关于学前教育宣传月活动方案【多篇】

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导语:各园要将开展宣传月活动作为巩固学前教育改革发展成果和传播科学育儿理念的平台,精心制定宣传月活动方案。下面是小编为您收集整理的活动方案,希望对您有所帮助。

【篇一:学前教育宣传月活动方案】

为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学保教理念,不断提升幼儿园的保教水平,根据教育部《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔2017〕5号)以及省教育厅《转发教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔2017〕1号)要求,市教育局结合实际,制定2017年全市学前教育宣传月活动实施方案如下:

一、活动主题

游戏??点亮快乐童年

二、活动时间

2017年5月20日至6月20日

三、活动目的

1.全面贯彻落实《指南》,树立科学保教理念,规范园所管理,不断提升保教水平,促进我市学前教育科学发展。

2.广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。

3.营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围。

四、宣传内容

1.公益宣传篇:播放公益宣传片、专家电视访谈节目等,宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。(公益宣传资料电子版随后下发)

2.规范管理篇:第一、二期学前教育三年行动计划成果,骨干体系建设成果,区县发展学前教育经验交流,幼儿园管理经验等。

3.风采展示篇:名园(名师)风采展示。

4.学用《指南》篇:《指南》实验推进、幼儿园区域活动(包括户外活动)展示、家园共育活动展示、育儿经验、工作感悟等。

五、有关要求

1.高度重视。各区县教科体局要结合区县实际,研究制订本区县宣传月活动的实施方案,认真组织实施系列宣传活动。

2.突出内涵。各区县教科体局要围绕宣传主题,组织有经验的园长、教师,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

3.广泛宣传。各区县教科体局和幼儿园要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询、区域活动观摩等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏、区域活动评比等多种活动,确保宣传深入持久高效。

4.报送信息。请各区县教科体局要及时报送宣传月活动情况,5月底前将本区县第一、二期学前教育三年行动计划成果、区县名园(名师)风采、学用《指南》情况等的文字材料、图片和视频等报送市教育局基础教育科,市教育局将选取部分特色材料在市教育局门户网站和微信等相关平台进行展示。

【篇二:学前教育宣传月活动方案】

一、活动主题

游戏??点亮快乐童年

二、活动时间

5月20日至6月20日

三、宣传重点

通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向。

四、主要内容

1.组织“游戏?点亮快乐童年”专题报道和公益咨询宣传。宣传月期间,省教育厅将利用《河南校长》《河南教师》等公众平台,推送教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等,依托《教育时报》等省内主流媒体的《校长讲校》《校长面对面》等栏目,开展系列采访报道,并通过报纸、网络等其他多种媒体,搭建宣传平台,支持各地开展宣传活动。各地也要面向辖区幼儿园及家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,引导幼儿园教师和家长充分认识游戏对儿童的独特价值,落实幼儿园以游戏为基本活动的要求,营造鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏的良好氛围。

2.举办公益论坛和观摩研讨会。宣传月期间,省教育厅将选择在发展学前教育方面有特色亮点的县(市),围绕扩大公益普惠资源、提高保教质量等内容,举办公益论坛和观摩研讨会,展示我省实施学前教育行动计划以来取得的成果。此外,还将组织专家学者、有经验的园长和教师,围绕宣传月活动主题,开展主题讲座、咨询、访谈等活动,剖析典型案例,触动和引发老师和家长对游戏的深度思考。

3.开展幼儿游戏风采展示活动。结合宣传月主题和省教育厅举办的全省幼儿园教师模拟教学和创造性游戏比赛活动,征集我省幼儿园开展的,蕴含丰富教育价值和先进教育理念、能有效促进幼儿身心发展、具有较大推广价值的游戏,在《教育时报》开辟专栏进行展示。

五、有关要求

1.高度重视,精心组织。各地要高度重视,将宣传月活动纳入年度重点工作内容,结合地方实际,科学设计活动方案,广泛动员,全面部署,并认真组织实施。

2.整合资源,突出内涵。各地要围绕主题,整合教科研机构、高校、幼儿园的专业资源优势,组织专家学者和有经验的园长、教师,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

3.多方参与,广泛宣传。各地教育部门要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动,确保宣传深入持久高效。

4.严格把关,确保规范。各地要严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业活动、宣传推销玩教具等产品,确保宣传活动的科学性和公益性。

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