淘师湾信息作业答案参考(四篇)

更新:2019-05-29 14:26:43 来源:思而学教育网 www.gxscse.com

篇一:淘师湾信息技术基础作业答案(20xx级)

(3、4、5、6、11、12、13、14班)

25、顺序结构(4-1-2) AAADB

24、图像信息加工14-3 DBCD

23、图像信息加工14-2 DACCC

22、图像信息加工14-1 CDBDB

21、中期评价12-1

(一)DADAB DABBA BDCBD CACCB BABB

(二)

1、确定信息需求;确定信息来源;

2、插入艺术字;插入图片(或插入自选图形

3、先对邮件进行杀毒,然后再打开邮件

4、(1)B6;=SUM(B2:B5)或=B2+B3+B4+B5; (2)=B5/C5; (3)=B5/B6; (4)饼图

(三)

blob.png

(1)要点1:应该找到银行相关部门询问。

要点2:不能打取款机上的电话。 要点3:电话很有可能是骗子的电话,

骗子骗到卡号及密码后,会将卡内的钱取走。

(2)要点1:婉言谢绝,我们不能轻易相信陌生人。

要点2:应该去到相关银行部门询问

工作人员办理。

20、表格数据的图形化11-5

(1)这个图表是雷达图;这个同学长处是信息知识和信息能力,这个同学短处是信息道德。 (2)雷达图不仅可以找到长处和短处,还能给我们一种整体感觉,比如这个图说明信息素养中3项得分都很高,而信息道德这一项得分不高,整体信息素养得分也不高,从得分所围的图形的面积可以看出这一点

19、表格数据的图形化11-4 ADCA

18、表格数据的图形化11-3 BCAA

17、表格数据的图形化11-2 ACDCD

16、表格数据的图形化11-1 BBDBC

15、表格数据的数值计算10-4 ACDDA

14、表格数据的数值计算10-3 BBDCD

13、表格数据的数值计算10-2 ACDBAD

12、表格数据的数值计算10-1 BDDBBC

11、文本信息加工9-2 CDABC

10、文本信息加工9-1 BAACC

9、信息的评价5-2 ACDCAB

8、信息的评价5-1 ABAAAA

7、信息的获取-2 DDCAB

6、信息的获取-1 BCBBB

5、信息的编码8-4

篇二:20xx淘师湾作业答案

的获取-1 BCBBB

信息的获取-2 DDCAB

信息的获取-3 DBABC

信息的获取-4 CBBC

信息与信息技术-1 CACDB

信息与信息技术-2 DDCDB

信息与信息技术-3 BDCAC

信息与信息技术-4 CDDBB

网络信息检索4-1 ADBDB

网络信息检索4-2 BACCB

网络信息检索4-3 BBBAD

网络信息检索4-4 1.半人马座比邻星

2.茉莉花

3.mào dié 八九十岁的意思。

4.齐白石的蛙声十里出山泉

网络信息检索4-5 1.搜索引擎最早是yayoo,后来发展壮大,搜索引擎的工作方式和在图书馆里面进行图书查找的工作差不多

2.如果可以直接下载,那么右键菜单选择目标另存为,如果不行那么可以选中链接之后采用下载软件下载。

3.例如:优化查找的速度、扩大资料的范围等。

信息的评价5-1 ABAAAA

信息的评价5-2 ACDCAB

信息的评价5-3 BACCD

信息的评价5-4 ABACD(AC多选)

信息的评价5-5 CDBC(ACD多选)

信息的编程加工6-1 DADDC

信息的编程加工6-2 ADCCA

信息的编程加工6-3 CBCCC

信息的编程加工6-4 CDB

信息的编程加工6-5 C, s=a*a,FBACED

信息的智能化加工7-1 CACCB

信息的智能化加工7-2 CBCDC

信息的智能化加工7-3 ADCBC

信息的智能化加工7-4 A,D,D ,BD,ACEF,G

信息的智能化加工7-5 C, BEF, ACDFG, ACDGH, 计算机,手机,电话等

信息的编码8-1 CACDD

信息的编码8-2 BCAD 填空题略

信息的编码8-3 BBCC

文本信息加工9-1 BAACC

文本信息加工9-2 CDABC

文本信息加工9-3 DCD

文本信息加工9-4 BAD

文本信息加工9-5 1,复制、字体、字号、艺术字、页面设置、背景、选择性粘贴、样式、图表、目录、三级标题等

2,图形化表达带来直观、生动,纯文本枯燥、不形像等。一方面图形化在直观和形象等优势,另一方面纯文本在存储、编辑等优势。综合应用两种方式,发挥它们各自的长处,达到最佳效果。

