篇一
25、顺序结构（4-1-2） AAADB
24、图像信息加工14-3 DBCD
23、图像信息加工14-2 DACCC
22、图像信息加工14-1 CDBDB
21、中期评价12-1
（一）DADAB DABBA BDCBD CACCB BABB
（二）
1、确定信息需求；确定信息来源；
2、插入艺术字；插入图片(或插入自选图形
3、先对邮件进行杀毒，然后再打开邮件
4、(1)B6；=SUM(B2：B5)或=B2+B3+B4+B5； (2)=B5/C5； (3)=B5/B6； (4)饼图
（三）
(1)要点1：应该找到银行相关部门询问。
要点2：不能打取款机上的电话。 要点3：电话很有可能是骗子的电话，
骗子骗到卡号及密码后，会将卡内的钱取走。
(2)要点1：婉言谢绝，我们不能轻易相信陌生人。
要点2：应该去到相关银行部门询问
工作人员办理。
20、表格数据的图形化11-5
(1)这个图表是雷达图；这个同学长处是信息知识和信息能力，这个同学短处是信息道德。 (2)雷达图不仅可以找到长处和短处，还能给我们一种整体感觉，比如这个图说明信息素养中3项得分都很高，而信息道德这一项得分不高，整体信息素养得分也不高，从得分所围的图形的面积可以看出这一点
19、表格数据的图形化11-4 ADCA
18、表格数据的图形化11-3 BCAA
17、表格数据的图形化11-2 ACDCD
16、表格数据的图形化11-1 BBDBC
15、表格数据的数值计算10-4 ACDDA
14、表格数据的数值计算10-3 BBDCD
13、表格数据的数值计算10-2 ACDBAD
12、表格数据的数值计算10-1 BDDBBC
11、文本信息加工9-2 CDABC
10、文本信息加工9-1 BAACC
9、信息的评价5-2 ACDCAB
8、信息的评价5-1 ABAAAA
7、信息的获取-2 DDCAB
6、信息的获取-1 BCBBB
5、信息的编码8-4
篇二
的获取-1 BCBBB
信息的获取-2 DDCAB
信息的获取-3 DBABC
信息的获取-4 CBBC
信息与信息技术-1 CACDB
信息与信息技术-2 DDCDB
信息与信息技术-3 BDCAC
信息与信息技术-4 CDDBB
网络信息检索4-1 ADBDB
网络信息检索4-2 BACCB
网络信息检索4-3 BBBAD
网络信息检索4-4 1.半人马座比邻星
2.茉莉花
3.mào dié 八九十岁的意思。
4.齐白石的蛙声十里出山泉
网络信息检索4-5 1.搜索引擎最早是yayoo，后来发展壮大，搜索引擎的工作方式和在图书馆里面进行图书查找的工作差不多
2.如果可以直接下载，那么右键菜单选择目标另存为，如果不行那么可以选中链接之后采用下载软件下载。
3.例如：优化查找的速度、扩大资料的范围等。
信息的评价5-1 ABAAAA
信息的评价5-2 ACDCAB
信息的评价5-3 BACCD
信息的评价5-4 ABACD(AC多选）
信息的评价5-5 CDBC(ACD多选）
信息的编程加工6-1 DADDC
信息的编程加工6-2 ADCCA
信息的编程加工6-3 CBCCC
信息的编程加工6-4 CDB
信息的编程加工6-5 C, s=aa，FBACED
信息的智能化加工7-1 CACCB
信息的智能化加工7-2 CBCDC
信息的智能化加工7-3 ADCBC
信息的智能化加工7-4 A,D,D ，BD,ACEF,G
信息的智能化加工7-5 C, BEF, ACDFG, ACDGH, 计算机，手机，电话等
信息的编码8-1 CACDD
信息的编码8-2 BCAD 填空题略
信息的编码8-3 BBCC
文本信息加工9-1 BAACC
文本信息加工9-2 CDABC
文本信息加工9-3 DCD
文本信息加工9-4 BAD
文本信息加工9-5 1，复制、字体、字号、艺术字、页面设置、背景、选择性粘贴、样式、图表、目录、三级标题等
2，图形化表达带来直观、生动，纯文本枯燥、不形像等。一方面图形化在直观和形象等优势，另一方面纯文本在存储、编辑等优势。综合应用两种方式，发挥它们各自的长处，达到最佳效果。
表格数据的数值计算10-1 BDDBBC
表格数据的数值计算10-2 ACCBAD
