升青年的素质,组织优秀话剧、川剧、电影进校园、进社区、进农村

时间:4月至5月

活动方式:组织能反映当代青年精神风貌的话剧、川剧、电影进校园、进社区、进农村,丰富青年的精神文化生活。

责任部门:宣传部

二、服务青年活动系列

5、“我奉献、我快乐”活动

发送一条短信,捐献一份爱心??为玉树地震灾区捐款活动”。

时间:4月??5月

活动方式:号召全省青年通过手机短信捐款的方式向玉树地震灾区的人民发送一条爱心短信,通过捐助短信资费的方式向灾区人民捐款。精彩的短信祝福语将在电视台公共频道(或新闻频道)以滚动字幕形式播出。

责任部门:宣传部

6、“我服务、我快乐”活动

(1)“青春献枢纽争做筑路人”??铁路系统青年工作推进大会

时间:4月下旬

活动方式:与铁路系统青年座谈,研讨如何发挥青年生力军作用,在服务西部交通枢纽建设中如何建功成才,如何结合“百千万”工程开展我省铁路系统服务西部交通枢纽建设工作。

责任部门:城工部

(2)“除陋习、树新风”志愿服务集中行动周

时间:4月29??5月6日

活动方式:组织动员团员青年、志愿者以志愿服务为主要形式,针对“五乱”(城镇:垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象;农村:垃圾乱扔、污水乱排、杂物乱堆、畜禽乱养、家俱乱摆)现象,以城市背街小巷、“城中村”和城乡结合部,镇乡所在地场镇、高速公路及国省道沿线,公路、铁路客运站及高速公路服务区等为重点,积极开展文明劝导、卫生知识宣传、环境清洁等多种形式的志愿服。

务活动,以实际行动营造“自觉革除陋习,倡树文明新风,清洁城乡环境,建设美好家园”的良好社会氛围,为城乡环境综合治理工作作出应有的贡献。

责任部门:志工部

(3)集中开展省“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”

时间:4月至5月

活动方式:广泛动员大中专院校、机关企事业单位以及社

会各方面的青年志愿者,整合团内资源和社会资源,结合农民工子女的实际需求,提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等志愿服务。

责任部门:志工部

7、“我创业、我快乐”活动

(1)“爱心圆梦”-----促进大学生就业创业爱心行动

时间:4月下旬至5月

活动方式:继续围绕就业创业这一青年最现实、最急迫的需求,开展“青春创业大讲堂”、“青春就业创业素质训练营”活动,积极组织大学生参加“百事我创”省大学生就业创业见习计划,深入开展爱心圆梦?促进大学生就业创业爱心行动。

责任部门:学校部

(2)农村劳动力转移就业服务月活动

时间:4月至5月

活动方式:省内劳务输入地团组织迅速与政府部门、中介机构、企业积极对接,采集企业用工需求。劳务输出地团组织做好农村青年求职、技能等方面信息采集。劳务输入与输出市州团组织结对,就用工信息、求职信息及转移工作意向进行对接。通过举办签约仪式、组织洽谈会、见面会、招聘会等形式,集中组织一批农村青年有序转移。

责任部门:农工部

三、展示青春风采活动系列

8、“我推选、我快乐”活动

开展第十三届“青年五四奖章”评选表彰活动

时间:3月22日-5月4日

活动方式:根据《青年五四奖章评选办法》评选出“青年五四奖章”获得者候选人,通过网上投票、电话投票、手机短信投票等方式评选出第十三届“青年五四奖章”获得者,在“五四”期间集中表彰。

责任部门:组织部

9、“我交流、我快乐”活动

倡导团干部、全省十大杰出青年参与微博上网“畅渠道、交朋友”活动。

时间:4月中旬至5月中旬

活动方式:倡导团干部、全省十大杰出青年开通微博和qq,和青年网友交流,及时了解青年心理、思想动态和实际需求,更有效地联系青年。在腾讯qq上建立共青团qq群,通过上网广泛结交青年朋友,在5月4日以手机短信、qq消息等形式向全省青年发布五四青年节问候信。

责任部门:办公室

10、“我竞赛、我快乐”活动

(1)开展主题团日竞赛活动

时间:4月中旬至5月上旬

活动方式:各级团组织根据实际情况在五四期间针对不同群体的青年开展形式多样,内容丰富的主题团日活动。各市州团委及时推荐一批主题鲜明,内容新颖的团日活动材料上传团省委“五四专项”网页参加竞赛活动。

责任部门:组织部

(2)“美丽魅力依然”省中学生绘画大赛

时间:4月至6月

活动方式:各市州团委组织中学生以绘画形式描绘学生心目中的灾后重建后的美好新家园,展现魅力。

篇二

一、活动背景

值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立90周年,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。

二、活动主题

本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到"开始"口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;

规则:1. 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

3.成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面

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