表格数据的数值计算10-1 BDDBBC

表格数据的数值计算10-2 ACCBAD

表格数据的数值计算10-3 BBDCD

表格数据的数值计算10-4 ACDDA

表格数据的数值计算10-5 1,(1)=SUM(C2:I2)

(2)=MAX(C2:I2)

(3)=MIN(C2:I2)

(4)=(J2-K2-L2)/5

(5)=RANK(M2,M$2:M$11)

(6)自动填充

2,

表格数据的图形化11-1 BBDBC

表格数据的图形化11-2 ACDCD

表格数据的图形化11-3 BCAA

表格数据的图形化11-4 ADCA

中期评价12-1 DADAB,DABBA,BDCBD,CACCB,BABB

1,确定信息需求;确定信息来源

2, 插入艺术字;插入图片(或插入自选图形)

3, 先对邮件进行杀毒,然后再打开邮件

4, :(1)B6;=SUM(B2:B5)或=B2+B3+B4+B5;

(2)=B5/C5;

(3)=B5/B6;

(4)饼图

综合:1:应该找到银行相关部门询问,不能打取款机上的电话,电话很有可能是骗子的电话,骗子骗到卡号及密码后,会将卡内的钱取走。

2:婉言谢绝,我们不能轻易相信陌生人,应该去到相关银行部门询问工作人员办理。

中期评价12-2 BDCBA,CDACB,CDDAC,ACDBB,BBABB,

1,减少交通事故;发布信息12小时后,再收到信息的价值减少

2, (1)加粗(2)加下划线(3)倾斜

3, :(1)货币;数值;

(2)=C7*D7;

(3)=SUM(E3:E9)或=E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9

(4)E8;E10

4, (1) 报纸信息量低,可信度高,互动性低,较及时,网络信息量大,可信度低,互动性高,信息及时。 中期评价12-3 DABCB,AACDA,BBACA,CDDBC,BABBBB,

1,(1)减少交通事故;(2)发布信息12小时后,再收到信息的价值减少。

2,修改字体、修改字号、修改行间距、插入图片、居中、首行缩进.

3,(1)数值;

(2)=C9*D9;

(3)=SUM(E3:E9)或=E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9

(4)E4;E10

4,(1)要点1:应该找到银行相关部门询问。

2:不能打取款机上的电话。

3:电话很有可能是骗子的电话,骗子骗到卡号及密码后,会将卡内的钱取走。

(2)1:婉言谢绝,我们不能轻易相信陌生人。

2:应该去到相关银行部门询问工作人员办理。

中期评价12-4 1, (1)信息特征:价值性、真伪性、共享性、载体依附性等。

(2)指出信息特征在原句中位置。

(3)价值性说明信息很重要,真伪性说明信息有真假我们要注意识别,共享性说明信息可以分享等,价值性说明这条信息对学校入学标准、学生择校、奥数班的开设有直接影响,对学生综合素质提高,对于学生全面发展都有较大作用等.

2, (1)利用搜索引擎直接搜索“最新、最全癌症”。先找专题网站,后进行站内搜索。专题网站可以是癌症医学网站、保险公司等。

(2)通过图片搜索,先找汽车车牌的图片,然后在图片中找相应的汽车品牌。在图片搜索找到汽车品牌基础上,还要进行验证,即通过汽车名称找得图标。

另一种办法,利用百度图片搜索中可以上传图片功能,可以直接到这个图片的相关消息,能答出这种办法的。

(3)通过专题网站搜索,并能说明网站的名称如携程、美团等。指明专题网站,并能说明在使用专题网站可能遇到办法,如根据价格对酒店进行排序搜索,如根据游记了解景点的情况等

