深入开展法制宣传教育，弘扬精神，树立理念，增强学法尊法守法用法意识。下面是普法教育实践活动方案，快来围观吧。
普法教育实践活动方案【篇一】
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高全体师生思想道德素质。
二、活动主题： 关爱未来?共促和谐
三、活动时间： 2010年5月20日??2010年6月20日
四、活动形式
组织开展八个一活动：学校开设一场法制报告会、 班级出一期法制教育专栏板报(校、班)、召开一次班队法律故事会、人人动手完成一张手抄报、学校举行一次法制教育升旗仪式、召开一次教职工大会、致学生家长一封信、一次家长孩子齐学法活动。
五、活动内容
重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
六、建立帮扶机制。全校每位教师结对帮扶一名留守、贫困、学困学生。
七、组织领导
为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立法制宣传教育月活动领导小组：
组 长：徐之勇
副组长：许珊珊 张桂花
成 员：各年级《品德与社会》、《品德与生活》教师、各班主任、 《安全与健康》教师
七、活动步骤
1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、悬挂横幅标语、加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动，具体要求:各校张贴一条横幅、十幅标语，办好一期法制教育宣传专栏，各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动。
2、全面开设法制教育课,抓好学生课堂法制教育。坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。学校要制定法制教育计划，明确课时安排，根据《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》及有关要求，把法制教育纳入课程范围，积极开设《法制教育》地方课程，选用义务教育地方课程学习指导书目中的法制教材，做到有教师、有教材、有教案、有记录。要充实教学力量，切实做到教材、课程、师资配备，充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。
一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。各中小学聘任法制副校长到校开展一次讲座(以后每月一次)，做到有讲义、有记录、有活动图片资料。
二是通过开办家长学校、设立家校联系卡等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。
三是深入开展“小手大手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。通过“每周法制一题”、“每月每个同学讲一个法制故事”等方式，使青少年学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习。
四是集镇学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度，为青少年健康成长营造良好的法治环境。
普法教育实践活动方案【篇二】
一、
指导思想
坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和系列重要讲话精神，围绕培育和践行，以学生普法教育为重点，以提高学生法律素养为目标，深入开展法制主题教育活动，不断增强全校师生学法、尊法、守法和用法意识，创建法制校园。
二、
活动主题
弘扬法治精神，普及法律知识。
三、
活动时间201x年12月9日?2017年6月15日
四、
活动内容和方法步骤 第一阶段：宣传动员阶段(12月9日-12月16日)
各单位要认真学习本实施方案，根据本单位学生工作实际情况，起草制定实施方案和工作推进计划，广泛宣传动员，精心策划，认真安排部署，提高学生对开展法制主题教育活动重要性和必要性的认识。同时，要采取绘制宣传展板、推送新媒体宣传作品、悬挂横幅、召开班会等多种形式，切实做好开展活动的宣传工作，努力营造开展活动的良好舆论氛围。
第二阶段：组织实施阶段(201x年12月17日-2017年5月31日)
各单位应结合实际，认真研究制定具体活动方案，设计符合本院学生特点，体现专业特色，具有鲜明主题和形式新颖的教育活动，并于12月16日前向学校上报活动方案。
各单位法制主题教育活动落实到人，加强工作指导、监督检查和情况反馈。
第三阶段：总结提升阶段(2017年6月1日-2017年6月15日)
各单位对开展法制主题教育活动进行总结，做好资料留存及工作梳理工作。
全面推进依法治校工作，进一步提高我校学生学法、尊法、守法、用法意识和运用法律维护自身权益的能力和水平。各单位要根据工作实际，结合学生的特点，创新教育载体，认真开展好相关活动。
(一)加大宣传力度，增加普法途径。
各单位要在全国法制宣传日等特定时间，集中开展以《宪法》为重点的法律法规宣传，通过对国家基本法律制度的宣传与学习，提高学生的宪法意识，树立宪法权威，培养学生的爱国意识和民主法制观念。要充分利用黑板报、条幅、宣传页等途径并创新普法宣传载体和平台，推送或转发学校相关普法宣传新媒体作品，扩大法制主题教育活动影响力。
(二)拓宽教育形式，提升活动内涵。
各单位要认真组织学生，特别是新生学习《普通高等学校学生管理规定》、《学籍管理规定》、《学生纪律处分规定》、《考试违纪行为的认定和处理办法》等《学生手册》中国家颁布施行的教育法律法规及我校相关学生管理制度，根据本学院实际情况，开展讲座、培训、考试、演讲、知识竞赛等形式，开展学生手册学习活动，教育学生依法依规学习生活，运用法律法规维护自身合法权益。
各单位要组织开展“法律进学务”活动，组织学工队伍和主要学生干部，学习与学生工作密切相关的《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《传染病防治法》等法律法规和政策文件，提高学工队伍法律知识和法律素养，促进学工队伍依法管理、依法服务水平的提高，打造“法制学务”。
(三)召开主题班会，提高法治意识。
全校各个班级每学期举行一次“与法同行”主题班会，通过对学生日常生活关系密切的法律法规的宣讲与经典案例，提高学生知法、懂法、守法的主动性和积极性。从学生成长特点和生活需求出发，多渠道多形式开展行之有效的思想道德建设和法制教育活动，增强学生的公民意识和遵纪守法意识。特别在寒暑假等节假日前，针对出行安全和非法组织打工现象，集中开展《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》等法律知识宣讲，加强学生安全教育，提高学生安全防范意识和维权意识。
(四)整合教育资源，开展主题讲座。
各单位要加强校内外资源整合，结合社会时事热点和关乎学生个人切身利益的法律事件，邀请校内外专家学者组织开展法制主题讲座，使法律贴近生活，贴近师生，调动学生守法积极性。
积极组织开展“法律进宿舍”活动，充分结合我校书院制改革实践，在知行住宿书院开展法制讲座，开辟法制教育第二课堂，创新法制教育载体。
(五)结合工作实际，开展违纪警示教育。
各单位要认真排查本单位存在的学业困难、缺勤情况严重、屡次晚归不归等行为的学生，遵循学生成长规律和法制教育规律，坚持规则教育、习惯养成与法制实践相结合，通过组织学习相关规章制度和学校往年处分案例，开展学生违纪警示教育，规劝学生遵章守纪，减少学生违纪行为的发生。针对个别违纪倾向明显等学生，必要时联系学生家长，“家校一体”构建学生违纪预防体系。
五、
活动要求
(一)加大宣传，营造氛围。
充分利用新媒体、横幅标语、广播等宣传阵地大力宣传开展活动的重要意义，营造浓厚氛围，引导全体师生自觉地投入到活动中来。
(二)精心组织，认真落实。
“法制主题教育”活动是学校开展法制教育的重要平台，也是推进依法治校的重要举措。各单位应精心策划，认真实施，狠抓落实，确保各项活动扎实有效开展。
(三)明确责任，取得实效。
各单位应根据活动方案，逐一明确落实各环节的工作责任及责任人，坚持贴近实际、贴近师生的原则，突出特色，以活动促工作，务求取得实效。
(四)创新形式，丰富内容。
各单位在宣传教育活动中一定要针对学生的特点寻找合适的内容，拓宽教育的途径，扎扎实实地开展好教育活动，增强教育的实效性，切忌走过场，搞形式主义。
(五)巩固成果，总结提高。
要以此次活动为契机，不断巩固学校法制主题教育成果，切实推进“依法治校”工作开展。
