汪太太最不喜欢人叫她汪太太；她自称穆凤贞女士，也愿意别人这样叫她。她丈夫很有钱，她老是不客气地花着；花完他的钱，而被人称穆女士，她就觉得自己是个独立的女子，并不专指着丈夫吃饭。
穆女士一天到晚甭提多忙。还没起床，丫环自由进来回话。她嘱咐过自由们不止一次了：她没起，不准进来回话。丫环就是丫环，叫她自由也没用，天生的不知好歹。
自由，我嘱咐你多少回了！穆女士看看钟，快九点了，她消了点气，她喜欢一气睡到九点，身体定然不错；她得为社会而心疼自己，她需要长时间的睡眠。
不是，太太，女士！自由想解释一下。
说，有什么事！别磨磨蹭蹭的！
方先生要见女士。
他又怎样了？
他太太死了！自由似乎很替方先生难过。
不用说，又是要钱！穆女士从枕头底下摸出小皮夹：去，给他二十，叫他快走！
自由拿着钱要走，又被主人叫住：叫博爱放好洗澡水。自由走出去后，穆女士又想起：方先生家里落了丧事，二少爷怎么办呢？无缘无故的死哪门子人，又叫少爷得荒废好几天的学！穆女士是极注意子女教育的。
博爱，开饭！她赌气似的大喊。
穆女士的早饭很简单；一大盘火腿蛋，两块黄油面包，草果果酱，一杯加乳咖啡。吃着火腿蛋，她想起方先生。方先生到底可怜，她得设法安慰方先生：自由，叫厨子把鸡蛋给方先生送十个去。
穆女士咂摸着咖啡的回味，想象着方先生吃过鸡蛋必能健康起来，足以抵抗得住丧妻的悲苦。继而一想，以后索性就由她供给他两顿饭，那可就得少给他几块钱。他少得几块钱，可是吃得舒服呢。她总是给别人想得这样周到，她永远体谅人怜爱人，可是谁体谅她怜爱她呢？想到这儿，她觉得生命是个空虚的东西。工作，只有工作使她充实，使她觉到快活与自己的价值，她到书房去看这一天的工作。
她的秘书冯女士已在书房等了一点多钟了。冯女士才二十三岁，一月挣十二块钱。穆女士的交际多么广，做她的秘书当然能有机会遇上阔人；假如嫁个阔人，一辈子有吃有喝，岂不比现在挣五六十块钱强？穆女士为别人打算老是这么周到，而且眼光很远。
来到办公室，冯女士把记事簿早已预备好了：穆女士，盲哑学校展览会，十时二十分开会；十一点十分，妇女协会，您主席；十二点，张家婚礼；下午
先等等，穆女士又叹了口气，张家的贺礼送过去没有？
已经送过去了，一对鲜花篮，二十八块钱，很体面。
啊，二十八块的礼物不太薄，下午一共有几件事？
五个会呢！
甭告诉我，我记不住。等我由张家回再说吧。
穆女士不想去盲哑学校，可是又怕展览会相片上没有自己，怪不合适。她决定晚一会儿，正赶上照相才好。这么决定了，她忽然觉得有点儿空虚，愿意说点什么解解闷儿。她想起方先生：冯，方先生的妻子走了，我给他送了二十块钱去，和十个鸡蛋，怪可怜的方先生！穆女士的眼圈真的有点发湿了。
冯女士早知道方先生是自己去见汪太太，她不见，而给了二十块钱，可是她晓得主人的脾气方先生真可怜！可也是遇见女士这样的人，赶着给他送了钱去！
穆女士脸上有点笑意：我永远这样待人；连这么着还讨不出好儿，人世是无情的！
谁不知道女士的慈善与热心呢！
哎！也许！穆女士脸上的笑意扩展得更宽了些。
二少爷的书又得荒废几天！ 要不我先好歹地教着他？我可是不很行呀！ 冯女士很小心地说着。
你怎么不行！你先教着他得了，我亏不了你！
您别又给我报酬，反正就是几天的事，方先生事完了还叫方先生教。
穆女士想了会儿，冯，你就教下去，我每月一共给你二十五块钱，岂不是很好?
就是有点对不起方先生！
那没什么，遇机会我再给他弄个十块八块的事；那没什么！我可该走了，哎！一天一天的，真累死人！
（有删改）
9．下列对穆女士这一人物的分析，不恰当的一项是 （）（5分）
A．穆女士自认为是个独立的女子，并不专指着丈夫养活，很会爱惜自己。
B．穆女士自认为很有善心，很照顾贫寒的人，方先生死了太太她送钱又送蛋。
C．穆女士为别人考虑一贯周全，用了冯女士教儿子，还不忘给方先生再找个活计。
D．穆女士认为自己的一切都是为了别人好，但实际上她是既吝啬又世故。
10．下列对文章内容的理解，不恰当的一项是 （）（5分）
A．穆女士认为，丫环就是丫环，叫她自由也没用，天生的不知好歹，可见其自我标榜的自由博爱都是虚伪的。
B．穆女士不想去盲哑学校，可是又怕展览会相片上没有自己，怪不合适，表明穆女士对于社会公益事业只是表面上热心。
C．冯女士之所以给穆女士当秘书，是因为穆女士交际广，做她的秘书能有机会遇上阔人；假如嫁个阔人，一辈子有吃有喝。
D．穆女士让她的秘书冯女士兼职做儿子的家庭教师，表面上是为冯女士好，实际上就是为了省几块钱，充分暴露出她的吝啬。
11．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）(6分)
A．穆女士一天到晚都很忙，她忙于各种社会事务，一下午就有五个会，多得她自己都记不住，只好让冯女士帮她记着。
B．穆女士由衷地同情方先生的不幸遭遇，主动资助他钱，还送他十个鸡蛋补身体，并在向冯女士谈起他的不幸时湿了眼圈。
C．小说主要由穆女士处理方先生丧妻之事、享用早餐、听取冯女士汇报日程三个场景构成，情节紧凑，并有助于集中刻画人物形象。
D．小说运用讽刺手法，刻画了一个自认为热衷社会公益活动、追求自由博爱，实际上伪善、空虚、冷漠、吝啬的所谓的善人穆女士。
E．小说综合运用了语言描写、肖像描写、心理描写等多种描写手法，多侧面、多角度、生动地刻画了穆女士这一人物形象。
参考答案：
9．C(她为了省钱才用冯女士教儿子，给方先生找活计也只是顺口一说而已，并非表示她为别人考虑周全。)
10．C(借助穆女士交际广，认识阔人、嫁给阔人，并非冯女士给穆女士当秘书的原因，只是穆女士自己的想法而已。)
11. CD(A并非是会多得让穆女士记不住，而是她根本不愿意记B穆女士并非真的同情方先生E小说没有运用肖像描写。)