表格数据的数值计算10-3 BBDCD
表格数据的数值计算10-4 ACDDA
表格数据的数值计算10-5 1,(1)=SUM(C2:I2)
(2)=MAX(C2:I2)
(3)=MIN(C2:I2)
(4)=(J2-K2-L2)/5
(5)=RANK(M2,M$2:M$11)
(6)自动填充
2,
表格数据的图形化11-1 BBDBC
表格数据的图形化11-2 ACDCD
表格数据的图形化11-3 BCAA
表格数据的图形化11-4 ADCA
中期评价12-1 DADAB,DABBA,BDCBD,CACCB,BABB
1,确定信息需求；确定信息来源
2, 插入艺术字；插入图片(或插入自选图形)
3, 先对邮件进行杀毒，然后再打开邮件
4, ：(1)B6；=SUM(B2：B5)或=B2+B3+B4+B5；
(2)=B5/C5；
(3)=B5/B6；
(4)饼图
综合：1：应该找到银行相关部门询问，不能打取款机上的电话，电话很有可能是骗子的电话，骗子骗到卡号及密码后，会将卡内的钱取走。
2：婉言谢绝，我们不能轻易相信陌生人，应该去到相关银行部门询问工作人员办理。
中期评价12-2 BDCBA,CDACB,CDDAC,ACDBB,BBABB,
1,减少交通事故；发布信息12小时后，再收到信息的价值减少
2, (1)加粗(2)加下划线(3)倾斜
3, ：(1)货币；数值；
(2)=C7D7；
(3)=SUM(E3:E9)或=E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9
(4)E8；E10
4, (1) 报纸信息量低，可信度高，互动性低，较及时，网络信息量大，可信度低，互动性高，信息及时。 中期评价12-3 DABCB,AACDA,BBACA,CDDBC,BABBBB,
1,(1)减少交通事故；(2)发布信息12小时后，再收到信息的价值减少。
2,修改字体、修改字号、修改行间距、插入图片、居中、首行缩进.
3,(1)数值；
(2)=C9D9；
(3)=SUM(E3:E9)或=E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9
(4)E4；E10
4,(1)要点1：应该找到银行相关部门询问。
2：不能打取款机上的电话。
3：电话很有可能是骗子的电话，骗子骗到卡号及密码后，会将卡内的钱取走。
(2)1：婉言谢绝，我们不能轻易相信陌生人。
2：应该去到相关银行部门询问工作人员办理。
中期评价12-4 1, (1)信息特征:价值性、真伪性、共享性、载体依附性等。
(2)指出信息特征在原句中位置。
(3)价值性说明信息很重要，真伪性说明信息有真假我们要注意识别，共享性说明信息可以分享等，价值性说明这条信息对学校入学标准、学生择校、奥数班的开设有直接影响，对学生综合素质提高，对于学生全面发展都有较大作用等.
2, (1)利用搜索引擎直接搜索“最新、最全癌症”。先找专题网站，后进行站内搜索。专题网站可以是癌症医学网站、保险公司等。
(2)通过图片搜索，先找汽车车牌的图片，然后在图片中找相应的汽车品牌。在图片搜索找到汽车品牌基础上，还要进行验证，即通过汽车名称找得图标。
另一种办法，利用百度图片搜索中可以上传图片功能，可以直接到这个图片的相关消息，能答出这种办法的。
(3)通过专题网站搜索，并能说明网站的名称如携程、美团等。指明专题网站，并能说明在使用专题网站可能遇到办法，如根据价格对酒店进行排序搜索，如根据游记了解景点的情况等
3, (1)第一幅是真的，第二幅是假的(至少有欺骗行为，不可信)。原因是2012年8月美国“好奇号”达到火星，而且有新华网进行介绍，。第二幅只说明发表论文，并没有说明哪一个杂志？只有一个QQ并没有其它联系方式等，。
(2)第一幅图可以从其它正规途径了解“好奇号”的新闻，对比两者信息；还可以相专业人事咨询了解。第二幅图，可以试着加一下好友，与对方进行了解，在了解过程中进一步找到他的破绽，如果自己信息甄别能力不强，可以不做进一步判断。
(3)介绍事例无论是真实，还是虚假都可以。关键是要从信息评价的角度去评价信息，如权威性、完整性、时效性、相关性等.