3, (1)第一幅是真的,第二幅是假的(至少有欺骗行为,不可信)。原因是2012年8月美国“好奇号”达到火星,而且有新华网进行介绍,。第二幅只说明发表论文,并没有说明哪一个杂志?只有一个QQ并没有其它联系方式等,。

(2)第一幅图可以从其它正规途径了解“好奇号”的新闻,对比两者信息;还可以相专业人事咨询了解。第二幅图,可以试着加一下好友,与对方进行了解,在了解过程中进一步找到他的破绽,如果自己信息甄别能力不强,可以不做进一步判断。

(3)介绍事例无论是真实,还是虚假都可以。关键是要从信息评价的角度去评价信息,如权威性、完整性、时效性、相关性等.

4, (1)应用技术有插入图片、艺术字、首行缩进、图片环绕方式等。技术作用,如艺术字可以突出文档的主题,图片可以说明故事真实性,首行缩进方便人们阅读等。

(2)存在问题如艺术字的位置和大小,艺术字标题内容可以减化,图片的大小和位置等。相应解决办法要说清楚。

(3)从信息获取的角度,要考虑是否有关信息报道?是否有类似学生情况?这里强调是主动获取的意识,即一个信息给学生,只知道这条信息是被动,考查学生主动获取相关信息。从信息加工的角度,看到这条信息从技术角度可以加工,可以进一步凸显对象的精神和价值,从信息本身对学生自己内心的触动和影响,甚至是否有自己想表达的独特思想和见解。

5,(1)按“2011年GDP排名”进行排序。“对比分析”中正数表示奥运成绩比GDP排名好,说明该国体育比经济发展好。负数表示奥运成绩比GDP排名差,说明该国体育比经济发展差。

(2)2011年GDP排名的前10名国家在总体上奥运奖牌的也处于前10名。如美国和中国处于经济大国也是体育大国,如俄罗斯经济是第9名而奥运会奖牌是第3名,如印度经济是第10名而奥运会奖牌是第55名。

(3)从数据上可以增加到全部奥运会获得奖牌与对应GDP分析。技术上可以绘制图表,可以更直观比较两则之间关系。分析上结合具体国情进行分析,如中国参加奥运会与全民运动之间还一定差距,当看到奖牌榜时,也还要看到我们自身不足。

音频和视频信息加工13-1 ABCBC

音频和视频信息加工13-2 DBBBD

音频和视频信息加工13-3 CDCB

音频和视频信息加工13-4 ABCC

图像信息加工14-1 CDBDB

图像信息加工14-2 DACCC

图像信息加工14-3 DBCD

图像信息加工14-4 BDDC

图像信息加工14-5 (1)暗调;有;

(2)4;

(3)3,斜面和浮雕;

(4)③;

(5)这一幅图在整体构图、整体颜色、主题突出、背景选择等方面都做得较好。“启发”要结合实例进行分析,如制作母亲节有粉色、制作元宵节用红色,清明节用绿色等。

作品的规划与准备15-1 CDDD

作品的规划与准备15-2 CAABA

作品的规划与准备15-4 BBBA

作品的规划与准备15-3 BC(AB多选)B

作品的制作与发布16-1 BCABC

作品的制作与发布16-2 CBADA

作品的制作与发布16-3 CCBAB

作品的制作与发布16-4 BABAB

信息交流17-1 ABDA(AC)

