【篇一】
在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全,供您参考。
1、穿衣服比赛
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。
2、兔子跳圈
准备:呼啦圈,事先画好起点和终点
玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。
3、亲子接力
材料:球
玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。
4、垒柱子
准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。
玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。
5、看谁摸得对
玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
6、找相同
玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。
规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。
7、大家一起来投球
准备:几个袜球和一只小塑料盆。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子
把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。
8、拾豆豆
准备:每位幼儿自带干净的瓶子2?3只,各类豆豆(请家长帮忙带)
玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。
注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。
9、找朋友
准备:家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里
玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)
注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。
【篇二】
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:
1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
小鸡出壳
一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
四、游戏方法:让孩子发令说:“预备??起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
传达室动作(4-6岁)
目标: 体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(4至6岁)
准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一: 踩气球
利用资源: 水池
参加对象: 10个大班家庭
目标: ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建议: 为幼儿准备好更换的裤子。
活动二:摘果子
利用资源:大树
参加对象:个中班家庭
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议: 教育幼儿爱护树木,不拉树枝。