4, (1)应用技术有插入图片、艺术字、首行缩进、图片环绕方式等。技术作用，如艺术字可以突出文档的主题，图片可以说明故事真实性，首行缩进方便人们阅读等。
(2)存在问题如艺术字的位置和大小，艺术字标题内容可以减化，图片的大小和位置等。相应解决办法要说清楚。
(3)从信息获取的角度，要考虑是否有关信息报道？是否有类似学生情况？这里强调是主动获取的意识，即一个信息给学生，只知道这条信息是被动，考查学生主动获取相关信息。从信息加工的角度，看到这条信息从技术角度可以加工，可以进一步凸显对象的精神和价值，从信息本身对学生自己内心的触动和影响，甚至是否有自己想表达的独特思想和见解。
5,(1)按“2011年GDP排名”进行排序。“对比分析”中正数表示奥运成绩比GDP排名好，说明该国体育比经济发展好。负数表示奥运成绩比GDP排名差，说明该国体育比经济发展差。
(2)2011年GDP排名的前10名国家在总体上奥运奖牌的也处于前10名。如美国和中国处于经济大国也是体育大国，如俄罗斯经济是第9名而奥运会奖牌是第3名，如印度经济是第10名而奥运会奖牌是第55名。
(3)从数据上可以增加到全部奥运会获得奖牌与对应GDP分析。技术上可以绘制图表，可以更直观比较两则之间关系。分析上结合具体国情进行分析，如中国参加奥运会与全民运动之间还一定差距，当看到奖牌榜时，也还要看到我们自身不足。
音频和视频信息加工13-1 ABCBC
音频和视频信息加工13-2 DBBBD
音频和视频信息加工13-3 CDCB
音频和视频信息加工13-4 ABCC
图像信息加工14-1 CDBDB
图像信息加工14-2 DACCC
图像信息加工14-3 DBCD
图像信息加工14-4 BDDC
图像信息加工14-5 (1)暗调；有；
(2)4；
(3)3，斜面和浮雕；
(4)③；
(5)这一幅图在整体构图、整体颜色、主题突出、背景选择等方面都做得较好。“启发”要结合实例进行分析，如制作母亲节有粉色、制作元宵节用红色，清明节用绿色等。
作品的规划与准备15-1 CDDD
作品的规划与准备15-2 CAABA
作品的规划与准备15-4 BBBA
作品的规划与准备15-3 BC(AB多选)B
作品的制作与发布16-1 BCABC
作品的制作与发布16-2 CBADA
作品的制作与发布16-3 CCBAB
作品的制作与发布16-4 BABAB
信息交流17-1 ABDA(AC)
信息交流17-2 BD.DDDB
信息交流17-3 ABCB
信息交流17-4 BABA
信息交流17-5 ADCA
面向对象程序设计方法
计算机解决问题基本过程 ABAC,AD
计算机解决问题的过程（1-1）CCDCA
计算机解决问题的过程（1-2）CDDDA
算法及其描述（2-1） CBABD
算法及其描述（2-1） CBABD
算法及其描述（2-2）AABCB
算法及其描述（2-3) DBDBA
程序设计语言基础（3-1） CDAAB
程序设计语言基础（3-2） ACBBC
程序设计语言基础（3-3） DCDBD
程序设计语言基础（3-4） CCDAB
程序设计语言基础（3-5） BDBDC
程序设计语言基础（3-6） DADDB
顺序结构（4-1-1） BACAB
顺序结构（4-1-2） AAADB
顺序结构（4-1-3） BBCDA
选择结构（4-2-1） CBBAD
选择结构（4-2-2） DAAAB
选择结构（4-2-3） DABCA
选择结构（4-2-4） DDBBC
选择结构（4-2-5） DCBBB
选择结构（4-2-6） BDDAA
循环结构-For循环（4-3-1） DAABD
循环结构-For循环（4-3-2） DAACD
循环结构-For循环（4-3-3） DCBAD
循环结构-For循环（4-3-4） ABBDB
多媒体及多媒体技术的概念和特征（1-1） 1-6：B D B B B D