信息交流17-2 BD.DDDB

信息交流17-3 ABCB

信息交流17-4 BABA

信息交流17-5 ADCA

面向对象程序设计方法

计算机解决问题基本过程 ABAC,AD

计算机解决问题的过程(1-1)CCDCA

计算机解决问题的过程(1-2)CDDDA

算法及其描述(2-1) CBABD

算法及其描述(2-1) CBABD

算法及其描述(2-2)AABCB

算法及其描述(2-3) DBDBA

程序设计语言基础(3-1) CDAAB

程序设计语言基础(3-2) ACBBC

程序设计语言基础(3-3) DCDBD

程序设计语言基础(3-4) CCDAB

程序设计语言基础(3-5) BDBDC

程序设计语言基础(3-6) DADDB

顺序结构(4-1-1) BACAB

顺序结构(4-1-2) AAADB

顺序结构(4-1-3) BBCDA

选择结构(4-2-1) CBBAD

选择结构(4-2-2) DAAAB

选择结构(4-2-3) DABCA

选择结构(4-2-4) DDBBC

选择结构(4-2-5) DCBBB

选择结构(4-2-6) BDDAA

循环结构-For循环(4-3-1) DAABD

循环结构-For循环(4-3-2) DAACD

循环结构-For循环(4-3-3) DCBAD

循环结构-For循环(4-3-4) ABBDB

多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-1) 1-6:B D B B B D

多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-2) 1-6:B D B D D D

多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-3)

多媒体作品设计规划和创作流程(2-1) 1-5:A C B C A

多媒体作品设计规划和创作流程(2-2) 1-3:A B B

多种媒体集成的一般过程(3-1) 1-4:B A B B

多种媒体集成的一般过程(3-2) 1-3、D D C 4、顺序型 5、AUTHORWARE、FLASH、VB 加工和创作声音作品(3-1)CBA 2,如何处理音频;3,QQ音乐、酷狗音乐都可以。 加工和创作声音作品(3-2)ACDDBD

加工和创作声音作品(3-3)BABDB

加工和创作声音作品(3-4)CABADB

加工和创作声音作品(3-5)BADDD

基础(1-1)ACB

图形图像(2-2-1) DDACD

图形图像(2-2-2)ACCB

图形图像(2-3-1)DDABBC

图形图像(2-3-2)ACBC

图形图像(2-3-3) 实践题

模块化程序设计思想和方法(5-1)DCBDB

模块化程序设计思想和方法(5-2)BCDBA

模块化程序设计思想和方法(5-3)BACAA

面向对象程序设计方法

面向对象程序设计方法(6-1)DCBCA

面向对象程序设计方法(6-2)CDBDA

算法与问题解决例举(7-1)DCADC

算法与问题解决例举(7-2)DABBB

算法与问题解决例举(7-3)BABDB

循环结构-多重循环(4-5-1)CDAAA

循环结构-While循环(4-4-1)BAADD

循环结构-While循环(4-4-2)CCABA

循环结构-While循环(4-4-3)CDDBA

选2-图像图形的加工和创作1 BDCBD

选2-图像图形的加工和创作2 ABCADD

选2-图像图形的加工和创作3 1,选中狐狸图层,用“编辑”菜单中的“自由变换”命令调整其大小。 2, 内发光 / 斜面和浮雕

3, 没有选中老虎图层

篇三:按淘师湾作业答案表格数据的数值计算10-1

信息的获取-2 DDCAB

信息的获取-3 DBABC

信息的获取-4 CBBC

信息与信息技术-1 CACDB

信息与信息技术-2 DDCDB

信息与信息技术-3 BDCAC

信息与信息技术-4 CDDBB

网络信息检索4-1 ADBDB

网络信息检索4-2 BACCB

网络信息检索4-3 BBBAD

网络信息检索4-4 1.半人马座比邻星

2.茉莉花

3.mào dié 八九十岁的意思。

4.齐白石的蛙声十里出山泉

网络信息检索4-5 1.

2.如果可以直接下载,那么右键菜单选择目标另存为,如果不行那么可以选中链接之后采用下载软件下载。

3.例如:优化查找的速度、扩大资料的范围等。

信息的评价5-1 ABAAAA

信息的评价5-2 ACDCAB

信息的评价5-3 BACCD

信息的评价5-4 ABACD(AC多选)

信息的评价5-5 CDBC(ACD多选)

