如何突出中心作文教案
一、教学目标:
1、巩固“如何突出中心”的知识:
①线索
②主次、详略
③方法:开门见山、卒章显志、前后呼应、铺垫渲染、抑扬对比;
2、进一步提升学生写作兴趣;
3、进一步巩固互批互改成果。
二、教学重难点:
重点:提升写作兴趣;
难点:提升互批互改质量。
三、教学过程:
1、复习“如何突出中心”的知识:(师生共同完成)
2、学生分小组汇报自批自改情况(学生)
3、教师介绍、讲评:(PPT展示)
特别优秀作品;比较优秀作品;
书写工整的;
字数在500字以上的;
④写了反思的;
⑤互评互批做得好的;
⑥用了突出中心方法的有;
⑦完成突出中心任务的有;
⑧运用修辞手法的有;
⑨书面整洁的有;
4、教师介绍特色突出的;
5、讲解整体优缺点:
优点:
努力向目标靠近??优秀作品多;
互批互评又有提高:指出了错别字、不通的句子,点出优点、缺点;
真反思的人多了(43人)
缺点:
提炼中心句的能力急待提高;
线索、主次详略注意不够;
自觉运用修辞的人不多。
6、欣赏优秀作品:蒋茂娟、马莉、阮金金(自己读作品)
四、作业:写本次作文的反思。