两会对教育的提案,2017年两会关于教育公平提案汇总
教育
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3月3日，据《法制晚报》，一直以来,虐待未成年人的案件时有发生。如何有效救助受害未成年人,由谁来具体承担救助责任,是福建省莆田市人大代表陈建红一直在研究的问题。“未成年人犯罪是一个严重的社会问题,预防、减少和矫治未成年人犯罪是一项非常紧迫和重要的任务。”陈建红提出,保护未成年人要从教育、救助、矫治入手,通过加强法治教育、建立未成年人救助队伍、组建专门矫治机构等措施,为未成年人的健康成长提供有效保障。
3月3日，据每日经济新闻，全国政协委员王广谦提案指出，与九年义务教育相比，学前教育仍是教育体系中薄弱环节。学前教育投资少、资源总量不足、师资短缺、办园水平参差不起、入园难入园贵问题突出。建议在九年义务教育已实现的基础上，将3年学前教育纳入义务教育范畴。
3月3日，据央广网，全国人大代表李一飞：要建立完备的法律、教育、政府援助体系。最好最重要的教育首先是常识，我们在培养学生的考试能力，而非公民的生活生存能力，应把女童保护常识纳入到课程体系。
3月3日，据《光明日报》，近几年，一些高校在自主招生时考察学生的“课外表现”，普遍的做法是看学生是否具有某种特长或特殊才艺能力，比如体育、音乐、书画。“这还是‘从课堂到课堂’的思路。”全国政协委员汤亮指出，评价学生的“课外表现”主要应看他如何独立自主安排课外生活，以及哪些有意义的课外活动对他产生了积极影响，说到底是把素质教育落到实处，让学生掌握自主学习的能力，提升自主成长的能力