信息的编程加工6-1 DADDC

信息的编程加工6-2 ADCCA

信息的编程加工6-3 CBCCC

信息的编程加工6-4 CDB

信息的编程加工6-5 C, s=a*a,FBACED

信息的智能化加工7-1 CACCB

信息的智能化加工7-2 CBCDC

信息的智能化加工7-3 ADCBC

信息的智能化加工7-4 A,D,D ,BD,ACEF,G

信息的智能化加工7-5 C, BEF, ACDFG, ACDGH, 计算机,手机,电话等

信息的编码8-1 CACDD

信息的编码8-2 BCAD 填空题略

信息的编码8-3 BBCC

文本信息加工9-1 BAACC

文本信息加工9-2 CDABC

文本信息加工9-3 DCD

文本信息加工9-4 BAD

文本信息加工9-5 1,复制、字体、字号、艺术字、页面设置、背景、选择性粘贴、样式、图表、目录、三级标题等

2,图形化表达带来直观、生动,纯文本枯燥、不形像等。一方面图形化在直观和形象等优势,另一方面纯文本在存储、编辑等优势。综合应用两种方式,发挥它们各自的长处,达到最佳效果。

表格数据的数值计算10-1 BDDBBC

表格数据的数值计算10-2 ACCBAD

表格数据的数值计算10-3 BBDCD

表格数据的数值计算10-4 ACDDA

表格数据的数值计算10-5 1,(1)=SUM(C2:I2)

(2)=MAX(C2:I2)

(3)=MIN(C2:I2)

(4)=(J2-K2-L2)/5

(5)=RANK(M2,M$2:M$11)

(6)自动填充

2,

表格数据的图形化11-1 BBDBC

表格数据的图形化11-2 ACDCD

表格数据的图形化11-3 BCAA

表格数据的图形化11-4 ADCA

中期评价12-1 DADAB,DABBA,BDCBD,CACCB,BABB

1,确定信息需求;确定信息来源

2, 插入艺术字;插入图片(或插入自选图形)

3, 先对邮件进行杀毒,然后再打开邮件

4, :(1)B6;=SUM(B2:B5)或=B2+B3+B4+B5;

(2)=B5/C5;

(3)=B5/B6;

(4)饼图

综合:1:应该找到银行相关部门询问,不能打取款机上的电话,电话很有可能是骗子的电话,骗子骗到卡号及密码后,会将卡内的钱取走。

2:婉言谢绝,我们不能轻易相信陌生人,应该去到相关银行部门询问工作人员办理。

中期评价12-2 BDCBA,CDACB,CDDAC,ACDBB,BBABB,

1,减少交通事故;发布信息12小时后,再收到信息的价值减少

2, (1)加粗(2)加下划线(3)倾斜

3, :(1)货币;数值;

(2)=C7*D7;

(3)=SUM(E3:E9)或=E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9

(4)E8;E10

4, (1) 报纸信息量低,可信度高,互动性低,较及时,网络信息量大,可信度低,互动性高,信息及时。 中期评价12-3 DABCB,AACDA,BBACA,CDDBC,BABBBB,

1,(1)减少交通事故;(2)发布信息12小时后,再收到信息的价值减少。

2,修改字体、修改字号、修改行间距、插入图片、居中、首行缩进.

3,(1)数值;

(2)=C9*D9;

(3)=SUM(E3:E9)或=E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9

(4)E4;E10

4,(1)要点1:应该找到银行相关部门询问。

2:不能打取款机上的电话。

3:电话很有可能是骗子的电话,骗子骗到卡号及密码后,会将卡内的钱取走。

(2)1:婉言谢绝,我们不能轻易相信陌生人。

2:应该去到相关银行部门询问工作人员办理。

中期评价12-4 1, (1)信息特征:价值性、真伪性、共享性、载体依附性等。

(2)指出信息特征在原句中位置。

(3)价值性说明信息很重要,真伪性说明信息有真假我们要注意识别,共享性说明信息可以分享等,价值性说明这条信息对学校入学标准、学生择校、奥数班的开设有直接影响,对学生综合素质提高,对于学生全面发展都有较大作用等.

