代表名片：嘉兴市实验小学党总支副书记、校长 张晓萍
“这次车书记在报告中多次提及‘红船精神’，令我们嘉兴团代表都非常振奋。作为‘红船’旁的百年老校，我们要回答的是怎么以‘红船精神’来引领教育改革。”采访一开篇，张晓萍便道出此次省党代会，她最关心的是教育问题，尤其是“红船精神”对教育起的作用。
对于参加省党代会，张晓萍并不陌生。今年，是她第二次参加浙江省党大会。作为嘉兴市实验小学党总支副书记以及校长，张晓萍笑笑说，能有荣幸两次参加省党代会，与其说是对她个人业绩的一个肯定，更多是对她背后有着112年历史学校一种信任与期待。
嘉兴市实验小学位于嘉兴南湖附近。而嘉兴南湖是中国共产党诞生地，也是我国近代史上重要的革命纪念地。1921年，中共“一大”在南湖的游船上胜利闭幕，也赋予这所“红船”旁的百年学校不一样的历史色彩。
对嘉兴的孩子来说，“红船精神”是他们独一无二，其他地方不可替代的精神密码。那么，如何让“红船精神”成为嘉兴学子永恒的精神密码？这需要教育者去深入思考。
张晓萍认为，要想将“红船精神”这个精神密码植入学生的血液中，不仅仅是简单地带着孩子围绕“红船精神”开展活动，更需要的是从教育角度对“红船精神”进行深入剖析。张晓萍给出了她的观点，要结合立德树人、价值和“红船精神”，围绕9月发布的中国学生发展核心素养，建构一体化的嘉兴学生的核心素养培养体系。
有了这样的体系之后，德育品牌的构建、学校文化的建设、课程改革、综合素质评价改革等才能更有章可循，有据可依。这样培养的孩子才能更符合时代发展需求，同时又有非常鲜明的嘉兴气质――“红船精神”。
“我相信，一旦他们人生有了这样的精神底色，就如同一艘万吨巨轮有了厚重的矛。毕业后无论他们去到哪里，都会放心的启航，不会无所依靠，随风飘荡。”张晓萍说道。
“昨天（6月12日），袁省长在嘉兴代表团中提出，嘉兴要以红船的首创精神改革创新给全省提供经验；今天，车书记在嘉兴团讨论中提出，嘉兴要勇作改革的弄潮儿，争当创新的领跑者。”张晓萍认为就教育方面接下来有三点可以去努力，互联网+时代要大力通过教育的信息化去支撑推进教育的现代化；科学统筹推进优质教育资源均衡发展；率先在全面接轨上海进程中，探索出教育方面的经验。
