长春科技学院王牌专业有财务管理、计算机科学与技术、食品科学与工程、动物医学、中药学、自动化、美术学、电子信息科学与技术等,以下为具体名单。
一、长春科技学院什么专业是王牌专业
1、一流本科专业建设点名单
2021年度省级一流本科专业建设点:中药学、自动化、美术学
2020年度省级一流本科专业建设点:动物医学
2019年度省级一流本科专业建设点:财务管理、计算机科学与技术、食品科学与工程
2、重点专业
吉林省高等学校卓越工程师培育培养计划试点专业:电子信息科学与技术省级品牌专业:动物医学省级特色专业:财务管理、动物医学
二、长春科技学院专业设置
| 长春科技学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 职业技术学院 | 汽车制造与试验技术 | 专科 |
| 虚拟现实技术应用 | 专科 | |
| 融媒体技术与运营 | 专科 | |
| 智能机器人技术 | 专科 | |
| 生物信息技术 | 专科 | |
| 大数据与财务管理 | 专科 | |
| 金融服务与管理 | 专科 | |
| 机械制造及自动化 | 专科 | |
| 工程造价 | 专科 | |
| 大数据与会计 | 专科 | |
| 电子商务 | 专科 | |
| 高速铁路客运服务 | 专科 | |
| 口腔医学技术 | 专科 | |
| 空中乘务 | 专科 | |
| 医学检验技术 | 专科 | |
| 城市轨道交通运营管理 | 专科 | |
| 大数据技术 | 专科 | |
| 中医康复技术 | 专科 | |
| 计算机应用技术 | 专科 | |
| 医学美容技术 | 专科 | |
| 学前教育 | 专科 | |
| 中药学 | 专科 | |
| 电气自动化技术 | 专科 | |
| 口腔医学 | 专科 | |
| 护理 | 专科 | |
| 眼视光技术 | 专科 | |
| 康复治疗技术 | 专科 | |
| 动物医学 | 专科 | |
| 经济与管理学院 | 市场营销 | 本科 |
| 人力资源管理 | 本科 | |
| 旅游管理 | 本科 | |
| 电子商务 | 本科 | |
| 保险学 | 本科 | |
| 国际经济与贸易 | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 金融学 | 本科 | |
| 金融工程 | 本科 | |
| 财务管理 | 本科 | |
| 智能制造学院 | 机械电子工程 | 本科 |
| 轨道交通信号与控制 | 本科 | |
| 车辆工程 | 本科 | |
| 人工智能 | 本科 | |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科 | |
| 自动化 | 本科 | |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 网络工程 | 本科 | |
| 电子信息科学与技术 | 本科 | |
| 生命科学学院 | 动物医学 | 本科 |
| 食品质量与安全 | 本科 | |
| 食品科学与工程 | 本科 | |
| 风景园林 | 本科 | |
| 园林 | 本科 | |
| 园艺 | 本科 | |
| 生物工程 | 本科 | |
| 应用化学 | 本科 | |
| 动物科学 | 本科 | |
| 建筑工程学院 | 道路桥梁与渡河工程 | 本科 |
| 建筑学 | 本科 | |
| 给排水科学与工程 | 本科 | |
| 土木工程 | 本科 | |
| 环境工程 | 本科 | |
| 工程造价 | 本科 | |
| 视觉艺术学院 | 广告学 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 本科 | |
| 产品设计 | 本科 | |
| 环境设计 | 本科 | |
| 数字媒体艺术 | 本科 | |
| 美术学 | 本科 | |
| 语言文化学院 | 朝鲜语 | 本科 |
| 汉语国际教育 | 本科 | |
| 日语 | 本科 | |
| 英语 | 本科 | |
| 俄语 | 本科 | |
| 小学教育 | 本科 | |
| 医药学院 | 眼视光学 | 本科 |
| 康复治疗学 | 本科 | |
| 中医学 | 本科 | |
| 护理学 | 本科 | |
| 中药学 | 本科 | |
三、长春科技学院简介
长春科技学院(Changchun Sci-Tech University),简称“长科”,坐落在吉林省省会长春市,是经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科高等院校。学校始建于1986年,2000年成立吉林农业大学发展学院,2004年被国家教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院,2012年开始与韩国建国大学联合培养研究生,2013年经国家教育部批准转设升格为民办普通本科高校,更名为长春科技学院,2015年开始与吉林农业大学、北华大学联合培养研究生。学院构建了以工学为主体,以农学为特色,以管理学、文学、艺术学、经济学、理学、医学等学科专业为主要支撑的普通本科高等院校。