2, (1)利用搜索引擎直接搜索“最新、最全癌症”。先找专题网站,后进行站内搜索。专题网站可以是癌症医学网站、保险公司等。

(2)通过图片搜索,先找汽车车牌的图片,然后在图片中找相应的汽车品牌。在图片搜索找到汽车品牌基础上,还要进行验证,即通过汽车名称找得图标。

另一种办法,利用百度图片搜索中可以上传图片功能,可以直接到这个图片的相关消息,能答出这种办法的。

(3)通过专题网站搜索,并能说明网站的名称如携程、美团等。指明专题网站,并能说明在使用专题网站可能遇到办法,如根据价格对酒店进行排序搜索,如根据游记了解景点的情况等

3, (1)第一幅是真的,第二幅是假的(至少有欺骗行为,不可信)。原因是2012年8月美国“好奇号”达到火星,而且有新华网进行介绍,。第二幅只说明发表论文,并没有说明哪一个杂志?只有一个QQ并没有其它联系方式等,。

(2)第一幅图可以从其它正规途径了解“好奇号”的新闻,对比两者信息;还可以相专业人事咨询了解。第二幅图,可以试着加一下好友,与对方进行了解,在了解过程中进一步找到他的破绽,如果自己信息甄别能力不强,可以不做进一步判断。

(3)介绍事例无论是真实,还是虚假都可以。关键是要从信息评价的角度去评价信息,如权威性、完整性、时效性、相关性等.

4, (1)应用技术有插入图片、艺术字、首行缩进、图片环绕方式等。技术作用,如艺术字可以突出文档的主题,图片可以说明故事真实性,首行缩进方便人们阅读等。

(2)存在问题如艺术字的位置和大小,艺术字标题内容可以减化,图片的大小和位置等。相应解决办法要说清楚。

(3)从信息获取的角度,要考虑是否有关信息报道?是否有类似学生情况?这里强调是主动获取的意识,即一个信息给学生,只知道这条信息是被动,考查学生主动获取相关信息。从信息加工的角度,看到这条信息从技术角度可以加工,可以进一步凸显对象的精神和价值,从信息本身对学生自己内心的触动和影响,甚至是否有自己想表达的独特思想和见解。

5,(1)按“2011年GDP排名”进行排序。“对比分析”中正数表示奥运成绩比GDP排名好,说明该国体育比经济发展好。负数表示奥运成绩比GDP排名差,说明该国体育比经济发展差。

(2)2011年GDP排名的前10名国家在总体上奥运奖牌的也处于前10名。如美国和中国处于经济大国也是体育大国,如俄罗斯经济是第9名而奥运会奖牌是第3名,如印度经济是第10名而奥运会奖牌是第55名。

(3)从数据上可以增加到全部奥运会获得奖牌与对应GDP分析。技术上可以绘制图表,可以更直观比较两则之间关系。分析上结合具体国情进行分析,如中国参加奥运会与全民运动之间还一定差距,当看到奖牌榜时,也还要看到我们自身不足。

音频和视频信息加工13-1 ABCBC

音频和视频信息加工13-2 DBBBD

音频和视频信息加工13-3 CDCB

音频和视频信息加工13-4 ABCC

图像信息加工14-1 CDBDB

图像信息加工14-2 DACCC

图像信息加工14-3 DBCD

图像信息加工14-4 BDDC

图像信息加工14-5 (1)暗调;有;

(2)4;

(3)3,斜面和浮雕;

(4)③;

(5)这一幅图在整体构图、整体颜色、主题突出、背景选择等方面都做得较好。“启发”要结合实例进行分析,如制作母亲节有粉色、制作元宵节用红色,清明节用绿色等。

作品的规划与准备15-1 CDDD

作品的规划与准备15-2 CAABA

作品的规划与准备15-4 BBBA

作品的规划与准备15-3 BC(AB多选)B

作品的制作与发布16-1 BCABC

作品的制作与发布16-2 CBADA

作品的制作与发布16-3 CCBAB

作品的制作与发布16-4 BABAB

信息交流17-1 ABDA(AC)

