母亲节是五月的第二个星期天,下面小编整理了2017年幼儿园母亲节活动方案范文,欢迎阅读参考!
2017年幼儿园母亲节活动方案一
1、体验与妈妈一起劳动的快乐。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。
准备:
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
过程:
1、从5月4日起,利用一周的时间,每天早7:15??8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月4日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。
3、5月5日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?
4、5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动??演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。
6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。
7、展示活动。5月8日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。
活动延伸:
要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
2017年幼儿园母亲节活动方案二
地点:幼儿园TDI园
时间:2014-5-10
目标:1.让幼儿知道五月的第一个双休日就是母亲节
2.通过活动让孩子们知道母亲的辛苦,知道感恩母亲
准备活动;1.让幼儿了解母亲节的意义。
2.让幼儿学习说“祝妈妈母亲节快乐”“妈妈您辛苦了”
3.练习舞蹈“《让爱住我家。》”
4.准备气球(每个幼儿一个)
5.音乐《让爱住我家》、《让爱传出去》、《感恩的心》
活动进程:1、先安排各班幼儿家长按班级在一楼大厅地毯上坐好
2 、16:50组织幼儿在幼儿园一楼排好队并给幼儿发放气球
3 、当《让爱传出去》的音乐响起时,各班教师按大、中、小、的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)
4 、把手中的气球献给妈妈,拥抱妈妈或亲吻妈妈,给妈妈说一句贴心话。
5 、让幼儿邀请自己的妈妈一起跳舞蹈《让爱住我家》
6 、活动结束
注意事项:1.先让家长围坐在一起,再安排幼儿找自己的家人
2.如有家长有特殊情况未到,教师安排好幼儿在自己身边,告诉他先把礼物收好,等妈妈来了再送给他。
2017年幼儿园母亲节活动方案三
1。和妈妈一起过节,共同感受制作节日贺卡的快乐。
2。体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。
3。用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【活动准备】1。组织幼儿熟练演唱歌曲。2贺卡纸片3各种制作贺卡的材料
【活动过程】-
一.表演活动----祝妈妈节日快乐
1。歌曲大串烧,向家长展示幼儿风采
2师:最后,小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。
二、亲子互动制作贺卡
1.组织幼儿观察“心心相印卡”。
师:请你们仔细看看,我的卡片上画的是什么。
幼:妈妈在为孩子烧饭。
师:我们再来欣赏一下,反面是什么呢?
幼:是孩子在端水给妈妈喝。
师:这时候妈妈脸上的表情是怎么样的?
幼:妈妈笑了,笑得很开心。
……
师:你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗?
幼:因为妈妈很爱孩子,孩子也爱妈妈。
师:这张卡片一面代表妈妈爱孩子的心,另一面代表孩子爱妈妈的心,我们就将它取名为“心心相印卡”,好吗?
2.幼儿交流各自的构想。
师:等会儿我们也要来做这张卡.请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。
(很多幼儿积极地表达了自己的构想,他们有的想画为妈妈叠衣服.有的想画帮妈妈擦地,还有的想画为妈妈捶背捶腿,等等。)
3.幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么,突出主要内容,并注意布局。
4.继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。
师:我们把贺卡悄悄地藏在盒子里,先不要告诉妈妈,等到母亲节那天再送给妈妈,给妈妈一个惊喜,好吗?这可是我们的秘密。