今年中考成绩总分预计与去年一致，2024年南平中考各科分数满分为800分，其中语文、数学、英语各满分150分，按试卷原始分数计入中考总分。体育与健康科目按《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》组织实施，考试成绩计入录取总成绩，满分40分。
一、2024年南平中考各科分数满分
南平中考总分800分，语文、数学、英语各满分150分，按试卷原始分数计入中考总分。体育与健康科目按《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》组织实施，考试成绩计入录取总成绩，满分40分。
物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物均为100分，分别按90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中考总分，满分分别为90、60、50、50、30、30。
二、南平中考2024年录取分数线
由于2024年南平中考暂未开始，2024年录取分数线暂未公布，小编整理了2023年南平中考普通高中最低录取控制分数线，可供2024年南平中考生参考。
根据省教育厅《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》（闽教基〔2018〕66号）《南平市招生委员会关于做好2023年南平市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作的通知》（南招委〔2023〕2号）《南平市教育局关于下达2023年南平市普通高中招生计划的通知》（南教基〔2023〕24号）等文件精神，现将我市2023年各县（市、区）普通高中录取最低录取控制分数线通告如下：
延平区普通高中录取最低控制分数线
一、南平一中（武夷校区）提前批录取分数线：719.50
二、南平一中统招录取分数线：710.33
三、南平一中定向招生各校录取分数线
南平一中未完成定向招生计划，剩余指标的定向生录取分数线：696.60
四、南平高级中学统招录取分数线：676.89
五、南平高级中学定向招生各校录取分数线
建阳区普通高中录取最低控制分数线
一、南平一中（武夷校区）统招录取分数线：735.70
二、建阳一中统招录取分数线：715.35
三、南平一中（武夷校区）定向招生各校录取分数线
南平高级中学未完成定向招生计划，剩余指标的定向生录取分数线：664.02
六、南平八中：588.79
七、南平九中：619.45
八、顺昌金桥：540.83
说明：中考录取最低分数并列且线上人数大于招生计划数时，则按以下顺序优先录取：①享受政策照顾中“在同等条件下优先录取”的考生；②语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、地理、生物10科总分高的考生；③语文、数学、英语、物理、化学5科总分高的考生；④语文、数学、英语、物理4科总分高的考生；⑤语文、数学、英语3科总分高的考生；⑥语文、数学2科成绩总分高的考生；⑦语文学科成绩高的考生。
建阳区普通高中录取最低控制分数线
一、南平一中（武夷校区）统招录取分数线：735.70
二、建阳一中统招录取分数线：715.35
三、南平一中（武夷校区）定向招生各校录取分数线
南平一中（武夷校区）未完成定向招生计划，剩余指标的定向生录取分数线：面向全区711.64；面向农村中学706.35
四、建阳一中定向招生各校录取分数线
建阳一中未完成定向招生计划，剩余指标的定向生录取分数线：面向全区710.18；面向农村中学678.11
五、建阳二中：639.10
六、麻沙中学：589.93
七、福建武夷学校：607.70
八、建阳外国语学校：658.13
说明：中考录取最低分数并列且线上人数大于招生计划数时，则按以下顺序优先录取：①享受政策照顾中“在同等条件下优先录取”的考生；②语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、地理、生物10科总分高的考生；③语文、数学、英语、物理、化学5科总分高的考生；④语文、数学、英语、物理4科总分高的考生；⑤语文、数学、英语3科总分高的考生；⑥语文、数学2科成绩总分高的考生；⑦语文学科成绩高的考生。
顺昌县普通高中录取最低控制分数线
一、顺昌一中统招录取分数线:675.29
二、顺昌一中定向招生各校录取分数线
三、顺昌二中统招录取分数线：582.86
四、顺昌金桥学校面向顺昌录取分数线:543.23
说明：中考录取最低分数并列且线上人数大于招生计划数时，则按以下顺序优先录取：①享受政策照顾中“在同等条件下优先录取”的考生；②语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、地理、生物10科总分高的考生；③语文、数学、英语、物理、化学5科总分高的考生；④语文、数学、英语、物理4科总分高的考生；⑤语文、数学、英语3科总分高的考生；⑥语文、数学2科成绩总分高的考生；⑦语文学科成绩高的考生。
浦城县普通高中录取最低控制分数线
一、浦城一中统招录取分数线：686.12
二、浦城一中定向招生各校录取分数线
三、中考备战方法有哪些
1、设立目标
中考在确定了学习能给我们带来价值后，我们下一步是将原本长远、模糊的学习目的，拆解成更实操的目标。
这些目标最好是具体的、可测量的。举个例子，假设我们给自己定下的学习目的是“期末英语要考高分”，那么，一个可测量、可操作的目标是“每周完成X篇阅读、Y篇听力，写Z篇作文”；而不是一句笼统的“我要改善听力和写作”。
2、反复练习与自我检查
中考在这个阶段，我们通过反复练习来一步步达到学习目标。在练习的过程中，自我检查非常重要。因为人们有时对自己学习成果过于自信，认为自己已经充分掌握了新学的知识，但实际上我们可能有所疏漏。
这时，通过自我检查，我们可以检验自己的学习成果，同时，在检查的过程中，我们也再次加深了对所学内容的记忆。自我检查的方法包括：“给自己出自测题”、“试着用自己的话解释一遍学到的概念”等等。