信息交流17-2 BD.DDDB

信息交流17-3 ABCB

信息交流17-4 BABA

信息交流17-5 ADCA

面向对象程序设计方法

计算机解决问题基本过程 ABAC,AD

计算机解决问题的过程(1-1)CCDCA

计算机解决问题的过程(1-2)CDDDA

算法及其描述(2-1) CBABD

算法及其描述(2-1) CBABD

算法及其描述(2-2)AABCB

算法及其描述(2-3) DBDBA

程序设计语言基础(3-1) CDAAB

程序设计语言基础(3-2) ACBBC

程序设计语言基础(3-3) DCDBD

程序设计语言基础(3-4) CCDAB

程序设计语言基础(3-5) BDBDC

程序设计语言基础(3-6) DADDB

顺序结构(4-1-1) BACAB

顺序结构(4-1-2) AAADB

顺序结构(4-1-3) BBCDA

选择结构(4-2-1) CBBAD

选择结构(4-2-2) DAAAB

选择结构(4-2-3) DABCA

选择结构(4-2-4) DDBBC

选择结构(4-2-5) DCBBB

选择结构(4-2-6) BDDAA

循环结构-For循环(4-3-1) DAABD

循环结构-For循环(4-3-2) DAACD

循环结构-For循环(4-3-3) DCBAD

循环结构-For循环(4-3-4) ABBDB

多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-1) 1-6:B D B B B D

多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-2) 1-6:B D B D D D

多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-3)

多媒体作品设计规划和创作流程(2-1) 1-5:A C B C A

多媒体作品设计规划和创作流程(2-2) 1-3:A B B

多种媒体集成的一般过程(3-1) 1-4:B A B B

多种媒体集成的一般过程(3-2) 1-3、D D C 4、顺序型 5、AUTHORWARE、FLASH、VB 加工和创作声音作品(3-1)CBA 2,如何处理音频;3,QQ音乐、酷狗音乐都可以。 加工和创作声音作品(3-2)ACDDBD

加工和创作声音作品(3-3)BABDB

加工和创作声音作品(3-4)CABADB

加工和创作声音作品(3-5)BADDD

基础(1-1)ACB

图形图像(2-2-1) DDACD

图形图像(2-2-2)ACCB

图形图像(2-3-1)DDABBC

图形图像(2-3-2)ACBC

图形图像(2-3-3) 实践题

模块化程序设计思想和方法(5-1)DCBDB

模块化程序设计思想和方法(5-2)BCDBA

模块化程序设计思想和方法(5-3)BACAA

面向对象程序设计方法

面向对象程序设计方法(6-1)DCBCA

面向对象程序设计方法(6-2)CDBDA

算法与问题解决例举(7-1)DCADC

算法与问题解决例举(7-2)DABBB

算法与问题解决例举(7-3)BABDB

循环结构-多重循环(4-5-1)CDAAA

循环结构-While循环(4-4-1)BAADD

循环结构-While循环(4-4-2)CCABA

循环结构-While循环(4-4-3)CDDBA

选2-图像图形的加工和创作1 BDCBD

选2-图像图形的加工和创作2 ABCADD

选2-图像图形的加工和创作3 1,选中狐狸图层,用“编辑”菜单中的“自由变换”命令调整其大小。 2, 内发光 / 斜面和浮雕

【篇四】信息与信息技术-1

一、选择题

1. 2. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的( )

A.载体依附性

B.共享性

C.时效性

D.必要性

答案:C解析:本题主要考查信息的一般特征。

2. 9. 信息不能独立存在,需要通过载体来呈现,这说明信息具有( )

A.载体依附性

B.传递性

C.时效性

D.真伪性

答案:A解析:本题主要考查信息的一般特征。

3. 16. 到目前为止,人类一共经历了( )信息技术革命,其中语言的使用是从猿进化到人的重要标志。

A.三次

B.四次

C.五次

D.六次

答案:C解析:本题主要考查学生对信息技术发展历史的了解。

4. 23. 信息技术有着悠久的历史,它将向( )方向进一步发展。

A.商业化

B.大众化

C.人性化

D.人性化和大众化

答案:D解析:本题来源教材,主要考查学生对信息技术发展趋势的了解。

5. 30. 下列关于信息技术的认识,错误的是( )。

A.信息技术是一把双刃剑,对社会既有积极的一面,还有消极的一面

B.B.青少年不用学习信息技术,只要一心读书就行

C.C.青少年不能过度崇拜信息技术,也不能盲目排斥信息技术

D.D.青少年学生应合理利用信息技术来做更多有意义的事情

答案:B

信息与信息技术-2

一、选择题

1. 2. 新浪网2012伦敦奥运会的赛事报道所包含的媒体有( )。

A.声音信息

B.文字信息

C.图像信息

D.三种都有

答案:D解析:本题主要考查信息传递的载体。