多媒体及多媒体技术的概念和特征（1-2） 1-6：B D B D D D
多媒体及多媒体技术的概念和特征（1-3）
多媒体作品设计规划和创作流程（2-1） 1-5：A C B C A
多媒体作品设计规划和创作流程（2-2） 1-3：A B B
多种媒体集成的一般过程（3-1） 1-4：B A B B
多种媒体集成的一般过程（3-2） 1-3、D D C 4、顺序型 5、AUTHORWARE、FLASH、VB 加工和创作声音作品（3-1）CBA 2,如何处理音频；3，QQ音乐、酷狗音乐都可以。 加工和创作声音作品（3-2）ACDDBD
加工和创作声音作品（3-3）BABDB
加工和创作声音作品（3-4）CABADB
加工和创作声音作品（3-5）BADDD
基础（1-1）ACB
图形图像（2-2-1） DDACD
图形图像（2-2-2）ACCB
图形图像（2-3-1）DDABBC
图形图像（2-3-2）ACBC
图形图像（2-3-3） 实践题
模块化程序设计思想和方法（5-1）DCBDB
模块化程序设计思想和方法（5-2）BCDBA
模块化程序设计思想和方法（5-3）BACAA
面向对象程序设计方法
面向对象程序设计方法（6-1）DCBCA
面向对象程序设计方法（6-2）CDBDA
算法与问题解决例举（7-1）DCADC
算法与问题解决例举（7-2）DABBB
算法与问题解决例举（7-3）BABDB
循环结构-多重循环（4-5-1）CDAAA
循环结构-While循环（4-4-1）BAADD
循环结构-While循环（4-4-2）CCABA
循环结构-While循环（4-4-3）CDDBA
选2-图像图形的加工和创作1 BDCBD
选2-图像图形的加工和创作2 ABCADD
选2-图像图形的加工和创作3 1,选中狐狸图层，用“编辑”菜单中的“自由变换”命令调整其大小。 2, 内发光 / 斜面和浮雕
3, 没有选中老虎图层
篇三
音频和视频信息加工13-1 ABCBC
音频和视频信息加工13-2 DBBBD
音频和视频信息加工13-3 CDCB
音频和视频信息加工13-4 ABCC
图像信息加工14-1 CDBDB
图像信息加工14-2 DACCC
图像信息加工14-3 DBCD
图像信息加工14-4 BDDC
图像信息加工14-5 (1)暗调；有；
(2)4；
(3)3，斜面和浮雕；
(4)③；
(5)这一幅图在整体构图、整体颜色、主题突出、背景选择等方面都做得较好。“启发”要结合实例进行分析，如制作母亲节有粉色、制作元宵节用红色，清明节用绿色等。
作品的规划与准备15-1 CDDD
作品的规划与准备15-2 CAABA
作品的规划与准备15-4 BBBA
作品的规划与准备15-3 BC(AB多选)B
作品的制作与发布16-1 BCABC
作品的制作与发布16-2 CBADA
作品的制作与发布16-3 CCBAB
作品的制作与发布16-4 BABAB
信息交流17-1 ABDA(AC)
信息交流17-2 BD.DDDB
信息交流17-3 ABCB
信息交流17-4 BABA
信息交流17-5 ADCA
面向对象程序设计方法
计算机解决问题基本过程 ABAC,AD
计算机解决问题的过程（1-1）CCDCA
计算机解决问题的过程（1-2）CDDDA
算法及其描述（2-1） CBABD
算法及其描述（2-1） CBABD
算法及其描述（2-2）AABCB
算法及其描述（2-3) DBDBA
程序设计语言基础（3-1） CDAAB
程序设计语言基础（3-2） ACBBC
程序设计语言基础（3-3） DCDBD
程序设计语言基础（3-4） CCDAB
程序设计语言基础（3-5） BDBDC
程序设计语言基础（3-6） DADDB
顺序结构（4-1-1） BACAB
顺序结构（4-1-2） AAADB
